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      于教師慶元旦的朗誦稿

      時間:2021-07-12 20:08:03 朗誦稿 我要投稿
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        篇一:教師慶元旦朗誦稿

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        欒:每當我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激-情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺;還有那些天真可愛的男孩、女孩!

        宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。

        馮:教室里,書聲朗朗,琴房(音樂教室)中,歌聲飛揚,一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

        張:每當我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

        單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想。一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

        付:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。

        李:我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。

        呂:我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在馬集鎮這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。

        白:我們能夠做到的,就是為馬集鎮的學子們插上一雙騰飛的翅膀。

        吳:我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。

        孟:送走旺狗喜迎金豬,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。 王:辭舊迎新,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。

        智:勤奮創新的馬集鎮中學人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。

        高:我們期待馬集鎮中學不斷進步,我們期待馬集鎮的教育不斷輝煌。

        合:我們期待馬集鎮中學的旗幟——

        張:在龍口

        欒:在山東

        王:在全國

        合:永遠高高飄揚!

        又是一年過去了,新的一年即將開始。時間過得很快,歡樂的時光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就過去了。新的一年,又是一個充滿歡聲笑語的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風而動,帶來一場綿綿細雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動,下一場銀白色的大雪,為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望,畢業年級學生正在為中考做充分的準備,決定中考一鳴驚人。

        篇二:教師慶元旦朗誦稿

        胡:每當我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激-情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺;還有那些天真可愛的男孩、女孩!

        宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。

        孫:教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

        張:每當我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

        姜:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想。一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

        付:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。

        李:我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。

        呂:我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在海興這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。

        白:我們能夠做到的.,就是為育紅的學子們插上一雙騰飛的翅膀。吳:我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。

        王:辭舊迎新,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。

        高:我們期待育紅不斷進步,我們期待育紅的教育不斷輝煌。合:我們期待育紅小學的旗幟—— 張:在海興王:在河北 趙:在全國 合:永遠高高飄揚!

        篇三:元旦聯歡教師詩歌朗誦稿

        男1:當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊 女1:當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗男2:當我們為昨天的輝煌而感到欣慰 女2:當我們為明天的精彩而無限期許,

        合:新年的朝陽啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。

        男1:帶著溪流的歡暢,

        女1:帶著春風的和煦,

        男2:帶著百花的芬芳

        女2:帶著白云的飄逸

        合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,

        去和朝陽來一次最熱烈地親密! 男1:回眸昨天 千思萬緒

        女1:感動昨天 難忘汗滴

        男2:在過去的一年里 我們經歷了太多太多的感動。

        女2:在過去的一年里 我們也創造了一個又一個神奇

        男1:服務學生,品滋德澤,情濃化雨

        女1:這是自強教工的從業內涵,也是我們踐行的軌跡

        男2:勤勉于學,全面發展,勇于進取

        女2:這是自強學子的形象寫照,也是你們進步的秘籍

        男2:在這多姿多彩的舞臺上

        女2:師生攜手,齊心協力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

        男1:當新年的鐘聲即將敲響,曾經創造了輝煌的我們,將堅定的目光投向更遠的地方

        女1:起跑線上,出發的那一刻,注定我們要追趕朝陽。緊握住每一秒時光,任汗水在臉上流淌。 男2:既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼

        女2:既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨,何懼荊棘叢生在未來的路上

        合:來吧!

        來吧,即將升起的新年朝陽,

        讓我們沐浴晨暉,高挺胸膛,奮勇向前,步伐鏗鏘,用我們的辛勤汗水,去創造新的輝煌

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