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      愛迪生的故事300字

      勵志故事 時間:2018-02-08 我要投稿
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        愛迪生是人類歷史上第一個利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發明專利而對世界產生重大深遠影響的人。下文是愛迪生的故事300字,歡迎閱讀。

        篇一:愛迪生的故事之好奇的天性

      愛迪生的故事300字

        愛迪生是世界有名的“發明大王”。他一生發明的東西大約有兩千種,像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦!在世界科學發展史上,他的名字好像一顆明亮的星,永遠閃耀著光輝。

        1847年2月11日,愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市。

        他小時候,身體比較瘦弱,也不愛講話,很文靜,愛動腦筋,愛思考問題,對周圍發生的一切事情,總是充滿著一種好奇心。他常常一個人坐在村莊的十字路旁,看大榆樹怎么冒出了綠芽,看秋風怎么染紅了楓葉。他還久久地思索著:為什么清晨太陽總是從東方慢慢升起來,傍晚又躲到西邊的山后去?為什么藍色的天空里會有朵朵白云在飄浮……

        在他5歲那一年,有一天,愛迪生突然不見了。爸爸急得四處尋找,最后發現他在雞窩里蹲著呢!

        “你在這兒干什么呀?”爸爸奇怪地問。

        “我在孵小雞呢。”愛迪生認真地回答著。原來前一天,他看見母雞臥在雞蛋上孵出了小雞,就想自己也來試一試,看看能不能孵出小雞來。

        爸爸又好氣又好笑地拉起他來,對他說:“傻孩子!你是孵不出小雞來的!快走吧!”

        小愛迪生皺起眉頭,不滿意地問:“為什么我不能孵出小雞,母雞能呢?”

        愛迪生就是這樣一個好奇的孩子,他什么都想知道,什么都想親自試一試。

        還有一次,他發現花園的籬笆上有一個野蜂窩。啊,這里面有什么奧秘呢?他小心翼翼地探頭往里看了看,似乎蜂兒都不在家。真是好機會!他想:今天我倒要看看野蜂窩里部有些什么東西。他抄起一根棍子就往里邊捅。這下可糟啦!一群野蜂“嗡”的一聲從窩里飛出,直向他撲來。頓時,愛迪生的臉就腫得跟面包一樣,痛得他丟了棍子就跑。

        他常去鄰近的鋸木廠、船廠,對那里的各種工具特別感興趣,他總愛纏著工人師傅問這問那,有時問得別人無法回答,只好說“不知道”。他還不罷休,非追著問“為什么你不知道”。愛迪生就是這樣一個孩子。

        愛迪生7歲的時候,全家搬到密執安州的休倫港。在那里,他上學了。

        當時學校里只開讀書、寫字、算術三門課。在課堂上,老師講得枯燥無味,卻常用木板懲罰學生。偏偏愛迪生喜歡打破砂鍋問到底,經常問得老師張口結舌,說不出話來。老師惱羞成怒,常常當眾罵他是“傻瓜”。

        愛迪生受不了這樣的侮辱,眼淚汪汪地回到家中,向媽媽訴說自己的委屈,并表示再也不進學校的大門了。

        他媽媽當過教員,比較懂得教育方法。她很同情兒子的處境,生氣地說:

        “老師不能這樣對待學生!”她拉著兒子的手,找到學校,責備老師說:“你教不好這樣的學生,只能說明你自己無能!我要自己教育他,讓你看看,他能成為什么樣的人!”媽媽一怒之下,給愛迪生退了學。從此,愛迪生就離開了學校。

        回到家里,媽媽叫著他的小名,嚴肅地對他說:“湯姆,從今以后,我教你讀書,你有沒有決心學好?”

        媽媽的話深深地打動了愛迪生的心。他以少有的嚴肅神情,回答說:“媽媽,您放心!我一定好好讀書,長大了要在世界上做一番事業!”

        愛迪生非常勤奮好學。他在媽媽的具體指導和耐心幫助下,認真學習了英語、算術、化學、地理、歷史……其中最吸引他的還是化學。他想方設法找化學書看,并且把自己攢下的零用錢全去買了實驗的儀器和藥品。

        家里的地窖,成了他的“實驗室”。在他自制的木架上面,有二百多個瓶子,里面裝著各種的藥品。每天他在媽媽那兒上完課以后,便飛快地跑進地窖,做他心愛的實驗。這對愛迪生來說,是一件最快樂的事情。

        有一天,愛迪生抬頭看見飛鳥在天空中自由地翱翔,于是,腦子里就浮現出一個念頭:鳥能飛,人為什么不能飛?能不能想出一個辦法,讓人也飛上天去?他思索著,忽然想到:如果人的身體里充滿了氣體,不也會像氣球一樣升上天去嗎?經過仔細觀察,愛迪生發現,有一種藥粉能產生氣體。他高興極了,就去動員小伙伴米吉利來做一次試驗。愛迪生把一份大劑量的藥粉讓米吉利喝下去,不多一會兒,米吉利肚子痛得在地上直打滾,大聲哭喊著,把全家人都驚動了。爸爸媽媽問明了情況,非常驚慌,趕緊請來醫生,搶救了米吉利的性命。爸爸氣得用柳條鞭狠狠地抽了愛迪生一頓。可是愛迪生一邊挨打,一邊心里還在想:“米吉利已經試驗到一半,但他不肯忍耐,真可惜!”

        愛迪生的魯莽,使媽媽很惱火,她想,這些化學藥品,大都有毒,隨便吃下去會有生命危險的,小湯姆太胡鬧了!于是,她生氣地責備說:“這地窖不許你再用了,也不許你再搞實驗了。”愛迪生一聽急得都要哭了。他感到自己是做錯了,怕媽媽真的不讓做實驗,所以他苦苦地哀求媽媽:“我要是不做實驗,怎么能研究學問?怎么能做出一番事業來呢?”

        媽媽聽了兒子的話,不禁暗暗地吃了一驚。原來孩子的誓言,不是隨便說的,這是他銘刻在心里的志向。媽媽收回了禁令,愛迪生的第一個化學實驗室就這樣存在下去了。

        篇二:愛迪生的故事之堅持才能成功

        全世界有記錄以來,愛迪生人類歷史上發明最多的個人。這個近乎不可能的成績是怎么得來的?

        然而童年的愛迪生因為家中貧窮,只上過幾年學,他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書,他就自學。他非常熱愛學習,一邊賣報一邊看書看報,抓緊時間學習和做實驗。

        愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格,他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是,愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了,這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了,這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說,簡直是難以忍受。于是他想來想去,終于想出一個好辦法,能讓爸爸支持自己做實驗。

        一天,愛迪生用銅線在樹上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后,他爸爸要看報紙,愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣,就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣,沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說,他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了,于是就痛快地答應了他。

        愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡單!從此以后,他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學家。

        篇三:愛迪生的故事之愛迪生讀書有妙訣

        全世界有記錄以來,愛迪生人類歷史上發明最多的個人。這個近乎不可能的成績是怎么得來的?

        然而童年的愛迪生因為家中貧窮,只上過幾年學,他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書,他就自學。他非常熱愛學習,一邊賣報一邊看書看報,抓緊時間學習和做實驗。

        愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格,他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是,愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了,這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了,這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說,簡直是難以忍受。于是他想來想去,終于想出一個好辦法,能讓爸爸支持自己做實驗。

        一天,愛迪生用銅線在樹上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后,他爸爸要看報紙,愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣,就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣,沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說,他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了,于是就痛快地答應了他。

        愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡單!從此以后,他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學家。

        篇四:愛迪生的故事之愛迪生發明電燈

        在一個下雪天的下午,愛迪生的媽媽突然病了。晚上,爸爸請來了醫生。原來,媽媽的的是急性闌尾炎,需要馬上動手術。

        當時還沒有電燈,油燈的光線很暗,用油燈照明做手術很危險,醫生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著,爸爸無可奈何地搓著手,愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時間一分一秒的過去了,愛迪生的手心攥出了汗。突然,他的眼睛一亮,說:醫生,“我有辦法了。”說完,愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫生看了看,搖搖頭說:“這些燈圍一圈擋手!”誰知,愛迪生又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,鏡子放在油燈后面,這樣不僅不擋手,光線也亮多了。

        醫生順利的做完手術后,高興地的說:“孩子,是你用智慧救了你媽媽。”

        媽媽醒來了,愛迪生拉著媽媽的手,一本正經的說:“媽媽,晚上沒有太陽·多不方便,我要創造一個晚上的‘太陽’。”

        后來,愛迪生通過不懈的努力,終于發明了電燈。

        篇五:愛迪生的故事之愛迪生智救火車

        愛迪生小名湯姆,他的鄰居小杰米,好好學習,課堂上拼音時,往往牛頭不對馬嘴。小湯姆就教杰米“電報術”。后來,當教師叫杰米起立答拼音時,小湯姆就用鉛筆敲擊桌面,發長短音,因此杰米的答案從此沒有差錯。

        老師竟沒有覺察出其中的奧秘。

        一次,小湯姆用“電報術”竟然救了一列火車呢。

        那天,小湯姆的爸爸和妹妹麗莎到外地走親戚,定于下午五點的火車回家。到下午二點,然狂風呼嘯,大雪紛飛。小湯姆對媽媽說:“這樣大的風雪,路橋會不會被破壞?我去觀察觀察。”

        他冒著特大的風雪,到郊外橋邊,哎呀!橋果然斷了。這時,時間已過四點半,回車站報告已經來不及了。那時電話還沒有發明,急得小湯姆在橋邊團團轉。

        他抬頭一看,離橋邊不遠有座小工廠,忽然心生一計,到工廠,對廠長講明原因,向他借工廠的汽笛用一下。

        小湯姆拉響了汽笛,那清脆的長短音就像在發電報。如果懂得電報用語的人,就會聽出這樣的話:“麗莎,麗莎,我是湯姆,我是湯姆,前面鐵橋斷了,前面鐵橋斷了,快請列車長停車,快請列車長停車。”

        那汽笛反復傳播著這樣的“電報”。

        卻說湯姆的妹妹麗莎,平時經常和哥哥作電報游戲,所以熟悉電報的收發。這時她坐在火車中,忽然聽到汽笛中帶有電報內容,就凝神諦聽起來。

        聽完大吃一驚,忙把這“電報”翻譯給爸爸聽。父女倆慌忙找到列車長。列車長豎起耳朵一聽,雖然不懂電報用語,但事關整個列車人員的安危,馬上下令急剎車。車子完全停下來時,距離斷橋不到一百米。

        一場車禍避免了,小湯姆的名字從此就在美國家喻戶曉了。

       


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