我當(dāng)老師了教育隨筆
在報(bào)名的這天，我滿(mǎn)懷興奮與好奇來(lái)到了中3班。到了時(shí)間，陸續(xù)有家長(zhǎng)與小朋友前來(lái)，看到那一張張可愛(ài)又陌生的臉龐，我就主動(dòng)與他們打招呼，但是，幾乎沒(méi)有孩子與我熱情。于是我心中有個(gè)小小的疑問(wèn)，他們能接受我這位新老師嗎？
在開(kāi)學(xué)的第一天，我又惴著一顆不安的心走進(jìn)教室。在趙老師的介紿下，小朋友們知道我是翟老師，于是齊聲與我打招呼：“翟老師好”，我很有禮貌，但也很緊張的回到：“小朋友們好”。不過(guò)這時(shí)看到那些挺熱情的臉，感到與他們的心似乎近了許多，少了幾份陌生感，多了幾絲輕松，于是我決定先與他們交朋友。
在接下來(lái)的時(shí)間里，給他們講故事、說(shuō)兒歌，一天天的與他們熟悉，一點(diǎn)點(diǎn)的'去了解他們。終于有一天，曾祎云小朋友走到我跟前輕輕的對(duì)我說(shuō)：“老師今天我很開(kāi)心，明天我的爺爺奶奶要來(lái)我家了�！蔽乙哺吲d的對(duì)她說(shuō)：“老師也為你開(kāi)心，那你把這些畫(huà)帶回家，送給剛到的爺爺奶奶，他們一定也會(huì)很高興的，她點(diǎn)了點(diǎn)頭滿(mǎn)足的回到坐位上去了。所以這一天我特開(kāi)心，終于有小朋友與我成朋友了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，我們的心也越來(lái)越近，漸漸的我有了更多的小小朋友。這時(shí)他們也會(huì)來(lái)到我身邊，附著耳朵說(shuō)：“翟老師，我喜歡你”，偶爾也有小小朋友過(guò)來(lái)親吻我的手，同時(shí)還親昵的抱抱我等等這些友好的動(dòng)作，使我真得很開(kāi)心，我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡他們了，與他們生活在一起，我的心年輕了好幾歲。同時(shí)也深深的感到作為一名幼兒老師的肩負(fù)重任，所做事情的鎖碎與細(xì)心。
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