新華網 2003-07-22
新華網江蘇頻道南京7月22日電 從２００３年春季學期開始，南京市教育局便在一些學校試點有條件開禁有償家教，嘗試對有償家教進行規范化管理。然而，從目前的結果來看，教師們普遍處在觀望之中，對此反響不大。
為規范“有償家教”市場，南京市教育部門規定，從事有償家教的在職教師必須征得所在學校的同意，向所在學校提交書面報告；從事有償家教的在職教師不得影響本職工作，不得違反學校的各項規章制度；從事有償家教的在職教師必須有良好的職業道德，對自己任聘學校的學生應恪盡職責；從事有償家教的在職教師應把主要精力投入本職工作，在保證本職工作完成的情況下，限于利用雙休日、節假日從事有償家教，同時要對學生家教期間的環境、條件及安全提供必要的保證。
此外，從教育公正的要求出發，規定從事有償家教的在職教師，不得參加國家、省、市、區（縣）各級學科性考試、競賽命題及擔任評委。各級各類學校的領導一律不得從事有償家教。對一味以掙錢為目的的有償家教活動要作出相應的處理，情節嚴重的應黨紀政紀處理。
然而，試點開始以來，大部分教師都持一種觀望態度。大部分試點學校基本上沒有教師來登記。當問及是否會進行有償家教登記的問題時，有多年家教經歷的儲老師向記者坦白：“做家教應該是比較私人比較自由的事，我當然不想讓學校其他人知道啦！”南京一所重點中學校長分析認為，參加登記的教師必然成為校方重點關注的人物，許多教師也不愿輕易放棄在命題組的地位，因此誰也“不敢為天下先”。
南京市教育局有關人士介紹說，全國有不少地方禁止在職教師從事有償家教。但從現實情況看，“有償家教”有著相當大的市場，對于它的存在，簡單的說“不”，既于法無據，又有悖于市場規律，明智的做法應該是用政策和制度對其進行正確引導和規范。目前從各個試點校反饋回來的信息表明，教師們反應不大，大多不愿意登記，因此政策的執行還需要作進一步的研究。
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