<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      高校籃球教學的理論知識與結構優化論文

      時間:2021-06-19 08:52:56 論文 我要投稿

      高校籃球教學的理論知識與結構優化論文

        目前,高校對籃球課程的設置并不是非常合理,仍然采用的是傳統的教育教學模式,這種傳統的課程模式在教學效果上不容樂觀。因此,在高校籃球課程教學中,為了能有效提高大學生的籃球運動技術、技能等,需要把高校籃球的理論知識教學和高校籃球教學設置緊密結合起來,這樣才能讓學生得到更好的發展。為了適應目前教育的發展方向,高校的籃球教學結構需要優化,應把理論知識和優選結構結合起來,以有效提高當前高校籃球教學的效果。

      高校籃球教學的理論知識與結構優化論文

        1高校對籃球教學的理論知識與結構優化的現實意義

        籃球運動是一項運動量較大的運動,其不僅可以有效提高學生身體素質,可以提高學生團隊之間的配合度以及學生的反應能力等,而且還能讓學生在籃球運動中學會團隊合作,提高同學、隊友、朋友之間的默契度,讓學生明白團隊的重要性。但是,在傳統的高校體育教學模式影響下,大多數學校在籃球教學中還是過分注重對學生進行籃球技能的培養,而忽視學生對籃球理論知識的理解,導致許多學生籃球素養低下。在這樣的教育教學模式下,如果不及時對高校籃球教學理論知識與結構進行優化,就很容易讓學生對籃球課產生倦怠感。每項運動都有其魅力所在,籃球運動的魅力在其以對抗性和合作性深深吸著引當前大學生的'喜愛與關注。在當前高校越來越多的體育運動項目中,籃球運動是一項必不可少的體育項目,尤其是在大學生的空閑時間里,它也是一種很好的積極向上的運動休閑方式。所以,根據當前教育部的課程改革要求,高校急需要對高校籃球教學的理論知識與結構進行不斷優化,將一些豐富的內容引入到籃球課堂中,這樣才能在增強學生體質的同時,提高學生對籃球知識及籃球運動的興趣。

        2高校籃球教學的理論知識與結構優化策略

        2.1對籃球課程的系統科學優化

        籃球教學的優化方案,必須有科學的理論作為基礎。事物的發展不是在單獨的條件下發生的,它會有一個有機的整體,在各部分的相互作用、互相協調下,共同發展。以系統科學為依據,任何一個系統的發展、一個整體的壯大,都需要有各個部分之間相互影響。一個部分進行優化,其余的各個元素間都應對此產生積極效應。由此理論作為基礎,對籃球教學課程的優化,應從教學目標入手,重點在教學內容上。從學校的教學條件等方面入手,充分考慮學校的教學資源、教學硬件設施,對各主觀要素進行嚴格的分析,減少客觀要素對教學的影響,從教育環境的整體進行優化和改革。學校需要建立一個完整的教育教學體系,完善課程評價體系,對優秀和成熟的課程進行學習,從整體水平上,提高籃球課程的水平,提高教學的整體效果。其次,學校教務可以整體把控,對部分缺陷課程進行改革,穩步發展,穩步優化,其最終的目的是實現對學校整個籃球教學的優化。

        2.2從巴班斯基教學優化理論入手

        根據巴班斯基理論要求,需要從教師和學生兩個方面入手優化。(1)教師方面。教師在教學的過程中,需要根據自身特點及其優缺點,依照自身經驗,選取自身最有效的教學方法,發展自身優勢,充分挖掘學生的潛力,對學生認真負責,充分發揮學生的運動能力,選擇有效的教導方式,在教學上,追求最優的教學效果,在完成教學任務的同時達到教學目標。(2)學生方面。學生應相信教師,在課堂上要盡量配合教師。在學習中,要努力學習,充分發揮自己的能力。思想集中,緊跟教師的思路,盡最大努力將知識理論最大限度吸收、理解并運用。有機會時,將理論和實踐結合起來。通過以上兩方面的努力,爭取以最小的代價,對資源充分利用,得到最優的教學效果。

        2.3對高校籃球教學知識進行優化

        在傳統教學模式中,教師處于主導地位,知識體系是由教師流向學生,這單一方向,缺少反饋結構部分。在傳統教學中,教師主要對教材進行講解,把知識整體灌輸給學生,教學的重點是培養學生對知識的掌握,缺點是對實踐重視較少,學生實際接收的知識有限,在教學效果上,達不到學校設定的預想效果。因此,對教學結構的優化,在教學上教師要將教學重點轉移到實踐中去。體育學科的特點和其他學科不同。在籃球運動實踐中,要加深對籃球理論體系的理解,注重學生能力的培養。在籃球理論體系中,要更多講解籃球戰術,在此基礎上要更多地進行延伸、更多地進行實踐,將復雜問題簡單化,逐步將籃球理論知識和技能傳授給學生。

        2.4加強院校間的交流

        高校開展籃球教學,不僅可以有效增強大學生的體質,而且還可以培養學生間的默契。尤其是在當前高校教育改革背景下,學校方面開始提高了體育在高校教育中的比重。由于籃球運動在精神層面可以培養隊友間的合作意識,通過運動使學生有一個樂觀的心態,提高學生對運動的積極性。所以,各學校間可通過舉辦一些籃球比賽等來相互交流,這樣可有效加深院校間的友誼,加強學校間的交流,提高學生參與籃球運動的積極性。

        3結語

        隨著我國教育教學改革進程的不斷深化,高校對像籃球這樣運動項目的教學已越來越重視。在這樣的發展背景支持下,高校要積極加強對籃球教學發展的關注,使籃球運動向著更加健康的方向發展。對高校的籃球教學來說,其首要任務是要提高籃球教學質量。在籃球教學的課程改革中,要把當前的體育課程改革與籃球教學相接軌。總之,為了學生更好地發展籃球運動,為了適應目前教育改革的發展方向,高校需要對籃球教學的理論知識與結構進行整體優化,只有把籃球教學理論知識和優選結構有機結合起來,才能最大限度地提高高校籃球教學的質量與效率。

        參考文獻:

        [1]張軍.高校籃球教學改革影響因素及發展趨勢[J].運動,2017(17):85-86.

        [2]孫大虎.基于項目課程理論的高校籃球課程改革[J].運動,2017(13):95-96.

        [3]施發.簡論合作意識在高校籃球教學中的重要性[J].運動,2017(14):85-86.

        [4]孫大虎.高校籃球課教學模式創新研究[J].運動,2017(10):88-89.

        [5]施發.論籃球教學對大學生團隊精神的有效培育[J].運動,2017(16):81-82.

        [6]左雄偉.合作學習法在籃球教學中運用[J].運動,2017(3):109-110.

      【高校籃球教學的理論知識與結構優化論文】相關文章:

      高校籃球教學方法的優化論文08-28

      高校籃球教學中多種模式優化組合論文07-05

      改進教學方式,優化課堂結構論文07-05

      高校籃球教學對策的探析論文07-05

      高校籃球教學改革的思路論文07-25

      體育游戲對高校籃球教學的應用論文07-25

      高校籃球教學改革措施論文08-28

      關于貿易結構優化研究論文06-01

      淺析新疆貿易結構優化論文06-01

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        日韩精品一区二区三区在线 | 亚洲中文字幕123 | 日本最新免费新一二三区 | 亚洲国产精品线路久久人妖 | 婷婷开心深爱五月天播播 | 午夜精品一区二区三区在线视 |