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      母親節的禮物美術課件

      時間:2021-06-11 18:06:12 課件 我要投稿

      母親節的禮物美術課件

        以下就是小編整理的母親節的禮物美術課件,一起來看看吧!

      母親節的禮物美術課件

        教學目標

        1、通過教學活動,讓學生嘗試運用不同的表現形式設計和制作完整的小手工。

        2、讓學生在學習中感受到母親的愛,學會關心和感恩母親,形成回報母親的價值和情感。

        3、培養學生團結合作的精神并鍛煉他們的動手能力。

        教學重點

        能夠在團結協作中制作出母親節的禮物。

        教學難點

        如何制作花。

        教具準備

        多媒體展臺、彩色卡紙,手工剪刀,膠水或雙面膠、吸管或小木棍、廢瓶子或紙盒。

        教學過程

        (師生問好)

        1、導入

        師:今天在上課的一開始,我想請同學觀賞一段影片,請同學們認真觀賞。(播放《媽媽再愛我一次》中小主人公為媽媽唱歌的那一段)

        影片結束后,師提問:同學們看過這部電影嗎?剛才在影片中小主人公唱的歌曲名叫什么?這段影片以及這首歌曲表現出什么情感呢?(電影《媽媽再愛我一次》、歌曲《世上只有媽媽好》、表達了小主人公對媽媽的愛)

        師:我想,在場每位同學的媽媽一定很愛各位,每位同學也一定很愛自己的媽媽,老師也是一樣。所以呀,老師想在母親節送給媽媽一份禮物。同學們,你們想嗎?學生齊聲回答。

        師:今天這一課,我們就來做一做母親節的禮物。(出示標題)

        2、授課

        (1) 師提出問題:母親是哪一天,你們知道嗎?(五月第二個星期天)為什么是這一天?(使用PPT課件,解答問題)

        (2)通過多媒體的運用,讓同學們了解了母親節的由來。

        母親節 Mother's Day,最早出現在古希臘,古希臘人向希臘眾神之母瑞亞致敬。17世紀,母親節流傳至英國,英國人把齋封期第四個星期天作為母親節(齋封期是指基督耶穌受難前的日子),稱為Mothering Sunday。1876年美國教堂工作人員,安娜·查維斯夫人在禮堂講授美國國殤紀念日的課程,她進行祈禱時說:“但愿在某處,某時,會有人創立一個母親節,紀念和贊揚美國與全世界的母親”。她的女兒在她逝世后,實現她多年的心愿,向各界呼吁設立母親節,于1910年宣布在美國維州設立母親節。1914年,美利堅合眾國國會正式命名5月的第二星期日為母親節。

        (3)準備制作禮物

        師:現在我們了解了母親節的知識,就應該知道母親節是多么有意義的節日啊!同學們,都準備在母親節送媽媽什么禮物呢?(學生舉手回答:一束花,賀卡,花和賀卡都送。)

        聽完學生的回答后,師提出,比起在商店里買來的禮物,自己親手制作的禮物要更有意義的多。

        (4)欣賞圖片

        師:現在,讓我們來看一看其他的小朋友用這些材料制成的`禮物吧!(使用PPT課件,展示圖片)。一件件多么生動的作品啊,同學們是不是也很想趕快嘗試一下呀?這些小禮物都用到了哪些材料呀?(學生舉手回答,手工折紙、彩色卡紙、吸管、膠水、彩筆等)這些材料你們都帶了嗎?一件一件用課件提示,讓學生將帶了的材料,高高舉起,活躍課堂氣氛。老師現在就示范一些制作的小技巧,來幫助大家。

        (5)師示范

        運用到剪、撕、折、畫的方法制作花和卡片。讓學生仔細觀察,提問:我運用了一些什么方法來制作這些東西呢?(學生舉手回答。并把答案公布在黑板上,依次將運用剪、撕、折、畫的方法制成的花并排成列在黑白上,讓同學們更直觀的看到)。

        3、學生動手制作并且分組競賽

        教師準備好4個花籃,將學生分為4組進行比賽,看看哪一組能把花籃裝飾的最美。

        師:你可以選擇和身邊的同學合作,也可以選擇獨立來完成,現在你們就來做做看吧!

        在學生制作期間,教師巡回指導。(在制作過程中,可播放歌曲《魯冰花》,營造氣氛)

        4、學生制作完成的作品,讓學生先自己點評,并請其他學生指出優缺點。

        5、師總結

        今天這堂課,同學們制作的東西可不一般,可以算是一件非常偉大的作品!因為這是你們付出辛勤的勞動親手為媽媽們制作的禮物,我相信,媽媽看到了,一定會非常高興的!(表達出學生通過自己的勞動努力做出來的東西,會得到認可。)

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