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      2003年高考話題作文預測(教師中心稿) 教案教學設計

      發布時間:2016-8-26 編輯:互聯網 手機版

                              江蘇省昆山中學戚增寒

      一、 一個貧窮的小青年一直抱怨自己一無所有。一個老者對他說:“如果我給你一千美元,砍下你的一個手指,可不可以?”小青年說不行。“如果我給你一百萬美元讓你百病纏身,你愿意嗎?”小青年說不愿意。“如果我給你一千萬美元把你變成一個八十多歲的老翁你愿意嗎?”小青年說不愿意。老者說:“你是富有的,因為你至少還有一千萬美元。”

              請以“人生的價值”為話題,聯系生活實際,寫一篇不少于800字的文章,談談你的人生感受。題目自擬,主題自定,文體自選。

      二、 有人說,讀萬卷書,行萬里路。有人說,書是人類進步的階梯。還有人說,我撲向書本上,就像饑餓的人撲向面包。寒窗十余載,你一定讀過好多書,一定有許感受。請以“讀書”為話題,聯系自己的讀書實際寫一篇文章。題目自擬,主題自定,文體自選,字數不少于800字。

      三、世人說:地球上最寶貴的是生命,擁有生命才能擁有一切。

      學者說:生命是生物體所具有的活動能力,是蛋白質存在的一種形式。

      詩人說:有的人活著但他已經死了,有的人死了卻永久的活著…… 

      --請以“生命”為話題寫一篇作文,可以談見解,也可以敘事或抒情。  

      注意:1、立意自定;2、文體自選;3、題目自擬;4、不少于800字。

      四、臨近放學,天氣驟變,烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。好幾個學生被阻在教室,焦急不安。

      放學鈴響后,大多學生被家長陸續接走。不一會兒,一個弱小的身影急急忙忙地向學校奔來,到教室門前,把自行車一放,一邊抹著臉上的汗水,一邊喊:“小方。”被叫做小方的學生一臉的不高興,極不情愿地走過去,一把抓過媽媽手中的雨具,說道:“怎么到現在才送來,我以為你把我忘了。”媽媽哆嗦著發紫的嘴唇解釋說:“媽媽下班回家時也遭了雨,你看,我衣服還沒來得及換呢。”小方仍然不高興地嘟噥著。

      你遇過類似的事情嗎?你覺得小方對她(他)母親冒雨送雨具這一可貴的行為缺少什么?請以“感動”為話題,結合自己生活實際,寫一篇文章,題目自擬,主題自定,文體自選,不少800字。

      五、其他話題:學會溝通,談談自信,學會合作……

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        一、 一個貧窮的小青年一直抱怨自己一無所有。一個老者對他說:“如果我給你一千美元,砍下你的一個手指,可不可以?”小青年說不行。“如果我給你一百萬美元讓你百病纏身,你愿意嗎?”小青年說不愿意。“如果我給你一千萬美元把你變成一個八十多歲的老翁你愿意嗎?”小青年說不愿意。老者說:“你是富有的,因為你至少還有一千萬美元。”

                請以“人生的價值”為話題,聯系生活實際,寫一篇不少于800字的文章,談談你的人生感受。題目自擬,主題自定,文體自選。

        二、 有人說,讀萬卷書,行萬里路。有人說,書是人類進步的階梯。還有人說,我撲向書本上,就像饑餓的人撲向面包。寒窗十余載,你一定讀過好多書,一定有許感受。請以“讀書”為話題,聯系自己的讀書實際寫一篇文章。題目自擬,主題自定,文體自選,字數不少于800字。

        三、世人說:地球上最寶貴的是生命,擁有生命才能擁有一切。

        學者說:生命是生物體所具有的活動能力,是蛋白質存在的一種形式。

        詩人說:有的人活著但他已經死了,有的人死了卻永久的活著…… 

        --請以“生命”為話題寫一篇作文,可以談見解,也可以敘事或抒情。  

        注意:1、立意自定;2、文體自選;3、題目自擬;4、不少于800字。

        四、臨近放學,天氣驟變,烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。好幾個學生被阻在教室,焦急不安。

        放學鈴響后,大多學生被家長陸續接走。不一會兒,一個弱小的身影急急忙忙地向學校奔來,到教室門前,把自行車一放,一邊抹著臉上的汗水,一邊喊:“小方。”被叫做小方的學生一臉的不高興,極不情愿地走過去,一把抓過媽媽手中的雨具,說道:“怎么到現在才送來,我以為你把我忘了。”媽媽哆嗦著發紫的嘴唇解釋說:“媽媽下班回家時也遭了雨,你看,我衣服還沒來得及換呢。”小方仍然不高興地嘟噥著。

        你遇過類似的事情嗎?你覺得小方對她(他)母親冒雨送雨具這一可貴的行為缺少什么?請以“感動”為話題,結合自己生活實際,寫一篇文章,題目自擬,主題自定,文體自選,不少800字。

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