語文新課標論文
核心提示： 從語篇交際學角度看高考作文一、高考作文的本質從交際的角度看，高考作文實質上是考生就作文話題，與閱卷教師進行一次書面交談。要想獲得閱卷老師的好評，就應該炫示你的才學，展現你的個性，彰顯你為文的技巧和創新..
從語篇交際學角度看高考作文
一、高考作文的.本質
從交際的角度看，高考作文實質上是考生就作文話題，與閱卷教師進行一次書面交談。要想獲得閱卷老師的好評，就應該炫示你的才學，展現你的個性，彰顯你為文的技巧和創新才能。換句話說，高考作文的本質就是展示，展示你的才華，張揚你的個性，顯露你的為文技巧，展現你的創新才能。
讓我們先來一番換位思考，假如你是閱卷教師，有人拿《荷塘月色》和《背影》應試，你會喜歡哪一篇，恐怕當屬《荷塘月色》。因為《荷》文的好處是看得見的，無論情感還是技巧，全擺在明處。當然，我們不能說《背影》不好，而是它的好處不能一眼看見，需要我們花時間去慢慢咀嚼它。我們再來看李白的兩首詩，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。盡管我們理智地知道，這首《靜夜思》可能是流傳最廣的一首唐詩，它飽含了濃郁鄉情，含蓄曲折地傳達了寓居他鄉的孤寂、冷意；而若從閱讀的初感看，云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢這首《清平調》(三首之一)的文才是能一眼望見的，它更能抓住人的心。
這一比較中，我們是否可以這樣認為，高考作文就應如朱自清的《荷塘月色》、李白的《清平調》一樣。試想，在緊張的閱卷中，你會有時間去咀嚼你平直敘述中的韻味？相反，恐怕更多的是憑閱讀的初感進行評判的。從以上比較中我們就能發現，盡管質樸、自然是為文的至美，文學的最高境界是無技巧(巴金)，然而，質樸自然的東西難以在短時間內抓住人心，用于
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