實用的名人名言作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的名人名言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
名人名言作文 篇1
1. 業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
2. 學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
3. 沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登
4. 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
5. 天才出于勤奮。——高爾基
6. 靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓
7. 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名
8. 不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
10. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
11. 三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
12. 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
13. 己所不欲，勿施于人——孔子
14. 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
15. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
16. 立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
17. 讀萬卷書，行萬里路——劉彝
18. 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿
19. 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
20. 書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
名人名言作文 篇2
1. 車到山前必有路，船到橋頭自然直。——俗語
2. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原
3. 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
4. 賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。——蘇洵
5. 竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。——列夫·托爾斯泰
6. 埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬。——泰戈爾
7. 真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。——巴爾扎克
8. 信念是儲備品，行路人在破曉時帶著它登程，但愿他在日暮以前足夠使用。——柯羅連科
9. 行路難，行路難，多歧路，今安在?——李白
10. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——王蕓生
11. 要想富，先修路。——俗語
12. 戰士是永遠追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。 —— 巴金
13. 肥皂一經使用，便會逐漸溶化，甚至消失殆盡，但在這之間，卻能使被洗物盡滌骯臟。如果有在水中不溶化的肥皂，才是無用處的東西。不知自我犧牲，以裨益社會，而只知吝惜一己之力的人，則宛如不會溶化的肥皂。 ——華納梅格
14. 擲我們的頭顱，奠筑自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬載飄揚。——林基路
15. 安得萬里裘，蓋裹周四垠;穩暖皆如我，天下無窮人。——白居易
16. 上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——魯迅
17. 獨上高樓，望盡天涯路——辛棄疾
18. 大路朝天，各走一邊。——俗語
19. 行路難，行路難，多歧路，路安在?——李白
20. 盡力做好一件事，實乃人生之首務。——富蘭克林
名人名言作文 篇3
我看過的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。
記得四年級期末考試，由于我的全面發揮，考了個不錯的成績，幸而登上了年級第三的的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業教師”的外公，還是對我說了一大堆哲理，“得了好成績不要驕傲，一定要謙虛.....”當時我已被勝利沖昏了頭腦，外公的話我左耳進右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學們竊竊私語：“啊！這就是徐櫻子，考了年級第三，只比第一名差了1分啊！”老師還在全班同學面前表揚了我，我聽了這些話便開始自大起來了。五年級開學，我上課開小差，做小動作，老師在講課，我卻在訂正作業。有一次同桌提醒我：“老師在講課呢！你要認真聽，否則就不會了。”“去去去，別管閑事，我可是年級第三，你呢？”同桌被我說的啞口無言。
時間飛逝，轉眼間半學期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因為前幾次小測驗我成績都不錯，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結果一下來，我數學只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？以前不是這樣的啊！有什么原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀！于是，我把半個學期的學習情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言，希望你能永遠記住它。這句話是我們偉大領袖毛主席說的‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。我重重地點了點頭。
名人名言作文 篇4
1. 大足以容眾，德足以懷遠。《淮南子》
2. 大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。
3. 五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
4. 形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
5. 操與霜雪明，量與江海寬。
6. 操：節操，德行。量：度量。形容節操高潔，胸懷寬廣。
7. 君子量不極，胸吞百川流。
8. 唐孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
9. 君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
10. 眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經諸史。(清金纓)
11. 度量如海涵春育，應接如流水行云。(清金纓)
12. 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)
13. 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋蘇軾)
14. 生命很快就過去了，一個時機從不會出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。——羅曼·羅蘭
15. 業余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓
名人名言作文 篇5
1.寧肯少些,但要好些.--列寧
2.美好的東西在質不在量.--伊索
3.星星雖多,但不能高攀太陽.--匈牙利諺語
4.質量是維護顧客忠誠的最好保證.--杰克?韋爾奇
5.20世紀是生產率的世紀,21世紀是質量的世紀.--約瑟夫?朱蘭
6.對產品質量來說,不是100分就是0分.--松下幸之助
7.全世界沒一個質量差,光靠價格便宜的產品能夠長久地存活下來.--徐世明
8.質量等于利潤.--湯姆?彼得斯
9.將良品率預定為85%,那么便表示容許15%的錯誤存在.--菲利普?克勞斯
10.產品質量是生產出來的,不是檢驗出來的.--威廉?戴明
11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭
12.如果無序是你必須遵守的法則,你就會因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊里
13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯
14.秩序就是正確的規律和事物永久的合理性.--菲爾丁
15.只有當人充分是人的時候,他才游戲;只有當人游戲的時候,他才完全是人.--席勒
16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國俗語
17.寧養一條龍,不養十個熊.--中國俗語
18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰
19.孤獨可以毀滅人.--拉格洛孚
20.教育的目的是應當向人類傳送生命的氣息.--泰戈爾
21.生命不在乎長短,乃在乎內容.--林肯
22.上天生下我們,是要我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞
名人名言作文 篇6
1、累累的創傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創傷上在都標示著前進的一步。羅曼羅蘭
2、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。──伏爾泰
3、我要扼住命運的咽喉。——貝多芬
4、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。——西切威廉斯
5、路遙知馬力，日久見人心。——諺語
6、想象困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。——馬克斯威爾馬爾茲
7、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。——雨果
8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰
9、困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
10、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。——愛迪生
11、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。──巴金
12、一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。——愛因斯坦
13、人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。──馬克思
14、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。——泰戈爾
15、痛苦留給的一切，請細加回味！苦難一經過去，苦難就變為甘美。歌德有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。——徐特立
16、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。──高爾基
17、人在身處逆境時，適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發揮它，就一定能渡過難關。——卡耐基
18、人的價值蘊藏在人的才能之中。──馬克思
19、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。──愛因斯坦
20、每人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。——羅蘭
21、在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。——張海迪
22、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。——培根
23、不要在已成的事業中逗留著！──巴斯德
24、萬事開頭難，每門科學都是如此。──馬克思
25、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。──愛因斯坦
26、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。──恩格斯
27、順境的美德是節制，逆境的美德是堅韌，這后一種是較為偉大的德性。——培根
28、書山有路勤為徑。——古詩
29、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。──貝弗里奇
30、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。──馬克思利用時間是一個極其高級的規律。──恩格斯
31、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個陰霾的白天。
32、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思
33、在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、路程的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業、對一般歷史發展產生路程影響的時候，他的喜悅就完全不同了。──恩格斯
34、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼羅蘭
35、走自己的路讓別人去說吧。——但丁
36、浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧
37、世上本沒有路，走的人多了便成了路。——魯迅
38、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。──馬克思
名人名言作文 篇7
1. 一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾
2. 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密
3. 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
4. 書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
5. 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜
6. 書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用。——德納姆
7. 我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯
8. 真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
9. 書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾
10. 讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯
11. 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
12. 死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游
13. 三萬里河東人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游
14. 一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。 —— 別林斯基
15. 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光
名人名言作文 篇8
1、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
2、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生
3、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的.偉大智慧相結合的過程。——高爾基
4、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
5、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
6、不動筆墨不讀書。——徐特立
7、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——（宋）朱熹
8、書籍備而不讀，等于廢紙。——（英國）諺語
9、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。——培根
10、養心莫若寡欲，至樂無如讀書。——戚繼光
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯集錦》
12、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
13、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。——（清）胡達源
14、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語
15、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德
16、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。——高爾基
17、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克？巴羅
18、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。——《對聯集錦》
19、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
20、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌
21、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。——蔡尚思
22、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立
23、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤
24、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
25、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
26、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金
27、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根
28、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
29、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居
30、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果
31、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪
32、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
33、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
34、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
35、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
36、讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對聯集錦》(.)
37、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
38、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
39、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
名人名言作文 篇9
1. 讀書之于精神,恰如運動之于身體。——愛迪生
2. 古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》
3. 書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。——嚴文井
4. 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
5. 讀書要玩味。——(宋)程顥
6. 學必求其心得，業必貴其專精。——(清)章學誠
7. 養心莫若寡欲;至樂無如讀書。——鄭成功
8. 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
9. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
10. 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》
11. 不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森
12. 書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
13. 書籍是造就靈魂的工具。——雨果
14. 書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特
15. 除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾
16. 書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯
17. 書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯
18. 天下有三危：少德而多寵，一危也;才下而位高，二危也;身無大功而受厚祿，三危也。(《淮南子·人間訓》)
19. 善不積，不足以成名;惡不積，不足以滅身。(孔子)
20. 人重官非官重人，德勝才毋才勝德。(明·李廷機)
名人名言作文 篇10
我喜歡看名人傳記，更加迷戀他們說的名言。也喜歡把名人名言和自己的生活聯系在一起，不知不覺中我用他們的話語作為自己的座右銘，借用他們的話來幫助自己戰勝了一次又一次的困難。
一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球，首先要學會發球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋的速度，一次、兩次、經過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。這時，我忽然想到這樣一句名言“只要有信心，人永遠不會挫敗。”于是我內心又充滿了勝利的信心。
雖然我學會了發球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續幾次我都接不到球，我都有點灰心了，哥哥一直鼓勵我說，：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。哈哈，哥哥用名言來鼓勵著我，我也點點頭說：“是呀，萬事開頭難。只要堅信堅持到底就會勝利！” 通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經過多天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。
你聽，在遇到困難時，我就喜歡用名人名言來激勵自己！我取得了好多成績，不信你也來試試吧！
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