小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 1
《畢業(yè)季》
寫下的字，
劃下的傷，
抹不掉的思念，
解不開的千千結(jié)。
一片落葉的飄零，
誰(shuí)人識(shí)得它的模樣。
它曾經(jīng)在春天，與花相伴。
它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會(huì)在冬天，同雪長(zhǎng)眠。鳥兒在尋找，
冬天溫暖的歸宿。
人們看見了無(wú)數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥兒的遷徙。停下的`不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。
母校是一棵樹，
畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。
葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無(wú)人相聚，
人有多少，分離就有多長(zhǎng)。借一支筆給你，不用還。
只要還能相遇，就不會(huì)忘記。
曾經(jīng)有一支筆，
讓你寫下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說(shuō)話，
只能笑了，
不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來(lái)，
的感覺，
在陽(yáng)光下。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 2
蒲公英的七月
這個(gè)夏天，
我們終究要說(shuō)再見。
六年，
不長(zhǎng)也不短的時(shí)光：
回想起，
一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮，
到現(xiàn)在，
六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見，
好像，只是過了幾個(gè)月的時(shí)間。
六年，
小學(xué)的一草一木，
我們的一點(diǎn)一滴。
曾經(jīng)，
我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部；
曾經(jīng)，
我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí)，一起偷懶;
曾經(jīng)，
下課時(shí)，輕松的一起聊天；
曾經(jīng)，
在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些，
是我們小學(xué)回憶的小插曲，
像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的.回憶......
六年，
保留著真摯的友誼。
還記得，
我們一起分享著一包零食;
還記得，
暈車時(shí)，身邊的同照顧我；
還記得，
考試考得不好時(shí)，有同學(xué)的安慰;
這友誼，
早已印在我們的心中，
是歲月留不走，時(shí)光沖洗不爛的......
母校的每一個(gè)角落，
都珍藏著我們的身影，
都彌漫著我們的幻想，
讓我們永不忘記。
再見，
屬于我們的小學(xué)回憶，
再見，
蒲公英的七月。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 3
親愛的母校
南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，
在你的綠陰下，
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的.足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?
是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起?
是誰(shuí)，循循善誘，諄諄教誨?
是誰(shuí)，默默無(wú)聞，孜孜以求?
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 4
告別校園
這個(gè)夏天，
注定令人煩亂，
很難去顧及和感知的季節(jié)。
校園依舊青青，
你我不再青澀。
離別，
告慰。
逝去或許才真正開始，
青春，抑或青年。
我們，
是什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的？
好像是昨天，
更像是今天。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 5
畢業(yè)
今天還是走到這一天，
要奔向各自的明天。
沒人能代替分別的你，
還有那段青春歲月。
一路上我們?cè)鴶y手并肩，
用汗和淚寫下夢(mèng)的詩(shī)篇，
用歡笑和榮耀換來(lái)一句誓言。
永遠(yuǎn)記住彼此的緣，
畢業(yè)了的我們，
要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng)，
因?yàn)楸舜说?記得各自的承諾。
畢業(yè)了，
說(shuō)好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，
可是最后還是哭了。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 6
《畢業(yè)歌》
每個(gè)清晨
我們迎著朝陽(yáng)邁進(jìn)校門
學(xué)校里漾起歡快的笑聲
課堂上我們學(xué)得認(rèn)真
感受中華文化的博大精深
領(lǐng)略科學(xué)掌握技能
我們還學(xué)會(huì)了怎樣做人
成績(jī)、提高是粉筆化塵
恩師額上又添一道皺紋
這個(gè)清晨
我們將邁出母校大門
六年光陰匆匆
五彩畫卷般的歷程
印刻在成長(zhǎng)的途中
滿載完美的'憧憬
奔向夢(mèng)想擁抱成功
友誼珍存
歲月深處永不忘的純真
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 7
《莫相離》
莫離，莫離。莫?jiǎng)e離。
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。
讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的`溫暖陽(yáng)光。
總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 8
曾記否，初聚首
昨日的相逢皆因緣的'逗留
用毅力丈量岳麓山高
用激情搏擊湘江水深
激昂的青春我們相伴共走
問英雄誰(shuí)敵手
看我資安人譜寫輝煌的人生卷軸
天命由，人難留
四年的牽手豈能說(shuō)走就走
留戀那年的花開
癡迷當(dāng)年的等待
留戀與等待中我們年華不在
愿今后再相守
中南精神需要我們一起筑就
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 9
《畢業(yè)·夕》
輕輕的腳步，
踩痛離別的`心門。
我只想，
停住前方的路，
永久停住。
記得，
還是一樣的懵懂，
一樣的純真。
漫步校園的小路，
怎樣，
轉(zhuǎn)眼便是另一場(chǎng)夢(mèng)。
前方是迷霧，
找不到你的東南，
我的西北。
還有，
老師的牽掛，
在心頭。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)詩(shī)朗誦稿 10
《說(shuō)好了，畢業(yè)不哭》
我們之間有個(gè)約定
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我陷入迷茫
以前的友誼
會(huì)隨著時(shí)間的推移
而漸漸淡忘
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那淚珠往下落
把它永久
藏在心底……
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我感到惋惜
以前的親密
會(huì)隨著距離的.拉開
而不復(fù)存在
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那悲傷溢滿心
把它永久
藏在心底……
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
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