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      以笑為話題作文評講(粵教版高一必修) 教案教學設計

      發(fā)布時間:2016-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      教學目標:1、掌握作文評改的基本要求

                2、讓學生知己知彼,了解作文書寫規(guī)范的要素

                3、培養(yǎng)學生認真書寫、認真行文的良好習慣

                4、培養(yǎng)學生自己評改作文的能力

      教學難點:培養(yǎng)學生自己評改作文的能力

      教學課時:一個課時

      教學步驟:

      一、 改作文審題要求

      附錄:(題目)以“笑”為話題,寫一篇記敘文,不少于800字。

      審題:

      1、文體要求,非記敘文的一律給30分

      2、“笑”可是高興的、快樂的、開心的事

      3、“笑”可以是感動的、感恩的事

      二、作文紙中的表格評改,分值如下:

      1、標題2分

      2、標點10分:句號沒有寫成圓的扣3分;引號不規(guī)范扣2分;標點沒有占據(jù)一格扣3分 

      3、錯別字8分:第一個不扣,以后一個扣一分,不重復計。

      4、字數(shù)10分,少50扣1分,少100扣3分,少200扣10分

      5、卷面3分

      6、字體3分:有涂改或刪除適當扣分

      7、字跡4分:寫正楷字

      8、病句5分:有兩句病句扣1分;有三到五句扣4分;語句通順給5分9、成語、修辭、名句共5分:有所運用的給3分,運用恰當?shù)慕o4-5分 

      10、材料5分:新穎給5分;一般給3分;差或者不當給1分

      11、格式5分:分段是七段(包括七段)以上給5分;三到七段給3分;三段(包括三段)以下1分。 

         以上由教師逐項解釋

      三、教師評分表給分標準:

      基礎等級:內容20分

                表達20分

      發(fā)展等級:深刻4分

                豐富4分

                文采4分

                創(chuàng)新4分

                感情4分

      注:線索清楚,有運用抑揚法、突轉法、懸念法中的一種的,發(fā)展等級一律給15分

      四、分發(fā)作文給學生改作文,教師指導

      授課時間2017-10-25

      周四  第一節(jié)  一班

      2017-10-26

      周五  第三節(jié)  二班

      五、教學后記

       

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