初中化學(xué)課件記錄

時(shí)間：2021-06-11 12:42:11 課件我要投稿

初中化學(xué)課件記錄

　　多媒體教學(xué)課件是指根據(jù)教師的教案，把需要講述的教學(xué)內(nèi)容通過計(jì)算機(jī)多媒體(視頻、音頻、動(dòng)畫)圖片、文字來表述并構(gòu)成的課堂要件。下面小編為大家?guī)沓踔谢瘜W(xué)課件記錄，僅供參考，希望能夠幫到大家。

初中化學(xué)課件記錄

　　初中化學(xué)課件篇一：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　熟記常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)，了解化合物中元素正，負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：化合價(jià)概念的建立。

　　教學(xué)過程：

　　復(fù)習(xí)提問：

　　寫出氯化鈉，氯化氫的化學(xué)式。為什么是一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子結(jié)合，一個(gè)氫原子與一個(gè)氯原子結(jié)合?(從原子結(jié)構(gòu)角度考慮)

　　寫出鎂，氯，氫，氧四種原子結(jié)構(gòu)示意圖

　　投影：

　　探究問題：鎂和氯;氫與氧是如何形成化合物的?

　　分組討論，小組匯報(bào)討論結(jié)果。

　　(1)Mg，Cl，H,O這四種原子，最外層電子數(shù)是多少?

　　(2)Mg與Cl，H與O各是靠什么形成特定的化合物的?

　　(3)在氯化鎂，水分子中，原子個(gè)數(shù)比各是什么?能否隨意改動(dòng)化合物中的原子個(gè)數(shù)?

　　小結(jié)：氯化鎂失去鎂最外層兩個(gè)電子形成Mg2+，Cl得電子形成Cl-，相反電荷的離子互相作用，形成離子化合物MgCl2。在水分子中，一個(gè)氧原子提供兩個(gè)電子分別與兩個(gè)氫原子提供的兩個(gè)電子形成兩對共用電子對，形成穩(wěn)定的共價(jià)化合物水。據(jù)原子結(jié)構(gòu)，元素的原子在結(jié)合時(shí)，原子個(gè)數(shù)是一定的，不能隨意改動(dòng)。這是元素形成化合物時(shí)的一種性質(zhì)。這種性質(zhì)就是元素的化合價(jià)。

　　板書：

　　一、化合價(jià)：一種元素一定數(shù)目的原子跟其它元素一定數(shù)目的原子化合的性質(zhì)。

　　注意：

　　(1)化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)

　　(2)化合價(jià)的實(shí)質(zhì)：是元素在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)。取決于原子最外層電子數(shù)。

　　(3)因?yàn)榛蟽r(jià)是在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的性質(zhì)，所以單質(zhì)的化合價(jià)為零。

　　閱讀課本P62-63

　　思考討論：

　　1、在離子化合物和共價(jià)化合物中，元素化合價(jià)的實(shí)質(zhì)是否相同?

　　2、離子化合物和共價(jià)化合物中元素化合價(jià)的正負(fù)與數(shù)值是如何確定的.?

　　3、化合價(jià)的原則是什么?

　　初中化學(xué)課件篇二：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識目標(biāo)：

　　①理解化學(xué)式概念的涵義，掌握一些簡單的化學(xué)式的書寫和讀法。

　　②了解相對分子質(zhì)量的概念。

　　③初步掌握根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。

　　2、能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生將化學(xué)概念與數(shù)學(xué)計(jì)算相結(jié)合的思維方法。熟練計(jì)算技能，提高化學(xué)計(jì)算能力。

　　3、德育目標(biāo)：

　　通過化學(xué)式的引入，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：理解化學(xué)式的涵義，書寫化學(xué)式。

　　2、難點(diǎn)：化學(xué)式表示的意義。

　　教學(xué)過程：

　　小測驗(yàn)：

　　①寫出下列元素的符號：

　　鐵、鎂、氧、碳、硫、磷、汞、銀、銅、鋇、鈣、氯

　　②指出物質(zhì)類別：

　　水、空氣、二氧化碳、氧化x、鐵、氧氣、糖水

　　(學(xué)生整體測試，一名學(xué)生到黑板上板書，5分鐘后講評)

　　元素可用元素符號來表示。那么，由元素組成的各種單質(zhì)和化合物怎樣來表示呢?

　　學(xué)生閱讀課本P39，討論，得出化學(xué)式的概念。

　　一、化學(xué)式：

　　1、定義：用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。

　　注意：化學(xué)式是通過實(shí)驗(yàn)(定性、定量分析)測定物質(zhì)的組成，然后計(jì)算的出來得。每種純凈物都有它固定的組成，所以一種物質(zhì)只有一個(gè)化學(xué)式。

　　化學(xué)式除了能表示這種物質(zhì)外，還可以表示什么意義?

　　2、意義：(學(xué)生看書，歸納總結(jié))

　　①表示一種物質(zhì)。

　　②表示組成這種物質(zhì)的元素。

　　③表示構(gòu)成這種物質(zhì)的一個(gè)分子。

　　④表示構(gòu)成這種分子的原子。

　　例：

　　一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成的。

　　二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的。

　　3、寫法：(學(xué)生閱讀課本，討論，歸納)

　　①單質(zhì)化學(xué)式的寫法：

　　a、金屬單質(zhì)和固態(tài)非金屬單質(zhì)用元素符號表示它們的化學(xué)式：

　　碳C 硫S 鐵Fe 鋁Al

　　b、稀有氣體是由單原子構(gòu)成的。

　　氦He 氖Ne 氖Ar

　　c、非金屬氣態(tài)單質(zhì)分子大多數(shù)為雙原子分子。

　　②化合物的化學(xué)式的寫法：(只討論兩種元素組成的化合物)

　　小結(jié)：氧化物、氧在后：

　　非氧化物、金前非后：

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