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      初中語文古詩文理解性資料(語文版)(八上)(語文版七年級(jí)必修備課資料)

      發(fā)布時(shí)間:2016-8-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       初中語文古詩文理解性資料(語文版)八(上)

      1.《記承天寺夜游》

      ①寫景句是:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也;

      ②寫作者的感慨的句子是:何夜無月?何處無松柏?

      ③ 最能表達(dá)作者流露出的超然物外、體現(xiàn)作者曠達(dá)胸懷的句子是:何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人矣。

      2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

      ①描寫夜雨屋漏情景的詩句是:床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕;

      ②詩人身處漏雨茅屋,還憂國憂民,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊;

      ③詩中表現(xiàn)詩人博大胸襟和崇高理想的句子是:何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。

      ○4與“大庇天下寒士俱歡顏”意境相同的句子在范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

      ○5與杜甫《春望》“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”同屬于憂國憂民思想感情的句子:“大庇天下寒士俱歡顏”。

      3. 《過故人莊》

      ①描繪山村優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)光的句子是:綠樹村邊合,青山郭外斜;

      ②表現(xiàn)詩人對(duì)田園的喜愛之情的詩句是:待到重陽日,還來就菊花。

      ③表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。

      4.《游山西村》

      ①描寫農(nóng)家友情的詩句是:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚;

      ②寫出了詩人欣喜之情,表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的向往的詩句是:從后若許閑趁月,柱杖無時(shí)夜扣門;

      ③我們常引詩中的哲理名句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”來比喻陷入困境后看到希望或絕處逢生的感覺。

      5.《漁家傲》

      ①表現(xiàn)將軍決心守邊御敵的一句是:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì);

      ②抒發(fā)詞人久戍難歸的無奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的句子是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

      ③詞中描繪塞外景致的名句是:塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。

      6.《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》

      ①烘托詞人悲涼心情的句子是:誰道人生無再少?門前流水尚能西!;

      ②表現(xiàn)詞人雖處困境,仍力求振作精神的句子是:誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。

      7.《生于憂患,死于安樂》

      ①中心論點(diǎn)是:生于憂患,死于安樂;

      ②說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

      ③分析亡國的條件的句子是:入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

      ④用來警策激勵(lì)人的名句是:然后知生于憂患,而死于安樂也。

      8.《曹劌論戰(zhàn)》

      ①曹劌“請見”的原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀;

      ②曹劌認(rèn)為可以取信于民的措施是:小大之獄,雖不能察,必以情。

      ③認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的理由是:小大之獄,雖不能察,必以情。

      ④提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是:視其轍亂,望其旗靡;

      ⑤反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備,表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是:小大之獄,雖不能察,必以情。

      ⑥本文中出現(xiàn)的一個(gè)成語是:一鼓作氣。

      9.《觀刈麥》

      ①揭示農(nóng)家生活貧困原因( 揭示農(nóng)民賦稅繁重)的句子是:家田輸稅盡;

      ②極寫農(nóng)民在麥?zhǔn)占竟?jié)田間勞動(dòng)辛苦的句子是:足蒸暑土氣,背灼炎天光;

      ③表現(xiàn)作者對(duì)農(nóng)家的同情和關(guān)心的詩句是:聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>

      ④從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子是:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。

      ⑤表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有:今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

      ⑥描寫了農(nóng)民忍受酷熱,辛勤勞動(dòng)的場景是:力盡不知熱,但惜夏日長。

      10.《赤壁》

      ①詩人借物起興來對(duì)前朝人物和事跡慨嘆的詩句是:折戟沉沙鐵未銷;

      ②作者借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸,也蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬(從反面落筆進(jìn)行議論的詩句)。

      ③詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

      11.《過零丁洋》

      ①概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是:辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

      ②表現(xiàn)詩人崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的詩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;同樣在《指南錄》中的那一句:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”表達(dá)效果是一樣的;

      ③概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁;

      ④寫國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連,歷經(jīng)艱辛危苦的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

      12.《已亥雜詩》

      ①抒寫因官場黑暗,理想難酬,憤然辭官南歸的極端痛苦、復(fù)雜心情的句子是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯;

      ②表明自己雖然辭官,但仍關(guān)心國家前途命運(yùn)的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 

      ③常被人們用來泛指那些甘為事業(yè),特別是培養(yǎng)國家人才獻(xiàn)身的志士的詩句是:我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

      ④闡明世上事物具有兩重性的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

      13.《山坡羊潼關(guān)懷古》

      ①揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土;

      ②以動(dòng)寫靜的句子是:峰巒若聚,波濤若怒;

      ③體現(xiàn)詞的主旨的句子是:興,百姓苦;亡,百姓苦!

       

      陳忠

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         初中語文古詩文理解性資料(語文版)八(上)

        1.《記承天寺夜游》

        ①寫景句是:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也;

        ②寫作者的感慨的句子是:何夜無月?何處無松柏?

        ③ 最能表達(dá)作者流露出的超然物外、體現(xiàn)作者曠達(dá)胸懷的句子是:何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人矣。

        2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

        ①描寫夜雨屋漏情景的詩句是:床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕;

        ②詩人身處漏雨茅屋,還憂國憂民,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊;

        ③詩中表現(xiàn)詩人博大胸襟和崇高理想的句子是:何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。

        ○4與“大庇天下寒士俱歡顏”意境相同的句子在范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

        ○5與杜甫《春望》“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”同屬于憂國憂民思想感情的句子:“大庇天下寒士俱歡顏”。

        3. 《過故人莊》

        ①描繪山村優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)光的句子是:綠樹村邊合,青山郭外斜;

        ②表現(xiàn)詩人對(duì)田園的喜愛之情的詩句是:待到重陽日,還來就菊花。

        ③表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。

        4.《游山西村》

        ①描寫農(nóng)家友情的詩句是:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚;

        ②寫出了詩人欣喜之情,表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)村生活的向往的詩句是:從后若許閑趁月,柱杖無時(shí)夜扣門;

        ③我們常引詩中的哲理名句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”來比喻陷入困境后看到希望或絕處逢生的感覺。

        5.《漁家傲》

        ①表現(xiàn)將軍決心守邊御敵的一句是:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì);

        ②抒發(fā)詞人久戍難歸的無奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的句子是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

        ③詞中描繪塞外景致的名句是:塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。

        6.《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》

        ①烘托詞人悲涼心情的句子是:誰道人生無再少?門前流水尚能西!;

        ②表現(xiàn)詞人雖處困境,仍力求振作精神的句子是:誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。

        7.《生于憂患,死于安樂》

        ①中心論點(diǎn)是:生于憂患,死于安樂;

        ②說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

        ③分析亡國的條件的句子是:入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

        ④用來警策激勵(lì)人的名句是:然后知生于憂患,而死于安樂也。

        8.《曹劌論戰(zhàn)》

        ①曹劌“請見”的原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀;

        ②曹劌認(rèn)為可以取信于民的措施是:小大之獄,雖不能察,必以情。

        ③認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的理由是:小大之獄,雖不能察,必以情。

        ④提出追擊敵兵時(shí)機(jī)的句子是:視其轍亂,望其旗靡;

        ⑤反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備,表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是:小大之獄,雖不能察,必以情。

        ⑥本文中出現(xiàn)的一個(gè)成語是:一鼓作氣。

        9.《觀刈麥》

        ①揭示農(nóng)家生活貧困原因( 揭示農(nóng)民賦稅繁重)的句子是:家田輸稅盡;

        ②極寫農(nóng)民在麥?zhǔn)占竟?jié)田間勞動(dòng)辛苦的句子是:足蒸暑土氣,背灼炎天光;

        ③表現(xiàn)作者對(duì)農(nóng)家的同情和關(guān)心的詩句是:聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>

        ④從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子是:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。

        ⑤表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有:今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

        ⑥描寫了農(nóng)民忍受酷熱,辛勤勞動(dòng)的場景是:力盡不知熱,但惜夏日長。

        10.《赤壁》

        ①詩人借物起興來對(duì)前朝人物和事跡慨嘆的詩句是:折戟沉沙鐵未銷;

        ②作者借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸,也蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬(從反面落筆進(jìn)行議論的詩句)。

        ③詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

        11.《過零丁洋》

        ①概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是:辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

        ②表現(xiàn)詩人崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的詩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;同樣在《指南錄》中的那一句:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”表達(dá)效果是一樣的;

        ③概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁;

        ④寫國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連,歷經(jīng)艱辛危苦的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

        12.《已亥雜詩》

        ①抒寫因官場黑暗,理想難酬,憤然辭官南歸的極端痛苦、復(fù)雜心情的句子是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯;

        ②表明自己雖然辭官,但仍關(guān)心國家前途命運(yùn)的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 

        ③常被人們用來泛指那些甘為事業(yè),特別是培養(yǎng)國家人才獻(xiàn)身的志士的詩句是:我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

        ④闡明世上事物具有兩重性的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

        13.《山坡羊潼關(guān)懷古》

        ①揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土;

        ②以動(dòng)寫靜的句子是:峰巒若聚,波濤若怒;

        ③體現(xiàn)詞的主旨的句子是:興,百姓苦;亡,百姓苦!

         

        陳忠

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