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      中華少年朗誦稿

      時間:2024-08-17 19:44:38 昌升 朗誦稿 我要投稿

      中華少年朗誦稿(精選10篇)

        在日新月異的現代社會中,說到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢?下面是小編幫大家整理的中華少年朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      中華少年朗誦稿(精選10篇)

        中華少年朗誦稿 1

        甲:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山的一朵雪蓮;

        乙:從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;

        丙:從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下的翱翔的雛鷹;

        丁:從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

        齊:啊!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!

        丁:九曲黃河讓我懂得百折不回;

        甲:莽莽昆侖使我學會立地頂天;

        丙:教我純潔的是北國的雪花;

        乙:教我熱烈的是南疆的紅棉。

        齊:龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。

        甲:從剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;

        乙:到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;

        丙:在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧、大禹的故事縈繞耳畔;

        丁:在爺爺的臂彎下蹣跚學步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。

        齊:炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的`容顏。

        丁:五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕

        乙:八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。

        丙:敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;

        甲:手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝愿。

        齊:東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田。

        丁:我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

        丙:啊!是七月的星火,南湖的紅船,讓東方雄師從噩夢中奮起。

        甲:先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉;

        齊:“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。聽,:歷史的回聲在耳邊徜徉,聽先輩的英靈在自豪地驚嘆:

        甲:制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也

        乙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。

        齊:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

        丙:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;

        女齊:鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;

        男齊:干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

        美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

        中華少年朗誦稿 2

        甲:從巍峨峻拔的高原走來,

        我是冰山上的一朵雪蓮;

        乙:從碧波環抱的寶島走來,

        我是海風中的一只乳燕;

        甲:從蒼蒼茫茫的草原走來,

        我是藍天下翱翔的雛鷹;

        乙:從七溝八梁的黃土坡走來,

        我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

        齊:啊!神州大地生長的希望,

        我們是中華的少年!

        甲:九曲黃河讓我懂得百折不回,

        乙:莽莽昆侖使我學會立地頂天,

        甲:教我純潔的是北國的雪花,

        乙:教我熱烈的是南疆的紅棉。

        齊:龍的故土,民族的搖籃,

        錦繡山川,我們的家園。

        甲:到剛勁端莊的方塊字里,

        感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;

        乙:到如歌如畫的唐詩宋詞中,

        領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;

        甲:在外婆的歌謠里牙牙學語,

        女媧、大禹的故事縈繞耳畔;

        乙:在爺爺的臂彎下蹣跚學步,

        冬子、雷鋒的腳印引我向前。

        齊:炎黃子孫,中華兒女,

        黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。

        甲:五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,

        乙:八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。

        甲:敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;

        乙:手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝愿。

        齊:東方之美滋養著龍的傳人,

        五千年文化植根在我們心田。

        甲:我們銘記著中華母親的功德,

        更不忘她承受的千災百難。

        乙:黃河纖夫拉不直問號般的`身軀,

        長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

        齊:啊!是七月的星火,

        讓東方雄獅從噩夢中奮起。

        甲:先驅者的熱血復蘇了千年凍土,

        乙:神州才露出青春的笑臉,

        甲:“春天的故事”響徹大江南北,

        乙:中華啊!展開了嶄新的畫卷。

        齊:今天,歷史和未來將由我們焊接,

        時代的接力棒要靠我們相傳,

        站在新的起跑線上響亮回答:

        少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

        甲:不期望腳下處處陽關道,

        乙:不幻想頭頂一片艷陽天,

        甲:不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,

        乙:不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋!

        齊:要做旗艦去長風破浪,

        要做火箭去推動飛船,

        要像利劍把貧窮斬斷,

        要用愛心把世界相連。

        甲:聽,蘆笙和嗩吶一起吹響,

        乙:看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。

        齊:五十六朵鮮花競相開放,

        裝點祖國萬里大花園。

        讓先輩的英靈自豪地驚嘆:

        啊!這就是我的中華!

        這就是中華的少年!

        中華少年朗誦稿 3

        甲:在世界的東方,

        有一個古老的國度,美麗而寬廣,

        乙:在世界的東方,

        有一個偉大的民族,勤勞而堅強。

        甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,

        乙:巍峨屹立的泰山是她的'脊梁,

        甲:這就是我們的祖國——中國!

        乙:這就是我們的民族——中華!

        甲:我是中華的少年,

        黃土高原是我挺起的胸脯,

        乙:黃河流水是我沸騰的熱血,

        甲:長城是我揚起的手臂,

        乙:泰山是我站立的腳跟。

        齊:我是中華的少年,

        我是東方初升的朝陽,

        我是祖國未來的希望!

        甲:從秦磚漢瓦的滄桑中,

        我們認識了您的悠久;

        乙:從敦煌飛天的舞姿中,

        我們領略了您的飄逸。

        甲:在虎門銷煙的風云里,

        我們聽到了您的怒吼;

        乙:在五四運動的吶喊中,

        我們感受到了您的覺醒。

        齊:祖國啊,母親!

        您是我們心中永遠的驕傲!

        甲:我是中華的少年,

        要把祖國的文化傳承;

        乙:我是中華的少年,

        要讓祖國的精神發揚。

        甲:誠實勇敢,活潑團結,

        這是我們的作風;

        乙:努力學習,振興中華,

        這是我們的理想。

        齊:我們是中華的少年,

        肩負著祖國的未來和希望。

        讓我們一起努力,

        創造祖國更加輝煌的明天!

        中華少年朗誦稿 4

        甲:透過歷史的眼眸,

        我們站在歲月的肩膀上遠眺。

        乙:在黃河壺口的驚濤里,

        我們聽到一種經久不息的激情。

        甲:在珠穆朗瑪峰的雪海中,

        我們凝視一種千年未變的真純。

        乙:在秦兵馬傭的坑道里,

        我們感悟一種雄渾與深沉。

        齊:啊,祖國!

        您就是腳下這片土地。

        甲:曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河,

        乙:曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人。

        甲:曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍,

        乙:曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地。

        齊:可是,您又是百折不撓自強不息的熱土,

        您的兒女們正在為您的`崛起而奮斗!

        甲:我是中華的少年,

        五千年的文化植根在我們心田,

        乙:我是中華的少年,

        譜寫中華更璀璨的詩篇。

        甲:看,巨龍騰飛在萬里長空,

        乙:聽,國歌奏響在世界東方。

        甲:神舟飛船遨游太空,

        乙:嫦娥奔月夢想成真。

        齊:我們是中華的少年,

        迎著朝陽,展翅翱翔。

        我們是中華的希望,

        肩負使命,共創輝煌!

        中華少年朗誦稿 5

        甲:當燦爛的陽光跳出東海的碧波,

        帕米爾高原依然是群星閃爍;

        當北國還是銀裝素裹的世界,

        南疆早已洋溢著盎然的春色。

        乙:啊,我們愛你,中國!

        甲:我們愛你——

        桂林山水的清奇俊秀,

        杭州西湖的濃妝淡抹,

        黃山、廬山的云霧飄渺,

        長江、黃河的波瀾壯闊。

        乙:我們愛你——

        龍井茶的清香,

        茅臺酒的醇美,

        江南絲綢的光潔絢麗,

        景德鎮陶瓷的天工巧奪。

        齊:我們愛你,中國!

        甲:我是中華的少年,

        要把祖國的美景描繪;

        乙:我是中華的少年,

        要讓祖國的文化燦爛。

        甲:我們愛你——

        戰國編鐘奏出的古曲,

        改革開放譜寫的新歌,

        神州萬里涌動的滾滾春潮,

        祖國大地燃起的希望之火。

        乙:我們愛你——

        奮斗書寫的'史冊,

        汗水澆灌的碩果。

        松樹的偉岸、梅花的高潔,

        博大的胸懷、恢宏的氣魄。

        齊:我們驕傲,我們自豪,

        我們是中華的少年,

        我們要讓祖國更加繁榮富強!

        中華少年朗誦稿 6

        甲:祖國是一幅畫,

        絢麗多彩,雄偉壯觀。

        乙:長城是她的脊梁,

        黃河是她的血脈。

        甲:我是中華的少年,

        在祖國的懷抱中成長。

        乙:我是中華的.少年,

        為祖國的繁榮而歌唱。

        甲:我們愛祖國的悠久歷史,

        燦爛文化,英雄豪杰。

        乙:我們愛祖國的山川大地,

        風土人情,美麗傳說。

        甲:從甲骨文到方塊字,

        從《詩經》到《離騷》,

        從唐詩宋詞到明清小說,

        中華文化源遠流長。

        乙:從造紙術到印刷術,

        從火藥到指南針,

        從萬里長城到京杭大運河,

        中華智慧舉世無雙。

        齊:我們是中華的少年,

        傳承文明,開拓創新。

        我們是中華的未來,

        肩負重任,勇往直前!

        甲:無論我走到哪里,

        都不會忘記我是中國人。

        乙:無論我身在何方,

        都要為祖國爭光添彩。

        齊:讓我們一起努力,

        讓祖國的明天更加美好!

        讓我們一起奮斗,

        實現中華民族偉大復興的夢想!

        中華少年朗誦稿 7

        甲:從巍峨峻拔的高原走來,

        我是冰山上的一朵雪蓮;

        乙:從碧波環抱的寶島走來,

        我是海風中的一只乳燕;

        甲:從蒼蒼茫茫的草原走來,

        我是藍天下翱翔的雛鷹;

        乙:從七溝八梁的黃土坡走來,

        我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

        齊:啊!中華少年,朝氣蓬勃,

        我們是祖國的希望,民族的未來!

        甲:九曲黃河讓我懂得百折不回,

        乙:莽莽昆侖使我學會立地頂天,

        甲:教我純潔的是北國的雪花,

        乙:教我熱烈的是南疆的紅棉。

        齊:錦繡中華,地大物博,

        這是我們永遠的家園,永遠的牽掛。

        甲:到剛勁端莊的方塊字里,

        感受“水滸”“三國”的英雄氣概;

        乙:到如歌如畫的唐詩宋詞中,

        領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;

        甲:在外婆的歌謠里牙牙學語,

        女媧、大禹的故事縈繞耳畔;

        乙:在爺爺的臂彎下蹣跚學步,

        冬子、雷鋒的精神指引向前。

        齊:華夏文明,源遠流長,

        滋養著我們的心靈,激勵著我們成長。

        甲:五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,

        乙:八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。

        甲:敖包會上,射箭摔跤,盡顯豪邁,

        乙:手捧哈達,歡歌勁舞,傳遞友愛。

        齊:民族風情,多姿多彩,

        共同編織著中華的'燦爛文化。

        甲:我們銘記著中華母親的功德,

        更不忘她承受的千災百難。

        乙:歷史的車輪滾滾向前,

        我們肩負著民族復興的重擔。

        齊:聽,時代的號角已經吹響,

        看,中華少年正昂首闊步走來。

        我們要努力學習,奮發圖強,

        為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!

        中華少年朗誦稿 8

        甲:在東方的大地上,

        屹立著一個偉大的國家,

        那是我們的祖國——中國!

        乙:在祖國的懷抱中,

        成長著一群熱血的少年,

        那就是我們——中華少年!

        甲:我是中華的.少年,

        黃土高原是我挺起的胸膛,

        乙:我是中華的少年,

        長江黃河是我沸騰的血液。

        甲:從五千年的文明中走來,

        我們傳承著祖先的智慧,

        乙:在新時代的征程上奔跑,

        我們懷揣著偉大的夢想。

        齊:我們是中華少年,

        勇敢堅強,充滿希望!

        甲:在唐詩宋詞里,

        我們感受著中華文化的魅力,

        乙:在琴棋書畫中,

        我們展現著中華兒女的才情。

        甲:絲綢之路連接著世界,

        鄭和下西洋書寫著傳奇,

        乙:四大發明閃耀著光芒,

        萬里長城見證著輝煌。

        齊:我們驕傲,我們是中華少年!

        甲:曾經的苦難我們不會忘記,

        列強的侵略讓我們刻骨銘心,

        乙:如今的崛起我們共同見證,

        祖國的強大讓我們揚眉吐氣。

        甲:我們是中華的少年,

        肩負著歷史的使命,

        乙:我們是中華的未來,

        創造著美好的明天。

        齊:讓我們攜手共進,

        為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

        中華少年朗誦稿 9

        甲:清晨的陽光,照亮古老的東方,

        中華大地,煥發著蓬勃的生機。

        乙:我們是中華少年,

        迎著朝陽,追逐夢想。

        甲:長城的雄偉,泰山的巍峨,

        是中華民族不屈的脊梁。

        乙:黃河的奔騰,長江的浩蕩,

        是中華民族豪邁的氣魄。

        甲:我是中華的少年,

        心中裝滿對祖國的熱愛。

        乙:我是中華的少年,

        肩上扛著民族的希望。

        齊:我們在祖國的懷抱中茁壯成長,

        用青春和汗水書寫輝煌的篇章。

        甲:古老的'文明,燦爛的文化,

        是我們寶貴的財富。

        乙:勇敢的精神,創新的思想,

        是我們前進的動力。

        甲:在知識的海洋里遨游,

        我們探索真理,追求卓越。

        乙:在廣闊的天地間馳騁,

        我們勇敢拼搏,放飛夢想。

        齊:我們是中華少年,

        用熱血鑄就輝煌,

        用智慧開創未來!

        中華少年朗誦稿 10

        甲:在世界的東方,有一個神奇的國度,

        那是我美麗的祖國——中國!

        乙:在祖國的大地上,有一群陽光的少年,

        那是驕傲的我們——中華少年!

        甲:我從唐詩宋詞的墨香中走來,

        領略著中華文化的博大精深。

        乙:我從絲綢之路的駝鈴聲中走來,

        感受著華夏文明的源遠流長。

        甲:我是中華的少年,

        帶著對未來的憧憬和向往。

        乙:我是中華的希望,

        懷揣著民族的夢想和希望。

        齊:我們是中華少年,

        要讓祖國的明天更加燦爛!

        甲:曾經的滄桑,我們銘記在心,

        先烈的`熱血,鑄就了今天的和平。

        乙:如今的繁榮,我們倍加珍惜,

        時代的使命,激勵著我們前行。

        甲:我們努力學習,增長才干,

        為祖國的建設添磚加瓦。

        乙:我們積極進取,開拓創新,

        為民族的復興貢獻力量。

        齊:我們是中華少年,

        勇敢地擔當起歷史的重任,

        向著美好的未來,展翅翱翔!

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