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      軸對稱數學教學課件

      時間:2021-04-12 14:57:14 課件 我要投稿

      軸對稱數學教學課件

        我們要學會欣賞現實生活中的軸對稱,體會軸對稱在現實生活中的廣泛應用和它的豐富文化價值.接下來小編為你帶來軸對稱數學教學課件,希望對你有幫助。

      軸對稱數學教學課件

        教學目的

        1.使學生們對整章的學習內容做一回顧,系統地把握全章的知識要點和基本技能。

        2.通過例題和練習,使學生們能較好地運用本章知識和技能解決有關問題。

        重點、難點

        判斷圖形是否是軸對稱圖形,線段的垂直平分線、角平分線的性質、等腰三角形的性質和判定及其應用是教學重點,而靈活運用上述性質解決問題、軸對稱圖案的設計是教學難點。

        教學過程

        一、知識回顧

        問題1:軸對稱圖形的定義是什么?

        它是判斷圖形是否是軸對稱圖形的`依據。

        問題2:是否會畫軸對稱圖形的對稱軸?

        找出軸對稱圖形的任一組對稱點,連結對稱點,畫對稱點所連線段的垂直平分線,即得到該圖形對稱軸。

        問題3:軸對稱圖形對稱點的連線與對稱軸有什么關系?

        軸對稱圖形對稱點的連線被對稱軸垂直平分。

        問題4:線段垂直平分線、角平分線具有什么性質?

        線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等;角平分線上的點到角兩邊的距離相等。

        問題5:等腰三角形有什么性質?

        等腰三角形底邊的中線、高線、頂角的平分線互相重合,等腰三角形的兩個底角相等(等邊對等角),等邊三角形的三個角都等于60。

        問題6:如何判斷三角形是等腰三角形?等邊三角形?

        如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(等角對等邊);有兩個角是60的三角形是等邊三角形,有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形。

        二、例題

        1.下列圖案是軸對稱圖形的有( )

        A.1個 D.2個 C.3個 D.4個

        2.如右圖所示,已知,OC平分AOB,D是OC上一點,DEOA,DFOB,垂足為E、F點,那么

        (1)DEF與DFE相等嗎?為什么?

        (2)OE與OF相等嗎?為什么?

        三、鞏固練習

        如右圖所示,已知AB=AC,DE垂直平分AB交AC、AB于D、E兩點,若AB=12cm,BC=l0cm,A=491454.求△BCD的周長和DBC度數。

        四、課堂小結

        通過本節(jié)課復習,同學們應掌握本章知識和技能,并運用所學知識和技能解決問題,

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