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      淺探新課改下的初中語文命題方略(教師中心稿)

      發布時間:2016-5-9 編輯:互聯網 手機版

      深圳市華僑城中學:張學新

          語文新課改以其強烈的時代精神和人文意識逐漸受到大家的認可,雖然還有待改進,但其鮮活的生命力和以人為本的時代特點還是成為了我們的熱點,教了十幾年“八股套路”的語文教師們終于可以再次馳騁于人文的世界里,終于有了自己的一點靈性的成分和古今文壇大腕進行心靈的交談,但語文考試究竟該怎么考?這也許是我們討論的焦點。筆者認真閱讀了語文新課標,粗淺的寫了幾條,愿與大家交流。

      一、關于語文基礎知識的考法:

         1、識字的考察:中學教材的識字任務常用漢字3500個,其中2000個左右會寫,對于這一項我認為可以將它放置在現代文中一并考察,如:根據上下文你認為A這個字讀(  ),在此句中的意思是(  );

      2、古詩文的考察,

      如:A玉維的《送元二使安西》中以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句是________________,________________

            B古詩文中有許多表達雄心壯志的名句,如曹操的"烈士暮年,壯心不已"、顧炎武的"天下興亡,匹夫有責",現請你根據下面的提示,任選兩項進行默寫。

          陳勝:                                     

      范中淹                                        

      陸游:                                             

      C寫出古詩中寫“春”、“花”、“秋”“月”的詩句各寫一句:

      D與“莫道前路無知己,天下誰人不識君”相反感情的詩句是“                         ,                             ” 

      E 程遠獨在異國,面對晚霞中森林的奇異風光,心想:加拿大的景色確實迷人,但遠離故土的滋味實在不好受。感嘆之中,馬致遠《天凈沙秋思》中的名句"______________,

         ______________"不覺脫口而出。

      F父親叮囑剛開始創業的兒子,今后無論事業成敗,都應擁有如范仲淹在《岳陽樓記》中所說的"______________,______________"的曠達胸襟,不因外部環境的好壞和自己的得失而高興或憂傷。

            G魯迅在《故鄉》一文的末尾,用一幅色彩斑斕的美麗畫面,表達了他對理想境界的憧憬"我在蒙朧中,眼前展開一片海邊__________的沙地來,上面__________的天空或掛著一輪的圓月。"

      二、關于語文能力和語文素養的考法:

      1語感的考察:

      如:愛心是__________,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是__________,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是__________,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是__________,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

         A.一首飄蕩在夜空里的歌謠               B.沙漠中的一泓清泉

         C.一場灑落在久旱的土地上的甘霖         D.一片冬日的陽光

      2 仿照例句,將下面句子補充完整。

           A 例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

        沒有理想的人,他的生活如                ________________________________________________。            

      B仿照下面形式,另寫一組句子。

      海是水的一部字典: 浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。

      3語文素養的考察:

      上聯:站起來當傘,給群眾遮風擋雨;

       下聯:____________,____________。(表現領導干部為人民服務的態度。)4 文化素養的考察:

      a歲寒三友是指:     ,          ,         

      b“三曹”是指:      ,         ,           

      c“三蘇”是指:      ,         ,          

      d“花甲”是      歲,“而立”是        歲,“豆蔻”是      歲

      e《紅樓夢》中的金陵十二釵分別指:      ,      ,      ,        (至少寫四個)賈寶玉和林黛玉是      親戚關系,寶玉的父親是         ,母親是       ,王熙鳳的外號是       ;黛玉住的的地點是       ,寶釵則是      ;你知道黛玉葬花,寶釵      、晴雯      嗎?黛玉是賈母的       。

      f《水滸傳》中智多星是          ,赤發鬼是         ,豹子頭是            ,母夜叉是       ,母大蟲是           ,黑旋風是             ,立地太歲是      。

      青面獸是        ,你還知道哪些人的外號:                             

      g《三國演義》中“義”的代表是          ,“勇”的代 表是            ,“忠”的代表是            智的代表是         “桃園三結義”的三個人物是      ,       ,        。 你還知道哪些故事?                     

      三、 關于口語交際能力的考法:

      1、聽話能力的考察:

      ①、聽下面一句話,話中強調"離鄉時間很久"的一句是(2分)

         A.________ B.________ C.________

          ②.聽下面一段話,判斷話中從幾個方面介紹了西海域急需治理的原因?(2分)

         A.五個 B.四個 C.三個

         ③.聽下面一段話,判斷"音樂藝術之路"止于什么地點?()(2分)

         A.鼓浪嶼鹿礁路

         B.原日本領事館

         C.林巧稚紀念館毓園

        ④.聽下面一則廣告,判斷它是為以下哪一項做廣告?( )(2分)

         A.眼鏡 B.裝修 C.照相機

       ⑤.聽下面一段話,判斷它的中心句是什么?( )(2分)

         A.蘇薩是美國著名管樂作曲家

         B.這首曲子體現了笛子的光彩特點

         C.蘇薩寫了一百多首進行曲

       ⑥.聽下面一段話,判斷車內標語中"方便"的含義是什么?( )(2分)

         A.上廁所 B.合適 C.便利

       ⑦.聽下面一段話,判斷魯迅的真實意思是什么?( )(2分)

         A.評價許廣平的論文寫得好

         B.批評許廣平的論文抄錄哆嗦的話太多,很少有自己的見解

         C.稱贊羅素的話很精彩

       

      ⑧聽下面一則小幽默,簡要回答:

         A懷特太太話中的意思是什么?(2分)

         B.孩子們說:"我們就有六兄弟啦"的言外之意是什么?

      2、情境對話能力的考察:

      3、巧問妙答的考察:

      4、對話機智力的考察:

      5、弦外之音的考察:

      四、關于語文綜合能力的考法:

      1、有用信息的分類:

      2、有用信息的篩選:

      3、由課外材料形成假設或觀點,而后證明:

      4、多種學科知識的運用:

      五、關于語文閱讀能力的考法:

      1、整體性把握:

      2、閱讀體驗的獨特性和創造性:

      3、主題的多樣性,非錯誤性和偏執性

      4、閱讀鑒賞的多樣性

      六、關于作文能力的考法:

      1、命題的能力:

      2、選材的能力:

      3、創意的能力:

      4、修改的能力:

      以上幾點僅是本人根據全日制義務教育的《語文課程標準》的有關目標的解讀后的命題思路,和大家探討。

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        深圳市華僑城中學:張學新

            語文新課改以其強烈的時代精神和人文意識逐漸受到大家的認可,雖然還有待改進,但其鮮活的生命力和以人為本的時代特點還是成為了我們的熱點,教了十幾年“八股套路”的語文教師們終于可以再次馳騁于人文的世界里,終于有了自己的一點靈性的成分和古今文壇大腕進行心靈的交談,但語文考試究竟該怎么考?這也許是我們討論的焦點。筆者認真閱讀了語文新課標,粗淺的寫了幾條,愿與大家交流。

        一、關于語文基礎知識的考法:

           1、識字的考察:中學教材的識字任務常用漢字3500個,其中2000個左右會寫,對于這一項我認為可以將它放置在現代文中一并考察,如:根據上下文你認為A這個字讀(  ),在此句中的意思是(  );

        2、古詩文的考察,

        如:A玉維的《送元二使安西》中以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句是________________,________________

              B古詩文中有許多表達雄心壯志的名句,如曹操的"烈士暮年,壯心不已"、顧炎武的"天下興亡,匹夫有責",現請你根據下面的提示,任選兩項進行默寫。

            陳勝:                                     

        范中淹                                        

        陸游:                                             

        C寫出古詩中寫“春”、“花”、“秋”“月”的詩句各寫一句:

        D與“莫道前路無知己,天下誰人不識君”相反感情的詩句是“                         ,                             ” 

        E 程遠獨在異國,面對晚霞中森林的奇異風光,心想:加拿大的景色確實迷人,但遠離故土的滋味實在不好受。感嘆之中,馬致遠《天凈沙秋思》中的名句"______________,

           ______________"不覺脫口而出。

        F父親叮囑剛開始創業的兒子,今后無論事業成敗,都應擁有如范仲淹在《岳陽樓記》中所說的"______________,______________"的曠達胸襟,不因外部環境的好壞和自己的得失而高興或憂傷。

              G魯迅在《故鄉》一文的末尾,用一幅色彩斑斕的美麗畫面,表達了他對理想境界的憧憬"我在蒙朧中,眼前展開一片海邊__________的沙地來,上面__________的天空或掛著一輪的圓月。"

        二、關于語文能力和語文素養的考法:

        1語感的考察:

        如:愛心是__________,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是__________,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是__________,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是__________,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

           A.一首飄蕩在夜空里的歌謠               B.沙漠中的一泓清泉

           C.一場灑落在久旱的土地上的甘霖         D.一片冬日的陽光

        2 仿照例句,將下面句子補充完整。

             A 例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

          沒有理想的人,他的生活如                ________________________________________________。            

        B仿照下面形式,另寫一組句子。

        海是水的一部字典: 浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。

        3語文素養的考察:

        上聯:站起來當傘,給群眾遮風擋雨;

         下聯:____________,____________。(表現領導干部為人民服務的態度。)4 文化素養的考察:

        a歲寒三友是指:     ,          ,         

        b“三曹”是指:      ,         ,           

        c“三蘇”是指:      ,         ,          

        d“花甲”是      歲,“而立”是        歲,“豆蔻”是      歲

        e《紅樓夢》中的金陵十二釵分別指:      ,      ,      ,        (至少寫四個)賈寶玉和林黛玉是      親戚關系,寶玉的父親是         ,母親是       ,王熙鳳的外號是       ;黛玉住的的地點是       ,寶釵則是      ;你知道黛玉葬花,寶釵      、晴雯      嗎?黛玉是賈母的       。

        f《水滸傳》中智多星是          ,赤發鬼是         ,豹子頭是            ,母夜叉是       ,母大蟲是           ,黑旋風是             ,立地太歲是      。

        青面獸是        ,你還知道哪些人的外號:                             

        g《三國演義》中“義”的代表是          ,“勇”的代 表是            ,“忠”的代表是            智的代表是         “桃園三結義”的三個人物是      ,       ,        。 你還知道哪些故事?                     

        三、 關于口語交際能力的考法:

        1、聽話能力的考察:

        ①、聽下面一句話,話中強調"離鄉時間很久"的一句是(2分)

           A.________ B.________ C.________

            ②.聽下面一段話,判斷話中從幾個方面介紹了西海域急需治理的原因?(2分)

           A.五個 B.四個 C.三個

           ③.聽下面一段話,判斷"音樂藝術之路"止于什么地點?()(2分)

           A.鼓浪嶼鹿礁路

           B.原日本領事館

           C.林巧稚紀念館毓園

          ④.聽下面一則廣告,判斷它是為以下哪一項做廣告?( )(2分)

           A.眼鏡 B.裝修 C.照相機

         ⑤.聽下面一段話,判斷它的中心句是什么?( )(2分)

           A.蘇薩是美國著名管樂作曲家

           B.這首曲子體現了笛子的光彩特點

           C.蘇薩寫了一百多首進行曲

         ⑥.聽下面一段話,判斷車內標語中"方便"的含義是什么?( )(2分)

           A.上廁所 B.合適 C.便利

         ⑦.聽下面一段話,判斷魯迅的真實意思是什么?( )(2分)

           A.評價許廣平的論文寫得好

           B.批評許廣平的論文抄錄哆嗦的話太多,很少有自己的見解

           C.稱贊羅素的話很精彩

         

        ⑧聽下面一則小幽默,簡要回答:

           A懷特太太話中的意思是什么?(2分)

           B.孩子們說:"我們就有六兄弟啦"的言外之意是什么?

        2、情境對話能力的考察:

        3、巧問妙答的考察:

        4、對話機智力的考察:

        5、弦外之音的考察:

        四、關于語文綜合能力的考法:

        1、有用信息的分類:

        2、有用信息的篩選:

        3、由課外材料形成假設或觀點,而后證明:

        4、多種學科知識的運用:

        五、關于語文閱讀能力的考法:

        1、整體性把握:

        2、閱讀體驗的獨特性和創造性:

        3、主題的多樣性,非錯誤性和偏執性

        4、閱讀鑒賞的多樣性

        六、關于作文能力的考法:

        1、命題的能力:

        2、選材的能力:

        3、創意的能力:

        4、修改的能力:

        以上幾點僅是本人根據全日制義務教育的《語文課程標準》的有關目標的解讀后的命題思路,和大家探討。

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        8.新課程改革語境下的教師專業發展淺談論文

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