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      小學美術嬌艷的花課件設計

      時間:2021-04-04 11:38:52 課件 我要投稿

      小學美術嬌艷的花課件設計

        小學美術培養學生觀察生活、表現生活、裝飾美化生活的能力,培養熱愛生活的情感。下面是小編為大家帶來的小學美術嬌艷的花課件設計,希望大家喜歡。

      小學美術嬌艷的花課件設計

        小學美術嬌艷的花課件設計1

        (一)教學內容與目標

        1顯性內容與目標

        應知:了解表現花卉的一些基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。

        應會:能大膽地運用作畫工具和方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現形象生動的花卉形象。

        2隱性內容與目標

        通過對中國畫花卉的學習,進一步認識寫意花卉的形式美感,激發學生熱愛民族藝術的意識,培養學生關注生活、熱愛生活的情感,引導學生在情感體驗中提高觀察能力和表現能力。

        (二)教學重點與難點

        重點:通過對作品的欣賞和分析,以及教師的演示和師生互動,調動學生學習的主動性,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。

        難點:引導學生體驗和感受顏色的濃淡關系,特別是水分的干濕對表現物象的作用。在實踐練習的基礎上,大膽地進行創作。

        (三)學習材料

        毛筆、墨、中國畫顏料、宣紙、調色盤、各種花的圖片或鮮花等。

        在教室里陳設不同品種的鮮花。

        教學活動:

        l、組織教學

        2、引入新課

        看到教室里陳設的鮮花,同學們會想到今天的學習內容一定會和什么有關系?

        出示課題:嬌艷的花:

        3、新授課

        提出問題:

       、僬l認識這些花兒,并叫得出它們的名字?

       、谀銈冞認識其他的花兒嗎?請你把它們介紹給大家。

       、埘r花再艷,也有捅謝的時候,什么花兒會永不凋謝?

        展示中國畫花卉。

        提出問題:

       、俨虏滤怯檬裁蠢L畫工具畫的,(展示文房四寶)

       、谟眠@種繪畫工具繪制的畫叫什么畫?

       、圩髡呤侨绾伪憩F花朵嬌艷的?

        提出問題:

       、僭鯓佑霉P、蘸色才能表現出花卉的特點?

       、谒值亩嗌倥c畫面的效糶有關系嗎?

        教師示范。

        打開書,聯系老師示范的過程,你認為書上的作業哪些地方運用了和老師一樣的

        方法?

        展示花卉作品。

        提出問題:

        這些作品哪一幅你更喜歡?為什么?

        4、藝術實踐

        學生作業,老師指導

        作業要求:

       。1)以小組為單位,臨摹大師的范畫。

       。2)選擇自己喜歡的花兒進行表現。

        5、小結

        組織交流。

        小學美術嬌艷的花課件設計2

        教學目標

        知識技能目標

        ①了解花卉的一些基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫的用筆、用墨和用色的特點。

       、凇钪攸c通過對作品的欣賞和分析,以及教師的演示和師生互動,調動學生學習的主動性,感受、體驗中國畫的用筆、用墨和用色的基本方法和藝術特色。

        ③△引導學生體驗和感受顏色的濃淡關系,特別是水分的干濕對表現物象的作用,在實踐練習的基礎上,大膽地進行創作。

        情感態度目標

        通過對中國畫花卉的`學習,進一步認識寫意花卉的形式美感,激發學生熱愛民族藝術的意識,培養學生關注生活、熱愛生活的情感,引導學生在情感體驗中提高觀察能力和表現能力。

        教具

        花卉圖片、中國畫工具

        學具中國畫工具

        教學過程

        一、欣賞圖片,導入課題

        師:老師今天帶來了許多漂亮的圖片,一起欣賞。(播放有關花的圖片)這些都是老師非常喜歡的花卉圖片,你們喜歡嗎?看了這么美的圖片,誰能說一說你都有什么樣的感受?正是因為看到嬌艷的花才給我們大家帶來這么多的感受。誰有什么辦法讓我們一年四季都能有這種美好的感受嗎?(做成標本、拍成照片…)同學們的辦法可真多,老師也有一個好辦法,就是把它畫下來。請看這些繪畫作品。(欣賞油畫、版畫、水粉、國畫等花卉作品)下面我們就來看一看如何用國畫的形式表現如此嬌艷的花。(板書課題)

        二、師生探討,表現創新

        1、同學們,花的美的象征,也是一種精神文化的標志,一個人、一個民族、乃至一個國家,很多都把花作為自己的一種精神品質去追求。你們知道我們國家的國花是什么嗎?(牡丹)很多城市也有自己的市花,告訴大家你知道的市花都有哪些?(北京—菊花、上!子裉m、長春—君子蘭、昆明—茶花、哈爾賓—丁香花、大連—月季、廣州—紅棉)

        2、展示這些花的圖片。提問:這些花的花瓣和葉子都有什么特點?是什么形狀的?(郁金香、荷花、菊花等)

        3、在國畫作品中,這些特點又是怎樣表現的呢?(出示花卉圖片與國畫作品做比較)

        4、出示牡丹作品,提問:怎樣用筆、用色才能出現這樣的效果?生答師總結。(暈染)

        5、提問:什么方法可以畫出如此嬌艷的花呢?(演示墨與雙勾的畫法)演示完整的花卉的創作過程。

        6、引導學生欣賞名家作品。

        三、學生實踐

        1、學生先在紙上試一下怎樣用筆和調色,然后開始創作。

        2、出示作業提示和要求:

        1)可以畫一簇也可以畫一枝花;

        2)可以對照自己帶來的圖片畫自己熟悉的花兒。

        3)也可以選擇教室里擺好的花進行寫生。

        4)注意花朵的疏密、高矮及前后關系。

        四、展示交流,多元評價

        學生互評:

        1、用筆、用墨、用色的方法是否掌握。

        2、能否巧妙地運用顏色暈染的方法,來表現花兒的特征。

        作業

        設置用國畫的形式表現嬌艷的花。

        板書設計

        12、嬌艷的花

        花的形狀

        葉子的形狀

        用筆的方法

        用墨的方法

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