次北固山下
[唐] 王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
一、作者簡介
王灣（公元693年~751年），字號不詳，唐代詩人，洛陽(今屬河南)人。712年～713年（玄宗先天年間)進士及第，授滎陽縣主簿。717年（開元五年)唐朝政府編次官府所藏圖書，721年（開元九年）書成，共200卷，名為《群書四部錄》，王灣由滎陽主簿受薦編書，參與集部的編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽尉。約在729年（開元十七年），他曾作詩贈當時宰相蕭嵩和裴光庭，其后行跡不詳。
二、注釋
1.次：住宿，此指停泊,途中暫時停宿。
2.北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江市北，北臨長江。
3.客路：旅途。
4.青山：指北固山。
5.行舟：乘船前行
6.綠水:長江
7.前：向前航行。
8.平：漲平，潮水漲得與岸齊平。
9.潮平兩岸闊：潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊。
10.風正：風順（而和)。
11.懸：掛。
12.海日：海上的旭日。
13.殘夜：夜色已殘，指天將破曉。夜將盡而未盡的時候。
14.舊年：未盡的一年。
15.江春入舊年：江上春早，舊年未過，新春已到。
16.鄉(xiāng)書：家書（家信）。
17.歸雁：大雁每年秋天飛往南方，春天返回北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。
18.邊：唐代口語，義同“處”，泛指某處。
19.歸雁洛陽邊：希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。
三、譯文
旅客要走的道路呀，正從青青北固山向遠方伸展。
江上碧波蕩漾，我正好乘船向前。
潮水上漲，與岸齊平，江面變得開闊無邊。
和風吹拂，風向不偏，一葉白帆好像懸掛在高遠江天。
紅日從東海上誕生了，沖破殘夜，驅(qū)盡大地的黑暗。
大江彌漫著溫煦的氣息，春天提早進入了舊年。
我多么思念親愛的故鄉(xiāng)，書信早已寫好，如何寄回家園?
掠過晴空的北歸鴻雁啊，拜托你們，把信捎到洛陽那邊。
四、詩歌賞析
1.對這首詩語句的解說，不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; .D ）
A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。
B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來的情況。
C.“潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風正”指風向既順，風力又不猛。
D.“歸雁洛陽邊”意即我想學北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽。2.關于這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; D ）
A.這首詩以對偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，“青山”“綠水”給人眼明心亮的感覺。
B.三、四兩句進一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里，平野開闊，大江直流，波平浪靜，顯得天地寬闊，更使人胸襟開朗。
C.五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強大生命力。
D.最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江南景色，都是為最后一聯(lián)作反襯的。
3、這是 朝詩人王灣的代表作品；體例上屬于_____詩，內(nèi)容上屬于_____之作。
《次北固山下》是唐朝詩人王灣的代表作，體例上屬于律詩，內(nèi)容上屬思鄉(xiāng)之作。
4、解釋加點詞語。
①次北固山下 次： ②客路青出下 客路： ③鄉(xiāng)書何處達 鄉(xiāng)書：④海日生殘夜 殘夜
①次：旅途中暫時停歇 ②客路：旅途 ③鄉(xiāng)書：家信 ④殘夜：夜將盡未盡之時
5、詩人對旅途的感覺是順利的，還是不順利的？從詩中哪個地方可以表現(xiàn)出來？
答：順利 潮平兩岸闊，風正一帆懸。
6、殘夜將盡未盡之時遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上，這寫出怎樣的生活哲理？
答：突現(xiàn)了新生事物的強大生命力,新的東西是擋不住的，人應對生活樂觀，積極向上。
7、漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書信帶回故國，后來人們用 “鴻雁傳書”或 “歸雁”代指書信或信使，詩人的家書是從哪里寄向哪里？是向哪個方向寄？ 答：從江蘇鎮(zhèn)江市北寄向河南洛陽 向西北方向
8、翻譯：鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
譯：家信怎樣寄給故鄉(xiāng)的親人呢？北歸的大雁正飛向洛陽城邊。
9、這首詩借景抒情，融情于景，抒發(fā)了作者______________________的情懷。
客游他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)
10、全詩共有四聯(lián)，選取你最喜歡的一聯(lián)，說說它好在哪里。
答：①喜歡“首聯(lián)”。 喜歡在青山綠水中泛舟的感覺。詩人以平實之筆開篇，猶如畫家作畫以前在紙上鋪設的底色，為抒情言志創(chuàng)設出收縮自如的揮灑空間。
②喜歡“頷聯(lián)”。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸。”積雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發(fā)寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。“風正一帆懸”，勾勒出壯美的大江行船圖。
③喜歡“頸聯(lián)”。 “海日生殘夜，江春入舊年。”喜歡太陽從天際徐徐升起的意境。（早起的詩人舉目東望，只見江天一色，一輪紅日從東方江海相接的地平線上慢慢升起，卻見西邊天幕上的夜色尚未完全褪去；早上升起的海日預示著新的一年正在開始，春天已按捺不住自己的腳步，悄悄渡江北上走進了舊年。“生”和“入”的選用，把一個晝夜更替的壯觀景象與新舊相接的時光荏苒描繪的傳神入化，給人開辟出自由想象的無限空間。詩人把思歸盼歸的鄉(xiāng)情暗暗融入這“海日、江春”之中，人在此晝夜更替、新舊相接之時萌發(fā)思歸盼歸的鄉(xiāng)情是自然而然的。
④喜歡尾聯(lián)。“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。”喜歡廣袤無垠，一望無際的意境。詩人看著眼前的“平潮、懸帆、海日、江春”，不由得萌發(fā)出一個美好的想法：我寫上一封書信讓那北歸的鴻雁捎給洛陽的家人，讓他（她）們也知道我此時此地的心情吧。尾聯(lián)不僅與首聯(lián)相照應，也使詩中客觀景物全著上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的靈性，向人們訴說著詩人心中的美好感覺和愿望。
11、 “風正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫出了___________________之大景的神韻，為后人所稱道。
兩岸闊（或：平野開闊、大江直流、波浪平靜等）
12、“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，請選一個角度，作簡要賞析。（不少于20字）
① 透露出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出，冬去春來的變化。
②透露出樂觀，積極，向上的感情。
③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語位置加以強調(diào)。
④“生”“入”用擬人的手法，更有情趣。
⑤太陽沖過黑夜迎來新的一天，春天到來迎來新的一年。說明新事物是在舊事物的解體上建立的。
13、這首詩主要選取的景物有?
景物：路 青山 行舟 綠水 潮 岸 白帆 海日 和風 夜 春 歸雁等。
14、本詩的景物描寫很精彩，達到了一字傳神的水平，詩的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出一幅怎樣的情景？"闊"換成"失"好嗎?為什么?
“闊”表現(xiàn)長江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺。“闊”字既寫出了江水之勢，又寫出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。
不好，“闊”寫出了潮水漫無邊際漲，江面也變得寬闊了，風勢正順，船帆高懸，一輪旭日升起，而“失”達不到這種效果。
15、溫家寶總理在英國劍橋大學演講時，引用了唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句 來形容中國當前的形勢：社會發(fā)展穩(wěn)定，人民充滿信心。前人評價這兩句詩是形容景物，妙絕千古，你認為它妙在何處？它又抒發(fā)了作者怎樣的情懷？
海日生殘夜，江春入舊年。妙在：①時序交替，觸景傷情；②寫景中蘊含哲理（海日生于殘夜，舊年未去，江上春色已到）表現(xiàn)了一種歡樂、積極、向上的情懷。
李菊芬
[《次北固山下》教學設計 (蘇教版九年級)]相關文章：
2.次北固山下教案