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      幼兒園春天來(lái)了課件資料

      時(shí)間:2021-06-10 20:23:22 課件 我要投稿

      幼兒園春天來(lái)了課件資料

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      幼兒園春天來(lái)了課件資料

        第一課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo)

        1、1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,自主積累詞語(yǔ)。

        2、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。

        3、了解課文內(nèi)容,感受春天的美好。培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。

        2、朗讀課文,讀出兒歌的韻律和節(jié)奏,表達(dá)出自己的情感。

        教學(xué)過(guò)程

        一、導(dǎo)語(yǔ)。

        同學(xué)們,你們知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎?寒冷的冬季過(guò)去之后,春天就要來(lái)了。今天我們就一起學(xué)習(xí)一首兒歌,題目是《春天來(lái)了》。

        板書(shū)課題,齊讀課題。

        二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音。

        1、先聽(tīng)老師把課文讀一遍,請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)聽(tīng)讀。

        2、把自己不認(rèn)識(shí)的生字圈起來(lái),讀一讀。標(biāo)畫(huà)小節(jié)。

        3、請(qǐng)同學(xué)們自己讀一遍課文,要讀準(zhǔn)字音。

        4、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀兒歌,大家評(píng)議。

        5、讀兒歌中的生字詞。

        6、讀識(shí)字卡片,集體讀,個(gè)人讀交替進(jìn)行。

        7、學(xué)生再讀兒歌,提出不理解的字和詞。

        三、精讀課文,理解感悟。

        1、再讀課文,思考:春天來(lái)到了哪些地方?帶來(lái)了什么變化?

        學(xué)生回答,教師板書(shū)

        2、請(qǐng)四個(gè)同學(xué)分別讀四個(gè)小節(jié)。

        3、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)春天來(lái)到了什么地方,這里發(fā)生了什么變化。

        4、發(fā)散想像:春天還來(lái)到了什么地方?給那里帶來(lái)了什么變化?

        (1)、在小組里說(shuō)一說(shuō)。

        (2)、各組匯報(bào)。

        5、請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀最后一小節(jié),請(qǐng)同學(xué)們想像一下,校園里的同學(xué)們?cè)诟墒裁?

        四、背誦課文。

        1、看板書(shū)背誦。

        2、請(qǐng)一小組背誦。

        3、全班背誦。

        五、作業(yè)。

        可任選一項(xiàng)內(nèi)容:

        1、和家人到公園或郊外去找春天,邊看邊說(shuō)。

        2、和爸爸媽媽編一首歌頌春天的兒歌。

        3、畫(huà)一幅春天的圖畫(huà)。

        板書(shū)設(shè)計(jì):

        1 春天來(lái)了

        小溪 流著

        田野上 草綠花開(kāi)

        鳥(niǎo)兒的家 唱歌

        校園里 歡聲笑語(yǔ)

        第二課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo)

        1、會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字,讀我的詞語(yǔ)庫(kù)中的詞語(yǔ),自主積累詞語(yǔ)。

        2、了解課文內(nèi)容,知道春天到來(lái)時(shí)大自然發(fā)生的變化,感受春天的'美好。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        1、通過(guò)朗讀表達(dá)出對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

        2、正確書(shū)寫(xiě)本課會(huì)寫(xiě)字。

        教學(xué)過(guò)程

        一、復(fù)習(xí)字詞。

        1、讀識(shí)字卡片,口頭組詞。

        2、讀我的詞語(yǔ)庫(kù)中的詞語(yǔ)。

        二、檢查背誦。

        1、自由背誦,大家評(píng)議,看看誰(shuí)最喜歡春天。

        2、全班齊背。

        三、學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字。

        1、看書(shū)上田字格中八個(gè)會(huì)寫(xiě)字,讀一讀。

        2、你覺(jué)得哪個(gè)字最難寫(xiě)?

        3、學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些生字的。

        4、誰(shuí)的辦法好?你們記住了哪些字?

        5、教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。

        6、學(xué)生書(shū)空。

        四、反饋。

        在聽(tīng)寫(xiě)本上聽(tīng)寫(xiě)生字。

        五、作業(yè)。

        1、書(shū)寫(xiě)生字。

        2、背誦課文。

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