<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      一年級語文課件

      時間:2021-04-11 11:02:48 課件 我要投稿

      一年級語文課件

        一年級語文課件一

        教材分析

      一年級語文課件

        這篇課文以簡潔、生動、形象的語言,描繪了影子和人“形影不離”的特點,讀來親切上口,活潑俏皮。

        教學(xué)理念

        本課教學(xué)宗旨在體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)語文的主人,讓學(xué)生自己在充分讀書的基礎(chǔ)上,討論交流,提高讀書能力。

        教學(xué)目標(biāo)

        1.能正確流利、有表情地朗讀課文。

        2.會正確認讀“影、前”等11個生字,學(xué)會寫“飛”字。

        3.通過對“影子”現(xiàn)象的研究,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活的好習(xí)慣。

        教學(xué)重點

        認識11個生字,能根據(jù)自己的體驗有感情地朗讀課文。

        教學(xué)難點

        懂得在實際生活中分辨前、后、左、右等方位。

        教學(xué)用具:生字詞卡片、多媒體課件一組。

        課前準備

        1.在家長的協(xié)助下,在不同的地方,以自己為中心,分辨前、后、左、右。

        2.課前帶學(xué)生做一次踩影子的游戲。

        教學(xué)過程

        一、激發(fā)興趣,引入課題

        1.激發(fā)興趣:同學(xué)們我們在體育課一起玩了什么游戲?對,今天我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)影子的課文。[營造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)習(xí)與此密切聯(lián)系的新知作鋪墊。]

        2.揭示課題:9 影子。(學(xué)生齊讀課題。)

        二、充分朗讀,整體感知

        1.師:現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)這篇課文,請大家先聽清楚老師的要求:請同學(xué)們自由地讀課文,把不認識的字畫出來,多讀幾遍。遇到不會讀的字可以拼拼音,實在有困難的可以問問老師。

        2.創(chuàng)設(shè)情景,進行摘蘋果游戲,檢查字音,識記生字。

        ①播放課件:同學(xué)們,課文中的生字寶寶很想和大家交朋友。你看,它們來了,你叫得出它們的名字嗎?下面我們來開火車,看哪列火車開得快。(個別讀)

        師:看,生字寶寶的拼音走了,你們還認識它們嗎?(齊讀)

        ②你們讀得真棒!生字寶寶可高興啦,它就坐在一個個紅蘋果里面,你們想把它摘下來嗎?

        ③識記生字:你記住了哪些生字,怎樣記的?可以用動作表示出來嗎?(同桌互相交流,全班交流,教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)識字方法:加一加、減一減、猜謎語、編童謠等,并引導(dǎo)好朋友合作演示前──后,左──右等字義。)

        小結(jié):記生字的辦法多種多樣,只要我們善于觀察,多開動腦筋,就能學(xué)得又快又好!

        ④生字寶寶你們都認識了,現(xiàn)在我們把課文連起來讀一讀。

        三、利用課件,理解課文

        過渡:今天老師帶來了一部動畫片,想不想看?好!那你們可要看仔細,比比誰最聰明,能發(fā)現(xiàn)他們的秘密。

        1.課件展示:同學(xué)們看!太陽在動,影子也在動。看看影子有什么變化呀?[利用多媒體課件拉進課文內(nèi)容與學(xué)生情感之間的距離。活動的畫面激發(fā)興趣,發(fā)展思維,減緩教學(xué)難點的坡度。]

        2.反饋:同學(xué)們看完了,你發(fā)現(xiàn)了影子有什么變化呀?

        (1)先在四人小組里面說一說,然后再告訴老師,好嗎?

        ①個別學(xué)生說。

        ②學(xué)生補充。

        (2)教師在學(xué)生交流中可結(jié)合課文點撥:你還發(fā)現(xiàn)了什么?你又有什么新的發(fā)現(xiàn)?

        3.現(xiàn)在老師就要考考你們了,你的前面是誰?后面是誰?左面是誰?右面是誰?

        4.再看動畫,指導(dǎo)讀句。

        (1)師:真聰明!(出示課件)太陽在后,影子在前;太陽在前,影子在后。小朋友在前面拼命地跑,影子在后面拼命地追。小朋友回過頭來一看,看見了什么?影子像什么呢?真有趣!誰來讀讀這句?

        指名讀后評議,再齊讀最后配上動作讀。

        (2)看,影子又在動了。影子跑來跑去的,主人走到哪兒它就跟到哪兒。就像什么一樣?這句誰來讀讀呢?指名讀后評議。他讀得有趣嗎?那聽聽老師讀怎么樣?(師讀)老師讀得有趣嗎?齊讀,并配上動作。

        四、細讀課文,指導(dǎo)朗讀

        1.讀得真棒!現(xiàn)在我們要分組讀課文了,比比誰讀得更有趣,你們可以配上自己喜歡的動作。(分組讀)

        2.剛才老師看到了有的同學(xué)的動作很美,聽到了有的同學(xué)的聲音很甜。下面我們站起來再讀讀,看看誰的動作更美,聲音更甜。(齊讀)

        3.老師發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)讀得很好,不僅動作美,而且聲音也很好聽。我們請他上來給大家讀讀好嗎?

        五、表演升華,體驗快樂

        1.教師激趣:大家讀得真好!看,這是什么?(師在屏幕上比小鳥飛的動作)你們想做嗎?(指名表演)

        2.剛才你們的表演真精彩,很有創(chuàng)意,想象也豐富。在生活中除了太陽下和燈光下能看到影子,你還知道什么地方也能看到影子?找找你的周圍有影子嗎?

        3.小結(jié):剛才我看到了有的同學(xué)找了很多影子。是啊,只要有光的地方就有影子。

        六、指導(dǎo)書寫“飛”

        過渡:同學(xué)們,你們看老師比劃的是什么?它在干什么?(在飛)

        1.出示“飛”:大家還認識它嗎?它叫什么?(齊讀)下面我們來學(xué)習(xí)寫“飛”。

        2.請同學(xué)們仔細觀察“飛”的哪一個筆畫我們沒學(xué)過?(師板書“?”,介紹筆畫名稱。)這個筆畫與我們學(xué)過的“九”的哪個筆畫有點相同?(出示卡片“九”進行比較。)

        3.請同學(xué)們看老師寫,仔細觀察“飛”字在田字格中的位置。大家伸出小手來書空一遍。

        4.翻開82頁找到田字格中的“飛”字認真書寫。

        七、課外延伸

        這節(jié)課,同學(xué)們通過朗讀和做游戲自己發(fā)現(xiàn)、了解了這么多知識。真了不起!下課后你們可以再做一做游戲進一步感受影子的變化。

        一年級語文課件二

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認識11個生字,會寫“飛、馬、鳥”3個字。認識1個筆畫和5個偏旁。

        2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

        3、了解有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。

        教學(xué)重點:

        練習(xí)朗讀、認字和理解句子。

        課前準備:

        1、找一個陽光燦爛的日子,師生共同在操場上做“踩影子”的游戲。

        2、兩幅為藍天、綠樹、小草、小路,“小朋友”“影子”和“太陽”的活動演出掛圖,以及四幅有小朋友和影子相伴的小圖,生字卡片。

        教學(xué)時間:2課時

        第一課時

        課時目標(biāo):

        1、認識11個生字和5個偏旁“彡、犭,”。

        2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

        3、了解有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。

        教學(xué)過程:

        一、質(zhì)疑激趣,導(dǎo)入課文

        1、出示兩幅掛圖,指導(dǎo)學(xué)生看圖。提出問題:

        (1)這兩幅圖有哪些地方相同?哪些地方不同?

        (2)看了這兩幅圖,大家有什么疑問?

        2、揭示課題:

        (1)教師歸納:大家看圖后提出的疑問都是有關(guān)影子的。今天我們學(xué)習(xí)的第九課就是介紹影子的知識,你們愿意學(xué)嗎?

        (2)教師板書課題:影子。學(xué)生齊讀。

        二、初讀課文,整體感知

        1、教師提出初讀要求,學(xué)生自學(xué)課文,借助拼音讀通課文,讀準字音。

        2、分學(xué)習(xí)小組互相檢查生字的讀音,互相糾正讀錯的生字。

        3、檢查學(xué)生自學(xué)生字的'情況:

        (1)用齊讀、個別讀、開火車讀等形式再認讀生字。

        (2)要求學(xué)生讀準后鼻音“朋”,前鼻音“跟”,翹舌音“常、著”。

        (3)簡單區(qū)別“黑”與“里”的字形,“它”和“他、她”的用法。

        4、分四人小組齊讀課文,討論:你覺得課文中描寫影子的句子哪些最有趣?

        三、細讀課文第一小節(jié),理解句子

        1、齊讀第一小節(jié),思考:你覺得第一小節(jié)哪些語句最有趣?

        2、學(xué)習(xí)“影子在前,影子在后”兩句。

        (1)學(xué)生齊讀,教師板書:前、后。

        強調(diào)再讀生字:前、后;

        (2)引導(dǎo)學(xué)生看圖,指出圖中小朋友就是文中的“我”。想一想,影子為什么有時在小朋友的前面,有時在后面?啟發(fā)學(xué)生看活動演示圖,從影子、太陽、小朋友三者關(guān)系來理解。

        教師概括:影子有時在小朋友的前面,有時在后面,真奇妙。

        指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀。(個別讀、齊讀、男女生讀)

        (3)實踐活動:出示四幅圖,要求學(xué)生選出影子在小朋友前、后的兩幅圖貼在板書上。

        邊做手勢,邊練習(xí)說話:我的前面是;我的后面是。

        3、啟發(fā)提問:你還覺得哪些語句有趣?

        (1)齊讀:影子常常跟著我,就像一條小黑狗。

        提問:影子為什么像小黑狗?為什么是黑的?影子為什么常常跟著我?

        (2)指導(dǎo)朗讀(齊讀,個別讀,小組競賽讀)。

        小結(jié):只要有太陽照著,影子就會伴隨在我們的前后,同我們形影不離。

        四、自讀第二小節(jié),理解句子

        1、齊讀第二小節(jié),學(xué)生自己再讀課文

        要求:讀課文,提出問題,再看活動演示圖,及根據(jù)自己的生活體驗,自己解決問題。

        如:你覺得這一小節(jié)哪些句子最有趣?影子為什么有時在小朋友的左邊,有時在小朋友的右邊?等等……

        2、教師板書:左、右

        3、實踐活動:

        把影子在小朋友左、右的兩幅圖貼在板書上。

        邊做手勢邊練習(xí)說話:我的左邊是。

        我的右邊是。

        小結(jié):白天,在陽光下,影子會伴隨在我們的前、后、左、右,還在什么時候能看到影子?

        第二課時

        課時目標(biāo):

        1、背誦課文。

        2、會寫“飛、馬、鳥”3個字。認識1個筆畫“”

        3、鞏固方位詞,鞏固生字。

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí)鞏固

        1、抽簽讀生字卡片。

        2、有感情地朗讀課文。(小組賽讀)

        3、背誦課文。(個人背、齊背,自由結(jié)伴背,邊表演邊背)

        二、指導(dǎo)學(xué)生書寫三個生字

        1、教師揭示方法:

        一看:看范字每筆在田字格中的位置。

        二記:記生字的筆順、筆畫。(認識“豎折折鉤”和“橫斜鉤”。幫助學(xué)生分辨“鳥與“馬”的區(qū)別:“”就像鳥頭上的羽毛,“丶”就像“鳥”的眼睛。)

        三描:學(xué)生在范字上描一描。

        四寫:學(xué)生動筆練習(xí)。

        2、教師逐字示范,學(xué)生在寫字本上練習(xí)。

        3、互相評改。

        三、舉行“小小擂臺賽”

        兩名學(xué)生站起,一生隨意報身邊某一事物,讓另一生說出這一事物的前(或后或左或右)是什么,然后二人交換說,看誰回答得又對又快,就成為擂主,再與新的同學(xué)比賽說。這個活動還可建議學(xué)生回家后與爸爸媽媽一起進行。

      【一年級語文課件】相關(guān)文章:

      一年級上冊語文課件:《秋天》07-23

      培智一年級語文課件11-20

      語文課件01-20

      有關(guān)語文課件霧凇05-17

      如何制作語文課件05-14

      語文課件制作資料05-13

      《貓》語文課件設(shè)計05-09

      太陽語文課件設(shè)計05-08

      社戲語文課件設(shè)計05-06

      假如語文課件設(shè)計05-06

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲人成久久播播影院 | 日韩精品乱码久久久久久 | 香蕉人成年视频在线观看 | 亚洲综合一区自偷自拍 | 亚洲区偷拍区综合区 | 亚洲精品欧美中文字幕 |