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      黃生借書說課件

      時間:2021-06-13 19:51:29 課件 我要投稿

      黃生借書說課件

        新課指南

      黃生借書說課件

        1.知識和能力:了解袁枚,了解一些雙音詞的古今義。

        2.過程和方法:熟讀課文,借助工具書結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容,讀讀、講講、練練,力爭在課內(nèi)熟讀成誦;研讀重點語段,學習本文運用對比闡明道理的方法;通讀全文,了解本文以理服人又以情動人的寫作特點。

        3.情感態(tài)度和價值觀:誦讀課文,領(lǐng)會本文闡述的“書非借不能讀也”的道理,認識到克服困難,勤奮學習的重要性。

        學習目標:

        1、懂得珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境,專心學習。

        2、學習課文構(gòu)思嚴密,對比鮮明的.寫作特點。

        3、了解一些雙音詞的古今異義。

        文言知識

        1.易讀錯的字

        枚()齋()

        俟()輒()

        俸()吝()

        惴惴()摩玩()

        庋藏()素蟫()

        2.釋詞:隨園主人:袁枚自稱。隨園,在江蘇南京市北小倉山上,袁中年辭官后居住的別墅。

        七略:我國最早的圖書目錄分類著作,分為輯略、六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術(shù)數(shù)略、方技略七部。

        子孫棄者無論焉:無論,短語,不用說、不必說。

        慮人逼取:慮,擔心。

        俟異日:等他日。俟,等。

        公書:把書公開,慷慨出借。

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