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      詩朗誦作文300字

      時間:2021-05-03 11:49:58 朗誦稿 我要投稿

      詩朗誦作文300字五篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的詩朗誦作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      詩朗誦作文300字五篇

      詩朗誦作文300字 篇1

        盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了那天——我們學校的古詩朗誦會。

        一大早,我們就在校服里穿好了家委會為我們精心準備的演出服裝,想在演出時讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節目開始了,每個班級的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說》表演給大家看。

        輪到我們班級了,大家按照排練時的計劃來到舞臺上擺好了各自的動作,當一切準備就緒,音樂響起來了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領誦,當讀到“少年智則國智”時,我們大家全體站立了起來,那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場的觀眾,而我們精神飽滿整齊劃一的動作更是贏得了大家熱烈的掌聲。

        朗誦會結束了,我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會結束了,但我的腦海里還不停地閃現出朗誦會時的我們那精神飽滿的畫面,在接下來的學習中,我要將這種飽滿的精神狀態繼續延續下去,努力學習,用自己的實際行動來更好地演繹《少年中國說》。

      詩朗誦作文300字 篇2

        星期五那天,我們學校舉行了一場中華經典古詩文朗誦比賽。

        我們各班依次走進會場,排好隊,等待著大會的開始。過了一會兒,主持人講話了;“王集中學第二屆古詩文朗誦比賽現在開始。首先,請六(一)班為我們朗誦一首詩。”六(一)有兩位領讀人,一上場表現得還好,但是到后來,他們竟然忘詞了。這時,他們很尷尬,無奈地退下場去。不知不覺中,前三個班已經朗誦完了,該我們上場了。我們走上臺去,排好隊,開始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學們激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了這首詩中,仿佛自己已經融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了,我們按照順序退了下去。接下來是七(一)班為我們朗誦詩了,他們一個接一個地讀詩,到了第四個人讀時,她突然忘了。那位領讀人反應很快,她拿起話筒,接著讀了下去,使尷尬的場面消失了。

        大會快要結束了,頒獎儀式開始了。我的心怦怦地跳個不停,當主持人宣布我們是小學組第一名時,我松了一口氣,同學們歡呼起來。七(一)也獲得了第一名,我真敬佩那位領讀人!

      詩朗誦作文300字 篇3

        六一兒童節那一天,上課鈴響了,我們像離弦的箭沖進教室,把教室門擠得水泄不通。我們走進教室,只見黑板上寫著五個大字——古詩朗誦會。

        老師笑瞇瞇地對我們說出游戲規則,然后選了四個同學做評委。游戲開始了,老師喊到我的名字。我鼓勵自己說:“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的聲音,標準的普通話朗誦起了唐代詩人杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”同學們看到我的樣子都捧腹大笑,因為我是以搖頭晃腦的樣子來朗誦的。我剛下臺階,就迎來了同學們熱烈的掌聲和歡笑聲。

        接下來是我的朋友朗誦,她朗誦的是宋代詞人蘇軾的'《惠崇春江晚景》。她的聲音很小,幾乎聽不到,但同學也送她熱烈的掌聲。

        老師讓我們休息一會兒,然后再宣布比賽成績,我得了第一,朋友得了第二……放學后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。

      詩朗誦作文300字 篇4

        “教我熱烈的是南疆的紅棉……”

        從走廊上傳來一句句《中華少年》的朗讀聲。

        大家都在準備著下周三到底詩朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

        我雙手托著書走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶著感情,大家都在認真的排練著,生怕下周三的活動搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書,沖出教室,列好隊列,開始隊列,開始排練。盡管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專心致志認真排練……

        隨著我們的排練的速度,周三也隨著時間向我們推進!

        “祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時主持人,現場即興發出自己的講詞,把現場的氣氛抬高了不少。

        “下面請華語含為我們帶來《中華少年》!”因為王文佳的缺席,我們只能讓錢佳怡代替。

        “從碧波環繞的寶島走來……”音樂一響,我們的感情都融入了這首詩的意境當中。

        “啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最后的齊讀一結束,觀眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實。我們手拉手,向觀眾們深深鞠了一躬。

        臺上一分鐘,臺下十年功。

        觀眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。

      詩朗誦作文300字 篇5

        今天下午,我們學校進行了三,四年級的朗誦比賽。

        第一節下課鈴一響,我們就迫不及待的搬起凳子向操場的中間跑去,只見有的同學把椅子舉在頭上;有的同學把椅子反過來,用手抬著椅子;有的同學拿著水渴了喝;有的同學拿著小人書無聊時看;有的同學拿著玩具不想聽時玩兒玩具。過了好一陣子,同學們到齊了,主持人說:“朗誦比賽現在開始,請聽三二班的詩歌朗誦·······終于輪到我們班了,我們班的詩歌朗誦是焦準準和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩歌很動聽,在朗誦時,他們面帶微笑,一邊朗誦,一邊做動作,聲音很洪亮,抑揚頓挫,給人音樂般的美感。最后,她們以94。34的好成績排列第二,排在第一的是四二班朗誦的《祖國,我為你驕傲》,聽了她們的朗誦,我為我是一個中國人感到驕傲。當聽到她們朗誦到“黃土高原是我國挺起的胸脯,黃河流水是我國沸騰的熱血,長城是我國揚起的手臂,泰山是我國站立的腳跟”時,我熱血沸騰,心想:祖國,我為你驕傲。祖國,我為你自豪。

        朗誦詩歌結束了,可我還沉浸在朗誦詩歌激情中,內心非常的激動,久久不能平靜。

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