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      小學(xué)音樂(lè)四下優(yōu)質(zhì)課件

      時(shí)間:2021-06-10 08:56:55 課件 我要投稿

      小學(xué)音樂(lè)四下優(yōu)質(zhì)課件

        小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)哪些音樂(lè)歌曲?同學(xué)們會(huì)唱哪一首呢?

      小學(xué)音樂(lè)四下優(yōu)質(zhì)課件

        小學(xué)音樂(lè)四下優(yōu)質(zhì)課件1

        教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能夠自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》。

        2、用圓潤(rùn)、流暢的歌聲表達(dá)熱愛(ài)大海、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

        3、通過(guò)系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)“三峽 宜昌”的熱愛(ài)之情。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、重點(diǎn)是用圓潤(rùn)、自然的聲音演唱歌曲;

        2、難點(diǎn)是通過(guò)活動(dòng)表達(dá)對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        有關(guān)大海、三峽的資料,鋼琴、繪畫(huà)用品等。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:

        1、說(shuō)一說(shuō):形容大海的詞語(yǔ),你想象中的大海是什么樣子的?

        2、看一看:大海有關(guān)圖片。

        二、學(xué)唱歌曲:

        1、師介紹創(chuàng)作背景及作者:

        作者:王立平,歌曲是影片《大海在呼喚》的主題音樂(lè),作于1983年。

        2、初聽(tīng)歌曲,說(shuō)一說(shuō),有什么感受?

        3、采用聽(tīng)唱學(xué)唱歌曲:

        (1)跟錄音學(xué)唱。

        (2)生試唱,老師糾正錯(cuò)誤的地方。

        (3)指名唱,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

        4、討論:怎樣演唱才能更好地表達(dá)歌曲的內(nèi)涵?

        5、共同分析,深情演唱,采用多種形式演唱;齊唱;師評(píng)價(jià)。

        三、引導(dǎo)創(chuàng)作:

        1、提問(wèn):大家對(duì)自己家鄉(xiāng)了解多少?

        2、欣賞有關(guān)“三峽”系列景色(圖片等)

        3、提問(wèn):你能用哪些方式表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)?(生在老師的引導(dǎo)下說(shuō)出“畫(huà)三峽”、“頌三峽”、“唱三峽”的主題)

        4、學(xué)生自由選擇自己所喜歡的主題,進(jìn)行創(chuàng)作,師作適當(dāng)指點(diǎn)。

        5、分別展示作品,學(xué)生老師分別作簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。

        四、小結(jié),結(jié)束新課。

        教學(xué)反思:能感受歌曲所表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的真摯情感。

        小學(xué)音樂(lè)四下優(yōu)質(zhì)課件2

        教學(xué)內(nèi)容:歌曲《小螺號(hào)》

        教學(xué)目標(biāo):

        一、引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》,抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的美好心情。

        二、學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        多變的節(jié)奏和大跳音程:感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。

        教具準(zhǔn)備:

        鋼琴、網(wǎng)絡(luò)資源。 海螺、小螺號(hào)、瓶罐等。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、組織教學(xué):

        1、師生問(wèn)好。

        2、復(fù)習(xí)《趕海的小姑娘》

        三、引入新課

        1、出示海螺,啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出它的名稱和生長(zhǎng)的'環(huán)境,介紹海邊的人們就地取材,將海螺加工制作成小螺號(hào)以及小螺號(hào)的用途。(傳遞信息)

        2、放映大海、沙灘、螺號(hào)等幻燈片。(接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看幻燈片,看了這些美麗的圖畫(huà)后,你們知道了這節(jié)音樂(lè)課和什么有關(guān)系了吧?)

        3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌,歌名叫“小螺號(hào)”。

        播放動(dòng)漫《小螺號(hào)》(同學(xué)們先欣賞歌曲《小螺號(hào)》),感受并說(shuō)出歌中的“景”是怎樣描繪的?歌中的“情”是怎樣表達(dá)的?

        (我仿佛見(jiàn)到了寬闊的沙灘,遼闊的大海,海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào))

        4、跟著錄音學(xué)唱歌曲,輕聲地模唱幾遍。 好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)輕輕地哼唱。

        5、講解波音、上滑音,并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。

        6、難點(diǎn)練唱。

        (1)大跳音程。 3 2 5 6 6 6

        (2)切分音及長(zhǎng)音。1 6 1. 1 — 美 吔!

        7、逐句教唱(側(cè)重難點(diǎn))

        8、學(xué)生跟琴聲練唱

        9、歌曲處理:

        情感要求 :

        第一樂(lè)段(1~16小節(jié))歡快、跳躍有彈性,表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們 期盼的心情。

        第二樂(lè)段(17~28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然。 整體情緒:歡快、活潑、甜美地。

        10、分男女生演唱,點(diǎn)唱。

        11、學(xué)生試吹瓶罐,模仿螺號(hào)聲,在歌曲合適處加入伴奏(將學(xué)生分成兩大組,交換唱奏)

        12、分小組唱,奏練習(xí)。

        13、各組推薦兩名學(xué)生作唱,奏表演。

        三、課堂小結(jié):

        這一課的學(xué)習(xí),大家的積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)步很快,還希望你們多利用課余時(shí)間練習(xí),一定要背熟歌詞。

        教學(xué)反思:能有感情的演唱歌曲。

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