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      童年的名言語錄

      時間:2021-03-18 12:30:06 名言格言 我要投稿

      關于童年的名言語錄(精選50句)

        在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過一些名人語錄吧,語錄是指對那些富有哲理與特殊意義話語的記錄,一般用于正式文體。其實很多朋友都不太清楚什么樣的語錄才是好的語錄,以下是小編為大家整理的關于童年的名言語錄(精選50句),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關于童年的名言語錄(精選50句)

        1、幼是定基,少是勤學。——洪應明

        2、天地最有情,少年莫浪投。——陳毅

        3、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒

        4、智慧屬于成人,單純屬于兒童。——蒲柏

        5、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

        6、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

        7、孩子們,你們的未來萬歲!——高爾基《意大利童話》

        8、寧肯在成人的團體中被逐去,不可為兒童們所憎厭。——德納

        9、人生最大的驕傲,就是在成年的時候實現(xiàn)童年的夢想。——馬佳

        10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

        11、兒童喜歡塵土,他們的整一個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾

        12、游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂!斞?/p>

        13、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》

        14、兒童的情形,便是將來的命運。——魯迅《南腔北調(diào)集》

        15、孩童的動作,是清潔,是正直。——《舊約全書·箴言》

        16、把道路指給兒童們——人類整一個偉大事業(yè)的繼承者。——高爾基《生活的故事》

        17、兒童的天真與老人的理智是兩個季節(jié)所結的果實。——布萊爾

        18、在所有人當中,兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的〈希臘史〉》

        19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

        20、童年,只有在回憶中顯現(xiàn)的時候才成就了那么完美。——三毛

        21、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

        22、家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生

        23、兒童有無抱負,這無關緊要,可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭

        24、兒童并不是生來就能接受學習知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

        25、孩童的動作,是清潔,是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

        26、禮貌是兒童與青年都應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

        27、永遠是獨一無二不可替代的事物:這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

        28、每個決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

        29、教育不能創(chuàng)造什么,但是它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知

        30、在兒童的時期沒有養(yǎng)成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭

        31、童年的一天一天,溫暖而遲慢,正像老棉鞋里面,粉紅絨里子上曬著的陽光。——張愛玲

        32、我以為就是圣賢豪杰,也不必自慚他的童年,自慚,倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

        33、母親的安寧與幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造。——蘇霍姆林斯基

        34、能進行客觀思考的能力就是理智,以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想,才能有客觀性與運用自己的理智。——弗洛姆

        35、童年的無知可愛,少年的無知可笑,青年的無知可憐,中年的無知可嘆,老年的無知可悲。——于丹

        36、幻想中的`作品,有著兒童一般的嫵媚,有著欣欣向榮的喜悅,芬芳妖艷不下于鮮花,漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想與幻想的樂趣。——巴爾扎克

        37、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段,人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

        38、兒童不是用規(guī)則就可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養(yǎng)成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克

        39、要是童年的日子能夠回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書!——泰戈爾《愿望的實現(xiàn)》

        40、孩子們是熱愛生活的,這就是他們最初的愛,遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

        41、我年幼時,以為這世界上只住著一種人,那就是我天天看見的家人、同學、老師與我上學路上看到的行人。——三毛

        42、即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

        43、教育中我們應該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。——應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該盡量少些,而引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應該盡量多些。——斯賓塞

        44、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發(fā)展他的思維,豐富他的知識與能力,同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

        45、每一個孩子都具有極大的做夢的能力,這種能力擴大他所發(fā)現(xiàn)的一切,用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》

        46、一個人要偉大,不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西,同一切生物一樣有它多災多病的童年。——巴爾扎克

        47、在人身上,唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里時開始養(yǎng)成人生的清潔的習慣,那是最危險不過的。——夸美紐斯。

        48、呵,幸福的年代,誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

        49、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

        50、孩子們無憂無慮的笑聲,有如一股淙淙流動的泉水,把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑,送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》

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