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      巧分餅干議論文

      時間:2021-06-12 09:10:57 論文 我要投稿

      巧分餅干議論文

        今天,我正在寫數(shù)學寒假作業(yè),碰到了一道思考題,題目是:小朋友分餅干,若每人分4 塊,則多9塊;若每人分5塊,則少6塊,問有多少個小朋友?有多少塊餅干?

      巧分餅干議論文

        這可怎么做啊!連一點準確的`信息都沒有,根本就無法解答。我心里埋怨起來。

        不過我發(fā)現(xiàn),第一種分4塊,第二種分5塊,這只間應(yīng)該有什么聯(lián)系。我又認真地思考,尋找突破口。

        第一種比第二種每人多分1塊餅干,而所需的餅干數(shù)就多了15塊(9+6),就是15個小朋友了。

        我雖然還不敢確認一共有15個小朋友,但我就先用這個“15”套進去算一下。

        開始計算了,已知有15個小朋友分餅干,每人分4塊,多9塊,每人分5塊,則少6塊,有多少塊餅干。共有69塊(15×4+9或15×5-9)餅干,再驗算一下,69÷4=15……9(這是根據(jù)題目需求,才沒除盡),沒錯,正好和題目所給的信息一樣。

        這道題的答案就是,有15個小朋友,有69塊餅干。

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