關于勤奮的班會課件
勤奮是一個漢語詞匯，意思是認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。
一、活動目的：
通過介紹古代、現代有成就的名人，科學家的事跡，激發學生從小立定志向，明確學習目標，勤奮學習，養成良好的學習習慣，掌握建設祖國的本領，肩負起時代賦予的歷史使命，向二十一世紀進軍。
二、活動前準備：
1、準備課件
2、圖片
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、前言：
主持人1：立志勤學是中華民族的傳統美德
主持人2：立志，是立定志愿；勤學，是多學苦練。
合：立志勤學就是為自己立定的志愿勤奮學習，刻苦學習。
主持人1：古人云“志不強者智不達”。
主持人2：立志是勤學的前提和動力，勤學是成功的途徑和條件。
主持人1：古代仁人志士，幾卓有成就的，都是通過立志勤學這條道路取得成功的。
3、 三名同學分別介紹古代名人的事跡。
學生甲：陳勝從小胸懷“鴻鵠之志”，在我國歷史上開創了農民起義的先聲。
學生乙：洪秀全樹立了“普天之下皆兄弟”的理想，建立了太平開國。
學生丙：林則徐以抗夷強國、除害保民為己任。才有虎門銷煙之舉。
4、 學生甲：請看錄像《洪秀全》、《林則徐》（觀看錄像片斷）。
學生乙王羲之臨池學書，成為著名的書法家。
學生甲：匡衡鑿壁借光，學業有成，后來終于成為一個杰出的經濟學家，漢元帝時，他當上了丞相。
合：我國古代有許多刻苦讀書的人，他們那勤奮好學的`精神是十分感人的。
5、 學生乙：唐代大詩人李白，他的詩歌成就最高，在國內外影響很大。
合：“吟詠流千古，聲名動四夷”。
6、 全班同學一起朗誦李白的詩：《望廬山瀑布》。
7、學生甲：說完古人，說今人。老一輩無產階級革命家繼承和發揚了立志勤學這一傳統美德。
學生乙：他們把“救國救民”，“中華之崛起”，突現蕓蕓主義和解放全人類作為自己人生奮斗目標。
8、 由5名同學表演：
�。�1） 為實現偉大志向，毛澤東博覽古今中外的革命書籍，讀“無字書”；
�。�2） 周恩來倡導“一物不知，學者之恥”；
（3） 董必武學無止境，年逾花甲學外文；
�。�4） 王若飛把監獄作為學校；
�。�5） 徐特立賣掉家產買書讀。
9、 合：正是他們拋棄個人的功名利祿，含辛茹苦，拋頭顱，灑熱血，無私無畏地學習、工作、戰斗，為我們樹立了光輝的典范。
10、 觀看片斷：《毛澤東與書》、《為中華崛起而讀書》。
11、 甲：今天，許多科學家、發現家、文學家也都是因立志勤學而成其大業。
12、 由同學介紹：
學生甲：華羅庚刻苦讀書，努力鉆研，成為我國著名的數學家。
學生乙：數學家陳景潤勇于拼搏，攻克難關，摘下數學王冠的明珠。
學生丙：張廣厚落榜不灰心，在成功的道路上灑落了辛勤的汗水，留下苦練的足跡。
13、主持人乙：立志勤學是一條成功之路。
學生甲：古往今來，只有樹立了遠大的志向，勤奮好學的人。
合：才能為人類做出巨大的貢獻！請聽：（名人名言）：
學生甲：孫中山說：“我一天不讀書便不能夠生活�！�
學生乙：高爾基說“我讀書越多，書籍就使我和世界接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！�
學生丙：史美爾斯說：“好書是生活中最寶貴之一�！�
學生丁：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�
合：大文豪吳晗說：“在學習上做到眼勤、手勤、腦勤都可以成為有學習的人。
15、主持人甲：我們是祖國的未來，肩負著實現四化，振興中華的重任。
主持人乙：時代要求我們必須繼承和立志勤學的傳統美德。
主持人甲：我們要把自己的人生目標定在為實現共產主義遠大理想而奮斗上。
主持人乙：在學習的道路上，我們自強奮進。
主持人甲：發揚白楊樹的頑強精神征服困難和危險，取得最好的成績。
合：我們是新世紀的少年，要成為21世界的建設者和接班人，更要發奮學習，掌握好科學文化知識，打好知識基礎。
16、表演舞蹈：《讀書郎》
17、詩歌聯頌《屬于我們的明天多美麗》。
18、主持人甲：成功之路是不平坦的，要使志向變成現實，必須勤學苦練，踏踏實實，從一點一滴做起。
主持人乙：如果不努力，不刻苦，將會一事無成。
主持人甲：明天，我們將走向一個個神圣的地方。
主持人乙：那是有稻田的芳香，或者有工地的昂揚，也可以能有醫院特有的一種蘇打水的清涼。
主持人甲：在那里，我們將用勤奮學到的知識，用辛勞掌握的技能。
主持人乙：為農作物的產量莊嚴地打上紅勾，為新工房的玻璃抹上一片輝煌，或是通過注射筒在病人身上緩緩地注入健康。
主持人甲：我們在藍天上自由地飛翔。
主持人乙：我們要把自己鍛煉得更加堅強。
合：為了祖國的未來，我們立志勤學。
主持人甲：讓我們邁著整齊的步伐，匯入時代前進的洪流。
主持人乙：讓我們揮動有力的翅膀，為21世紀的藍天，寫一條科技的橫幅。
全體同學合：把祖國裝扮地更繁榮每吧中華點綴得更富強。
主持人乙：我們期待著，由于我們的投入。
主持人甲：中華民族的偉大事業，成為東方未來的脊梁。
合：準備著，時刻準備著--------創造明日不朽的輝煌。
全體同學合：學習，學習、再學習！努力，努力、再努力！
齊唱：《少年，少年，祖國的春天》
四、活動總結
班主任總結：做為青少年，我們從小就要立定志向，明確學習目標，勤奮學習，養成良好的學習習慣，掌握好各項本領，肩負起時代賦予的使命！
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