【學習目標】
1、理解詩歌內容，了解詩人情感。
2、認真研讀課文，掌握表現手法。
一、資料鏈接
（一）作者簡介
1、陳子昂，唐代文學家。字伯玉，梓州射洪（今屬 四川）人。因曾任右拾遺，后世稱陳拾遺。有《陳子昂集》。
2、主張：改革六朝以來綺靡纖弱的詩風，恢復《詩 經》的“風、雅”傳統，強調比興寄托， 提倡漢魏風骨。存詩100余首，其中最具代表性的是《感遇》38首和《登幽州臺歌》。
3、地位：他的詩歌創作，是唐代詩壇從初唐向盛唐發展的一個分水嶺。白居易評價：“杜甫陳子昂，才名括天地。”
（二）先讀為快
登幽州臺歌 陳子昂
前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！
注：幽州，今北京附近。古代屬燕國。戰國時，燕昭王為了招納天下賢士而筑黃金臺，理遇賢士郭隗，樂毅等，并在他們的幫助下，打敗屢次侵犯燕國的齊國。燕國晚期也曾出現燕太子丹禮遇賢士田光、荊軻的千古美談，詩中感慨由此而發。
析：武則天萬歲通天元年（696）,契丹李盡忠反叛,武則天命建安王武攸宜率軍討伐,陳子昂隨軍參謀,到了東北邊地。武攸宜根本不懂軍事,陳子昂進諫,不僅沒被采納,反而被貶斥,因此登幽州臺抒發失意的感慨。全詩以廣闊的胸襟,慷慨悲涼的情調,感時傷事,吊古悲今,不假修飾,其立意、氣勢和思想、感情,千百年來一直引起人們強烈的共鳴。
生不逢時，懷才不遇，寂寞苦悶。
（三）寫作背景
684春，年方二十六歲的陳子昂告別家鄉四川射洪，奔赴東都洛陽，準備向朝廷上書，求取功名。臨行前，友人在一個溫馨的夜晚設宴歡送他。
席間，友人的一片真情觸發了作者胸中的詩潮。面對金樽美酒。他不禁要歌唱依依不舍的離情，抒發自己的遠大懷抱。
二、初讀詩歌
原文
銀燭吐青煙，
金樽對綺筵。
離堂思琴瑟，
別路繞山川。
明月隱高樹，
長河沒曉天。
悠悠洛陽道，
此會在何年。
三、整體感知
詩歌表達了怎樣的情感？通過怎樣的順序組織材料的？這樣做有什么好處？
詩歌表達了依依不舍的離別之情。
詩人通過空間的轉換和時間的推移來組織材料，從室內到室外，從黑夜到黎明。
這樣更突出了離別時的依依不舍之情。
四、品讀詩歌
1、銀燭吐青煙，金樽對綺筵。
①首聯描寫了怎樣的環境，這樣寫有何作用？
通過白描、摹色的手法，形象地寫出了別宴的隆重，晶瑩潔白的蠟燭（銀燭）吐著裊裊的青煙，華美的筵席（綺筵）上，頻舉金色考究的酒杯（金樽）。如此隆重的場面，烘托出友情的深厚，離情的纏綿。
②賞析該聯“吐”字的妙處。
詩人運用擬人的手法，形象地寫出了銀燭靜靜地冒著青煙的情形，渲染了別時凄清的氛圍。從而使我們仿佛看到離人相對無言，悵然無緒，目光只是凝視著銀燭的青煙出神的神情。
2、離堂思琴瑟，別路繞山川。
該聯自謝朓《離夜》詩的“離堂華燭盡，別幌清琴哀”二句化出，相比之下，該聯在意境上具有什么特點，有何表達效果？
該聯比謝詩顯得出語更自然意境更深遠，明確地抒寫出此時此地惜別的情景，突出了對友人的不舍與對旅途艱險的擔憂。
3、明月隱高樹，長河沒曉天。
簡要分析該聯的的表達效果。
a、通過的黎明景色的描寫，進一步渲染了離別時的凄涼氣氛，反襯了依依惜別之情。
b、同時這聯看上去是描寫景物，實際上也是在寫時間流逝。“隱”與“沒”形象地寫出了時間流逝的過程。已經一夜了，主客雙方已然沒有分別，從而襯托了別情之深。
4、悠悠洛陽道，此會是何年。
簡要分析該聯的的表達效果。
運用白描手法，“悠悠”二字勾勒出了此去洛陽的道路十分遙遠，表現了對前途的隱憂。
用一個設問句，強調后會難期，流露了離人之間的隱隱哀愁。
五、初識送別詩--小結
1、送別習俗：
喝酒送別
2、送別詩的感情類型：
依依不舍之情、表現真摯的友情，別后的思念之情
3、送別詩意象 ：
空間意象：離堂、別路、洛陽道；
時間意象：明月、長河；
六、離別詩句積累
執手相看淚眼，竟無語凝噎。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。
明月不諳離別苦。斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
曉來誰染霜林醉，總是離人淚！
馬正
[《春夜別友人》教案(蘇教版高二選修教案設計)]相關文章：
6.春夜喜雨古詩教案
8.蟬的教案設計
9.閣夜教案設計
10.《草》教案設計
