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      幼兒園小雨滴課件

      時間:2021-07-07 14:37:28 課件 我要投稿

      幼兒園小雨滴課件

        小雨滴把荷葉當成了他的天然溜冰場,在上面歡快的揮灑自己的笑容。

      幼兒園小雨滴課件

        幼兒園小雨滴課件

        活動目標

        1、在理解兒歌內容的基礎上,能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。

        2、理解動詞:張、搖、拔。

        3、啟發幼兒觀察事物的`興趣,發展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。

        活動準備

        1、有目的地引導幼兒觀察自然景象。

        2、錄音機、磁帶、可操作性圖片一幅。

        活動過程

        1、猜謎語,激發幼兒興趣。教師說千條線、萬條線,掉在水里看不見。(雨)

        2、請幼兒欣賞兒歌《小雨點》(放錄音)。

        提問

        兒歌的名稱叫什么?

        噢,小雨點落下來了,我們會聽到什么呀?

        它們都落到哪里了?

        3、出示可操作性圖片,請幼兒再次欣賞兒歌。

        提問:

        花園里有誰?花兒怎樣了?(理解動詞:張)誰在魚池里?魚兒怎樣了?(理解動詞:搖)苗兒在哪里?它在干什么?(理解動詞:拔)

        4、學習兒歌

        (1)引導幼兒完整跟讀兒歌,提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。

        (2)分別以集體、小組形式背誦兒歌。

        5、仿編兒歌

        教師:小雨點除了會落在花園、魚池和田野里,它們還會落在哪里呢?讓我們一起來看看。

        (1)揭開公園圖片,提問:小雨點,沙沙沙,落在哪里呀?誰會怎么樣呢?

        (2)揭開森林圖片,提問:小雨點,沙沙沙,落在哪里呀?誰會怎么樣呢?

        引導幼兒園用兒歌里的句式說話。

        (3)請想想小雨點還會落在哪里呢?誰會怎么樣呢?

        引導幼兒大膽、合乎邏輯地想象。

        a讓幼兒自由說。

        b請幼兒個別說。

        (4)引導幼兒將新編的詩句組成新的詩歌內容。

        6、教師小結評價幼兒編詩歌的表現,鼓勵幼兒回家后繼續編。

        兒歌:小雨點,沙沙沙,落在花園里,花兒樂的張嘴巴小雨點,沙沙沙,落在魚池里,魚兒樂的搖尾巴小雨點,沙沙沙,落在田野里,苗兒樂得向上拔。

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