新的起航新的探索優(yōu)美隨筆
此次研修之行，我收益多多。
在專家高屋建瓴的指引中，在同事們的齊心協(xié)助里，我有如一棵剛出土的小苗，得到了春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)和成長(zhǎng)。如何進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，在閱讀中識(shí)字，怎樣制定閱讀教學(xué)目標(biāo)，如何設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)過程，還有耳目一新的習(xí)作教學(xué)，多種先進(jìn)的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、理論性的語(yǔ)文教學(xué)理念和方法已經(jīng)浸潤(rùn)了我的心扉，明亮了我的雙眼，開闊了我的思想。
雖然磨課已接近尾聲，但我堅(jiān)信，此次研修帶給我們的，絕不是一種新鮮潮流順勢(shì)而過，而是我們每一位教育前線的老師對(duì)教育和教學(xué)的重新審視和思考，是我們教育同仁得以面對(duì)面、心貼心對(duì)話和交流的平臺(tái)，是我們得以歷練、得以成長(zhǎng)的練武之地。
此刻，研修的鮮花已經(jīng)開滿齊魯大地，研修的掌聲早已響徹教育者的心扉。
于是，我的`信心正無(wú)限飽滿，我期待自己在教育之路上新的起航，新的探索，我更堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)也是指日可待。
感謝本次研修，它已經(jīng)幫助教育路上的一位探索者——我找到了前行的方向，幫我打開了教育的一扇窗。
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