走馬川行奉送出師西征(蘇教版高二選修) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間：2016-3-7 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

學(xué)習(xí)目標(biāo)

一．景物描寫如何體現(xiàn)邊塞的雄渾壯美．（重點）

二．人物的豪邁與英雄氣概是運用哪些藝術(shù)手法表現(xiàn)出來的．（難點）

課時安排：

一教時

授課過程：

一．導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

二．了解作者及其風(fēng)格．

岑參（約715-770）,唐代詩人。出身仕貧，遍讀經(jīng)史，20歲至長安求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天寶三載　（744）中進士，八載、十三載兩次出塞任職。大歷間官至嘉州刺吏，世稱“岑嘉州”。

岑參的詩境界空前開闊，雄奇瑰麗的浪漫色彩成為他邊塞詩的基調(diào)。他既熱情歌頌了唐軍的勇武和戰(zhàn)功，也委婉揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和悲慘。火山云，天山雪，熱海蒸騰，瀚海奇寒，狂風(fēng)卷石，黃沙入天等異域風(fēng)光，也均融入其詩。代表作有《白雪歌》、《走馬川行》、《輪臺歌》。與高適并稱為“高岑”。

岑參歌頌慷慨報國的英雄氣概和不畏艱難的樂觀精神；

藝術(shù)上氣勢雄偉，想象豐富，夸張大膽，色彩絢麗，造意新奇，風(fēng)格峭拔。他擅長以七言歌行描繪壯麗多姿的邊塞風(fēng)光，抒發(fā)豪放奔騰的感情。

三．課文欣賞

走馬川行奉送出師西征

結(jié)合＜＜唐之韻＞＞邊塞詩人（下）

四．問題探討

1、哪些景物描寫體現(xiàn)了邊塞的雄渾壯美？

2、聯(lián)系詩句說說人物的豪邁與英雄氣概是如何表現(xiàn)出來的？

3、體會詩中作者表達了怎樣的情感？

五．對比鑒賞

白雪歌送武判官歸京

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。