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      小學音樂優質課課件

      時間:2021-06-10 15:44:43 課件 我要投稿

      小學音樂優質課課件

        音樂——是人類進行感情表達和情緒交流的手段與工具,以下是專門為你收集整理的小學音樂優質課課件,供參考閱讀!

      小學音樂優質課課件

        教學目標

        1.通過學習古詩詞創作的歌曲《詠鵝》,感受樂曲中描繪鵝的悠閑自在的音樂形象,體味中國古詩詞的韻味。

        2.引導學生能用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現歌曲。

        3. 激發和培養學生的音樂創造意識和想象力。

        教學重點

        體會歌曲中鵝的悠閑自在的音樂形象,引導學生用優美的歌聲來表現歌曲,并邊唱邊演。

        教學難點

        了解休止符號和反復跳躍記號。

        養成教育訓練點:鍛煉學生能用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現歌曲。

        教學準備

        琴、多媒體、錄音機、

        教學過程

        (一)導入部分:

        謎語

        頭 戴紅 帽 子,

        身 穿白 袍 子,

        腳 蹬紅 靴 子,

        唱 歌伸 脖 子。” 學生猜(謎底——鵝)

        (二)講故事

        通過圖片配合,講訴唐代詩人駱賓王在7歲時創作《詠鵝》的故事。引出本首歌曲的歌詞。

        在唐代貞觀年間,有一個聰明的孩子叫駱賓王。他讀書很用功,也很努力,在他7歲的時候呢,就顯示出了不同凡響的文學才華。7歲的小駱賓王很聰明,每當老師提出問題時他都是很積極的回答問題,而且答案回答的也很準確,經常受到老師的鼓勵和夸獎。有一天放學后,小駱賓王和小伙伴們相約到小河邊玩耍。在河面上他們看到了一群鵝,別的小朋友看到鵝后,他們都歡呼雀躍,有的跳了起來,有的學著鵝走路時的樣子,有的'學著鵝的叫聲,有的則伸出手指數著他們到底有多少只。小駱賓王卻不同,他認真、仔細的觀察了一下鵝,看到了鵝白白的羽毛,紅紅的腳掌,閃動著水波,在藍天的照耀下,顯得特別好看。洛賓王太喜歡了,于是情不自禁的寫下了一首詩。鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌波清波。

        (三)1.朗誦背誦詩歌《詠鵝》。

        2.簡單講訴詩歌里面的含義內容。

        大白鵝呀大白鵝,你彎曲著脖子仰天歡叫,潔白的身軀漂浮在碧綠的水面上,紅紅的和腳掌波動著清清的水波。

        (四)1.聆聽歌曲,使學生初步了解歌曲內容。

        2.讓學生簡單了解休止符和樂曲中的反復跳躍記號。

        3.學唱歌曲,由老師領唱學生跟唱。

        (五)邊唱邊演

        要求學生發揮自己的想象力,邊唱邊演《詠鵝》。

        (六)拓展

        欣賞其他音樂家創作的同名歌曲《詠鵝》,激發學生興趣,提高學生音樂鑒賞能力。

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