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      閱讀方法指導一:(教師中心稿)

      發布時間:2016-6-27 編輯:互聯網 手機版

      王紅君

      記敘文的閱讀方法 (轉)

      閱讀記敘文要注意的是:

      1. 著重對人物和事物的分析。

      文章的思想意義是通過對人物、事件和場景的描述來展現的,這就要由表及里,由文字反映的意象來挖掘思想內涵。

      2. 理清讀物的線索。

      線索是貫穿全文的脈絡,理清了線索,文章的段落、層次就好掌握了。一篇記敘文一般只有一條線索,也有的一主一次或一明一暗兩條線索,有的以某一事物為線索,有的以行蹤為線索,有的以時間為線索,還有的以感情為線索等。

      3. 把握記敘的順序。

      記敘是記敘文的基本表達方式,把握了記敘的順序,就可以更好地理解文章的條理和層次,便于把握全文的結構和中心了。記敘文的順序較常見的,一是以時間為序,或正序或倒序,其中也常有插敘和補敘。二是以空間為序,或由近及遠,或由遠及近;或由上及下,或由下及上;或由內及外,或由外及內。三是以事理為序,按某一思想的發展程序,或按不同關系分類描述,或選取若干側面逐一敘述。所有這些記敘順序雖然變化無窮,但只要按上述類別去分析,順序是可以把握的。

      4. 分析多種表現手法。

      記敘文除以記敘為主外,還運用多種表現手法,如描寫、議論、說明、抒情等。描寫還有肖像描寫、行動描寫、心理描寫、景物描寫、細節描寫等手法。總之,對各種表現手法的特點、作用進行分析,看作者是怎樣把這多種表達方式巧妙結合、熔于一爐、恰到好處地運用的。

      5. 分析語言的運用。

      好的語言必然準確、鮮明、生動、形象,而且句式多變化,運用多種修詞法。注意分析語言的特色,既可以加深對文章的理解,又可以得到欣賞之樂,還可學習語言,有利于寫好文章。

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        記敘文的閱讀方法 (轉)

        閱讀記敘文要注意的是:

        1. 著重對人物和事物的分析。

        文章的思想意義是通過對人物、事件和場景的描述來展現的,這就要由表及里,由文字反映的意象來挖掘思想內涵。

        2. 理清讀物的線索。

        線索是貫穿全文的脈絡,理清了線索,文章的段落、層次就好掌握了。一篇記敘文一般只有一條線索,也有的一主一次或一明一暗兩條線索,有的以某一事物為線索,有的以行蹤為線索,有的以時間為線索,還有的以感情為線索等。

        3. 把握記敘的順序。

        記敘是記敘文的基本表達方式,把握了記敘的順序,就可以更好地理解文章的條理和層次,便于把握全文的結構和中心了。記敘文的順序較常見的,一是以時間為序,或正序或倒序,其中也常有插敘和補敘。二是以空間為序,或由近及遠,或由遠及近;或由上及下,或由下及上;或由內及外,或由外及內。三是以事理為序,按某一思想的發展程序,或按不同關系分類描述,或選取若干側面逐一敘述。所有這些記敘順序雖然變化無窮,但只要按上述類別去分析,順序是可以把握的。

        4. 分析多種表現手法。

        記敘文除以記敘為主外,還運用多種表現手法,如描寫、議論、說明、抒情等。描寫還有肖像描寫、行動描寫、心理描寫、景物描寫、細節描寫等手法。總之,對各種表現手法的特點、作用進行分析,看作者是怎樣把這多種表達方式巧妙結合、熔于一爐、恰到好處地運用的。

        5. 分析語言的運用。

        好的語言必然準確、鮮明、生動、形象,而且句式多變化,運用多種修詞法。注意分析語言的特色,既可以加深對文章的理解,又可以得到欣賞之樂,還可學習語言,有利于寫好文章。

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