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      圖文轉換專題 (蘇教版高三備課資料)

      發布時間:2016-7-13 編輯:互聯網 手機版

       學習目標:

      1.了解圖文轉換的類型

      2.學會分析圖文,提高表述能力。

      課前預習:

      一、圖表→文字的轉換

      圖表題要求考生根據圖表中的有關內容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,或對材料進行綜合性評價。從近幾年的考題情況看,有時只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可,有時則需要將圖表中所蘊涵的內在信息用語言表述出來,且往往表現為一些觀點型或結論型的句子。圖文轉換綜合考查對材料的分析能力,要求從原始材料中篩選信息,進行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。如下題:閱讀下面的圖表,完成后面的問題。

      某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書,在最近的一次圖書狀況調查中,調查人員發現:

      圖書狀況 完好無損 損壞較輕 損壞較重 損壞嚴重

      圖書

      數目(冊) 20 000 25 000 40 000 15 000

       

      請根據圖表所反映的情況,寫出兩條結論:

      (1)__________________________

      (2)__________________________

      二、徽標→文字的轉換(如題4)

      徽標,即徽記、標志,它不是一般的圖標,往往“言簡意賅”,高度凝煉,蘊涵著豐富的寓意。因此,解讀徽標,一定要透過現象,挖掘本質,才能真正把握其內涵。如中國電信企業的標識,它以中國電信的英文第一個字母C的趨勢線進行變化組合,似張開的雙臂,又似充滿活力的牛頭和振翅飛翔的和平鴿,具有強烈的時代感和視覺沖擊力。傳遞出中國電信的自信和熱情,象征著四通八達、暢通、高效的電信網絡連接著每一個角落,服務更多的用戶;也強烈地表達了中國電信“用戶至上,用心服務”的服務理念,體現了與用戶手拉手、心連心的美好情感。同時也蘊涵著中國電信全面創新、求真務實、不斷超越的精神風貌,展現了中國電信與時俱進、奮發向上、蓬勃發展,致力于創造美好生活的良好愿望。 

       (2010年棗莊調研)今年10月,第十一屆全運會將在山東省省會濟南隆重舉行,右邊圖形是本屆全運會的會徽,會徽以“和諧中華、活力山東”命名,蘊含豐富。請根據你的觀察,用文字說明會徽隱含的寓意。(答出兩點即可)

      答:______________

      三、圖畫→文字的轉換(如題3)

      圖畫(漫畫)類題目常見的命題角度主要有:

      1.描述畫面;2.概括寓意;3.擬加標題;4.綜合考查。

      下面依據常見的命題角度逐一講述各種題型。

      題型1:說明圖畫內容

      這是對圖畫主體的解讀,就是用說明性或描述性的語言把畫面的內容描摹出來。它綜合考查了考生的分析綜合和語言表達能力。說明漫畫內容時要注意選擇合適的切入點,圍繞一個中心去說明。如下題: 

      1.(2010年高考天津卷)給下面這組漫畫配上一個恰當的標題,并分別解說每幅畫面。要求:標題不得為“無題”,畫面解說應符合情境,每幅畫面的解說不得超過12字。

      2.閱讀右面的圖畫,按要求回答問題。

      (1)請用一段文字解說這幅圖畫。(不超過80字)

      答:_________________

      (2)概括這幅圖畫的寓意。(不超過20字)

      答:_________________

      解題方法探究:

      課堂檢測

      1.(2010年高考廣東卷)近代西方社會發展史表明,數學活動的中心(數學史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當時政治、文化、經濟發達的中心大致吻合。請根據以下圖表所示的情況,補充下面文段中A、B處空缺的內容。要求:內容完整,語言簡潔,語意連貫。

       

      從15世紀開始,數學活動的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產階級革命重心的轉移而在歐洲不同國家之間轉移。文藝復興時期,伽利略等人天文計算的成就標志著數學活動中心轉移到了意大利; 這個活動中________;

                                                              

      ________________________數學活動中心。

           

      2.仔細觀察右面這幅漫畫,談談你對這幅漫畫的理解,同時展示你的思維過程,最后再為這幅漫畫取個名字。

      3.右圖是“全國18歲成人教育活動”的標志圖案,請你寫一段說明文字,介紹這個標志圖案;再指出圖案的象征意義。

      (1)圖案介紹:_________________

      (2)象征意義:__________________

      4.右面這幅畫是著名油畫家羅中立的代表作《父親》,曾獲“中國青年美展”一等獎。請你為這幅作品配一段說明性的文字。要求:緊扣作品,鮮明生動,連貫順暢,不要超過80字。

      5. (2010年廣東惠州模擬)下面是教育部門關于全國幼兒園數量變化情況的統計數據,請根據要求完成后面的題目。

      (1)全國幼兒園數量變化的特點:________________

      (2)由以上數量變化特點推斷:_______________

       

      6.(2010年煙臺檢測)右面的圖片是2010年上海世博會的會徽。圖片以中國漢字“世”字為形,表現了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念和中國2010年上海世博會以人為本的積極追求。請你仔細觀察,發揮想象力,至少運用一種修辭手法,描述這一圖案。要求:符合世博會的理念和追求,生動形象,不超過30個字。

      答:____________

      7.請你給右面這幅漫畫擬一個標題,并描述畫面內容。

      標題:____________________

      描述畫面內容:_________________

       

      學后記:

       

      陳士超

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