<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      班主任的德育論文

      時間:2021-06-11 16:43:54 論文 我要投稿

      有關班主任的德育論文

        有關班主任的德育論文

        一、尊重學生的個體差異,增強學生的自信心

      有關班主任的德育論文

        初中學生具有獨立的思想,是思想和行為上都比較獨立的群體,學生之間由于思想上的不同也會有不同程度的差異,在學習和生活上的表現也會有所不同,班主任在平時的班級管理中要對班級內的學生的基本狀況有所了解,對每個學生性格、興趣愛好等方面要有一定的了解,當學生在學習中出現問題的時候,班主任要及時地和學生進行溝通和交流,不能以學生成績的好壞作為教學管理重視程度的評價標準,雖然班主任面對的學生數量比較多,教學工作也是比較繁重的,但是對待學生不能夠采用單一的方式,每個學生的適用的方式是不一樣的,取得的效果也是不同的。在開展教學活動的過程中要考慮到學生的個體差異的問題,讓不同層次的學生都能夠參與到教學活動中來。

        二、賞識學生的能力,維護學生的自尊心

        對于學生來說,不論是處于什么樣的學習階段,都希望得到教師的賞識,每個人都是渴望被表揚和夸獎的,對于自尊心比較強的初中生來說更是如此。在初中的德育教育中,班主任要善于發現學生的優點,在教學工作中要多尋找學生們的優秀品質,對于學生的缺點在及時糾正的同時,也不要太過挑剔,通過對學生的表揚和鼓勵讓學生能夠增強自身的學習自信心。對于班級中出現的學習成績稍差的學生,更需要班主任的關心和鼓勵,這些學生可能并不是因為智力上的'缺陷造成的學習上的落后,只是缺乏學習的動力或者是對學習沒有自信心造成的,班主任對待這樣的學生更需要具有耐心,班主任要善于發現他們的其他優點,及時地進行鼓勵,學生通過教師的贊許和鼓勵,對自身充滿信心,在學習方面也會更加地努力,間接地提高學習成績。比如:對學生進行鼓勵的方式可以有很多種形式,班主任要走進學生的心靈,讓學生感受到來自班級的溫暖,班主任在學生回答問題的時候,可以適當給予學生鼓勵的眼神,肯定的微笑,一句輕聲的問候或者是輕拍學生的肩膀,這樣簡單的肯定方式對于學生來說都會是莫大的鼓勵,學生得到認可之后會增強自信心,激發更大的學習動力。鼓勵和表揚是學生取得進步的有效催化劑,促使學生取得進步。

        三、關注集體活動,增強班級凝聚力

        班級就是一個整體,如果整個班級失去凝聚力的話,那么也就失去了生氣,缺乏活力的整體是不利于進步和發展的,所以說班主任在進行德育工作的時候,要注重集體活動的開展,切實地增強班級的凝聚力,讓學生之間能夠做到互幫互助,在展現自身能力的同時也能夠互相學習,感受到集體學習的樂趣。比如:班主任可以適當地開展一些班級辯論會,找出比較熱點的話題,讓學生進行分組辯論,學生在這樣的活動中能夠感受到團隊精神和集體榮譽感,增強整體的凝聚力。班級凝聚力也是良好班風形成的前提條件,良好的班風有利于德育工作的開展,使得班級管理在輕松愉快的環境下進行。

        總之,班主任要從多個角度加強管理,塑造學生的價值觀,切實地提高班級的德育教育工作。

      【班主任的德育論文】相關文章:

      班主任德育論文02-23

      班主任德育論文高中03-18

      職高班主任德育論文02-23

      中職班主任德育論文02-23

      有關班主任德育論文03-14

      班主任德育論文怎么寫03-18

      高職院校班主任德育論文02-23

      班主任德育論文范文02-23

      小學班主任德育論文范例02-23

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲精品无在线码 | 亚洲精品欧美视频在线观看 | 久久中文字幕无吗一二区 | 婷婷丁香中文在线综合一区 | 亚洲人成日韩中文字幕无卡 | 日本高清激情乱一区二区 |