小學(xué)生保健知識(shí)課件

時(shí)間：2021-06-10 19:55:23 課件我要投稿

小學(xué)生保健知識(shí)課件

　　重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解應(yīng)學(xué)好各門(mén)功課，不偏科，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。下面是小編整理的小學(xué)生保健知識(shí)課件，歡迎大家閱讀參考！

小學(xué)生保健知識(shí)課件

　　適合小學(xué)生的健康教育課篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白各門(mén)功課并不是孤立的，它們之間相互聯(lián)系，相互滲透，是一個(gè)整體。一門(mén)功課學(xué)不好，不僅會(huì)影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)和個(gè)人的發(fā)展。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、七彩鏡。

　　學(xué)生自讀教材《我最喜歡的語(yǔ)文課》。

　　二、童心廣場(chǎng)。

　　1、填一填：你最喜歡的一門(mén)課是什么?說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。

　　2、小組討論：下面的說(shuō)法對(duì)嗎?談?wù)勛约旱腵看法。

　　3、把自己的看法填寫(xiě)在書(shū)上。

　　4、小調(diào)查：調(diào)查同學(xué)們最喜歡的課程是什么?

　　三、直通車。

　　1、學(xué)生閱讀直通車內(nèi)容，摘取重要的部分記一記。

　　2、重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解應(yīng)學(xué)好各門(mén)功課，不偏科，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

　　四、資料卡《好學(xué)的羅蒙諾夫》。

　　學(xué)生談?wù)勛x后體會(huì)

　　五、教師總結(jié)全課。

　　哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！璧�

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�

　　學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，才可能從中收獲益處�！勘葋�

　　適合小學(xué)生的健康教育課篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，并讓學(xué)生明白觀察力是人們認(rèn)識(shí)周圍世界的第一能力，是一種寶貴的、威力巨大的能力。只有不斷而巧妙地運(yùn)用這種能力去仔細(xì)觀察身邊的事物，才能“視而有見(jiàn)”、“視而有得”。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、七彩鏡。

　　閱讀討論內(nèi)容：閱讀本課書(shū)中第一文字段

　　閱讀后學(xué)生交流討論：

　　1、看了這段文字你想到了什么?

　　2、討論：留心觀察還能給我們帶來(lái)哪些好處。

　　二、童心廣場(chǎng)。

　　1、考考你的觀察力。

　　2、游戲：找變化。

　　3、請(qǐng)學(xué)生填出書(shū)中交通指示燈的順序。

　　4、小組合作討論：觀察有幾種方法?觀察時(shí)應(yīng)注意些什么?

　　三、直通車