北京青年報 2003-01-08
“小班化”教育在北京的小學(xué)已經(jīng)逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。記者昨天獲悉，朝陽區(qū)的198所小學(xué)中，已經(jīng)有100所小學(xué)在進行小班化教育。
記者昨天從朝陽區(qū)三里屯小學(xué)一年級看到，一個班里26名學(xué)生分五個小組成半圓形坐好，老師站在圓心講課時離每一名同學(xué)的距離都是一樣的。班主任告訴記者，原來大班教學(xué)一個班40名學(xué)生，現(xiàn)在每個班只有20多個學(xué)生，課堂上老師可以把每一名學(xué)生都照顧到，同學(xué)之間的交流也非�；钴S。
據(jù)朝陽區(qū)教委小教科唐京文老師介紹說，朝陽區(qū)從1999年開始小班化教育試驗，第一年只有20所學(xué)校，三年的時間增加到了100所，現(xiàn)在全區(qū)有1125個教學(xué)班，3萬多名小學(xué)生享受小班化教育，學(xué)生數(shù)量占全區(qū)學(xué)生的38.5%。全區(qū)現(xiàn)有198所小學(xué)，小班化教育學(xué)校占51%。隨著這兩年學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整的加快，更多的農(nóng)村學(xué)校和薄弱校將被合并，朝陽區(qū)大部分小學(xué)將普及小班化教育。
南湖中園小學(xué)從2000年建校就實行小班化教育，一個班不超過30名學(xué)生。校長尚金森介紹說，小班里每節(jié)課能達到100%的學(xué)生都有發(fā)言的機會，學(xué)生分小組上課，學(xué)生發(fā)言的次數(shù)及交流的時間是大班的3倍以上。學(xué)生們自我學(xué)習(xí)、活動的時間都大大增加，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率明顯提高。
據(jù)唐京文老師介紹，原來進行小班化教育試驗時學(xué)校都是一些“中等”學(xué)校，好學(xué)校由于學(xué)生多不便采用小班化。但現(xiàn)在是否“小班化”已經(jīng)成為家長為孩子擇校的一個依據(jù)，許多家長現(xiàn)在更愿意選擇小班化學(xué)校。
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