捕蛇者說》寫于作者在永州任職時(shí)，是柳宗元的散文名篇。課文通過捕蛇者蔣氏對(duì)其祖孫三代為免交賦斂而甘愿冒著死亡威脅捕捉毒蛇的自述，反映了中唐時(shí)期我國勞動(dòng)人民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷壓迫和剝削，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
文章的主旨句：孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!
【原文加點(diǎn)字】
永州之野產(chǎn)（出產(chǎn)）異蛇，黑質(zhì)（質(zhì)：質(zhì)地，這里指蛇的身體）而白章（章：花紋），觸草木盡死；以嚙（嚙niè：咬）人，無御（抵御）之者。然得而臘（臘xī：干肉，這里作動(dòng)詞，做成干肉）之以為餌，可以已(已：止，治愈)大風(fēng)、攣 、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始太醫(yī)以王命聚(聚：征集)之，歲（歲：每年）賦(賦：征收、斂取)其二；募(募：招募)有能捕之者，當(dāng)（當(dāng)dàng：抵）其租入。永之人爭(zhēng)(爭(zhēng)：爭(zhēng)先恐后)奔走(奔走：忙著去做某件事情)焉。
有蔣氏者，專（專：專享）其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣（嗣：繼承著）為之十二年，幾(幾jī:幾乎，差點(diǎn)兒)死者數(shù)矣。”言之，貌若甚戚（戚：悲傷）者。
余悲之，且曰：“若毒（毒：怨恨）之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦(賦：賦稅)，則如何？”
蔣氏大戚，汪然（汪然：滿眼含淚的樣子）出涕(涕：眼淚)，曰：“君將哀而生(生：使…活)之乎？則吾斯(斯：這，此)役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向（向：假使）吾不為斯役，則久已病（病：困苦不堪）矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積(積：一年一年累計(jì)起來)于今六十歲矣。而鄉(xiāng)鄰之生日蹙（蹙cù：窘迫），殫（殫dān：盡）其地之出，竭其廬（廬：家，屋）之入。號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙（徙：遷徙），餓渴而頓踣（頓踣：勞累得跌倒在地上；踣bó，向前倒覆）。觸風(fēng)雨，犯（犯：冒）寒暑，呼噓毒癘(癘：疫氣)，往往而死者相藉（藉jiè：墊、壓）也。曩(曩nǎng：從前)與吾祖居者，今其室十無一焉。與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死即徙爾(爾：同“耳”，罷了)，而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突(隳huī突：騷擾)乎南北；嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂（恂恂:緊張擔(dān)心的樣子）而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然(弛然：放心的樣子)而臥。謹(jǐn)食(食sì:通“飼”，喂)之，時(shí)(時(shí)：到規(guī)定獻(xiàn)蛇的時(shí)候)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒(齒：年齡)。蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙（熙熙：快樂的樣子）而樂，豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？"
余聞而愈悲，孔子曰：“苛政猛于（于：介詞，比）虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信（猶：尚且）。嗚呼！孰（孰：誰）知賦斂（賦：稅；斂：征收）之毒(毒：毒害)，有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。（以：用來；俟：等待；夫，指示代詞，那些；觀，考察；人風(fēng)，民風(fēng)，民情；得，得到；焉，指作者寫的這篇文章。）
【一詞多義】
為 ①作，制成。“然得而臘之以為餌”。②做，干。“今吾嗣為之十二年”。③為了。“故為之說”。
已 ①止，治愈。“可以已大風(fēng)”。②已經(jīng)。“比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣”。
賦 ①征收。“歲賦其二”。②租賦。“孰知賦斂之毒……”
癘 ①惡瘡。“可以已……瘺、癘’。②疫氣。“呼噓毒癘”。
入 ①繳納。“當(dāng)其租入”。②收入。“竭其廬之入”。
歲 ①每年。“歲賦其二”。②年。“積于今六十歲矣”。
甚 ①很。“貌若甚戚者”。②厲害。“未若復(fù)吾賦不幸之甚也”。③超過。“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！”
若 ①好像。“貌若甚戚者”。②你。“若毒之乎？” ③你的。“復(fù)若賦”
毒 ①怨恨。“若毒之乎？”②有毒的。“呼噓毒癘”。③毒害。“孰知賦斂之毒……”
生 ①使---活。“君將哀而生之乎？”②生活。“而鄉(xiāng)鄰之生日蹙”。
食 ①吃。“退而甘食其土之有”。②ｓì，通“飼”，喂。“謹(jǐn)食之”。
觀 ①看。“今以蔣氏觀之”。②考察。“以俟夫觀人風(fēng)者得焉”。
【重點(diǎn)句子】
1、其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。
譯：起初，太醫(yī)用皇帝的命令征集這種蛇，每年征收兩次，招募能夠捕到這種蛇的人，(準(zhǔn)許用蛇來)抵應(yīng)交納的稅收。永州的百姓爭(zhēng)著去做(捕蛇)這件事。
2、今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。
譯：現(xiàn)在我接著干這差事十二年了，有多次差點(diǎn)兒死掉。
3、若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？
譯：你怨恨這件事嗎？我打算把這事告訴給管政事的人，更換你的差使，恢復(fù)你的賦稅，你看怎么樣？
4、君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。
譯：您要哀憐我，使我活下去嗎？那么我干這差事遭受的不幸，還不像恢復(fù)我的租賦遭受的不幸那么厲害啊。
5、向吾不為斯役，則久已病矣。
譯：假使我不干這差事，那我早已困苦不堪了。
6、而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入。
譯：然而鄉(xiāng)鄰們的生活一天天地窘迫，他們把土地上生產(chǎn)出來的都拿出去，把他們家里收入的都拿出去（也交不夠租賦），
7、號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。
譯：(被苛稅所迫)哭喊著輾轉(zhuǎn)遷移，饑餓口渴勞累得跌倒在地，頂著狂風(fēng)暴雨，冒著嚴(yán)寒酷暑，呼吸著毒氣，常常是死去的人互相壓著。
8、曩與吾祖居者，今其室十無一焉。
譯：從前和我爺爺住在一起的人家，現(xiàn)在十家中剩下不到一家了。
9、非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。
譯：那些人家不是死了就是遷走了。然而我卻憑借捕蛇而獨(dú)自存活下來。
10、悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
譯：兇暴的差役來到我鄉(xiāng)，到處吵嚷叫喊，到處騷擾，(悍吏那種)喧鬧叫嚷著驚擾(鄉(xiāng)間)的氣勢(shì)，(不要說人)，即使雞狗也不得安寧呢。
11、吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。
譯：我緊張擔(dān)心的起身，看看那瓦缸，我的蛇還在里面，我就又放心地躺下了。
12、謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。
譯：我小心地喂養(yǎng)蛇，到規(guī)定獻(xiàn)蛇的時(shí)候把蛇獻(xiàn)上去。回來后就可以有滋有味地吃著那土地上生產(chǎn)的東西，來過完我的歲月。
13、蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!
一年里冒死亡威脅的只有兩次；其余時(shí)間，就可以快快樂樂地過日子了。哪像我的鄉(xiāng)鄰們天天要冒死亡的威脅！
14、余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”
我聽后更加地悲痛。孔子說：“苛酷的統(tǒng)治比老虎還要兇啊!”。
15、吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。
譯：我曾經(jīng)懷疑過這話，現(xiàn)在從蔣氏的遭遇來看，孔子的這句話仍然是可信的。
16、嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!
譯：唉！誰知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢!
17、故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
因此為了這事寫了這篇“說”，用來等待那些考察民情的人得到它。
文意理解
1.出自兩個(gè)成語是：雞犬不寧 十室九空
2.揭示全文主旨的句子是：孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎
3.表明作者寫作目的的句子是：以俟夫觀人風(fēng)者得焉
4文章第一段，第二至四段，第五段分別記述了什么主要內(nèi)容？
第一段：寫了永州蛇的特點(diǎn)和人們爭(zhēng)相捕蛇的原因。
第二至四段：蔣氏自述了祖孫三代捕蛇生活的悲慘遭遇，揭露了賦斂之毒甚于蛇毒的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
第五段：點(diǎn)明主旨，發(fā)出了孰知賦斂之毒有甚是蛇的慨嘆。
5.第一段圍繞著哪一個(gè)字展開，為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)？
異。所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是為“爭(zhēng)奔走焉”做鋪墊，以突出賦斂之毒甚于蛇毒的這一主旨。
6.請(qǐng)你指出第一段列舉的矛盾現(xiàn)象，并說說作者這樣寫的用意。
“觸草木盡死，以嚙人，無御之者”與“永之人爭(zhēng)奔走焉 ”是矛盾的，作者所以這樣寫，就是用襯托的方法，暗示賦斂之毒甚于蛇毒這一主旨。
7.請(qǐng)你說說為什么“永之人爭(zhēng)奔走焉”？這一句在本文中的作用。
結(jié)構(gòu)上承上啟下，總說了永州人對(duì)毒蛇的態(tài)度，引出后文寫爭(zhēng)相捕蛇；內(nèi)容上寫出了捕蛇的好處，暗示了賦斂之毒甚于蛇毒這一主旨。
8.蔣氏在訴說“專其利” 為什么“貌若甚戚者”
這個(gè)“利”是九死一生換來的，在得到這個(gè)利的過程中，充滿了危險(xiǎn)和痛苦，是迫不得已的選擇，這個(gè)“利”隱含著蔣氏無限的辛酸和悲苦。
9.作者把“役之不幸” 和“賦之不幸”作對(duì)比，意在突出什么？
賦斂之毒甚于蛇毒，暗寫了苛政猛于虎。
10.課文從外形 、毒性 、 藥性 三個(gè)方面介紹了永州異蛇的特征。
11.用簡明的語言說說蔣氏“汪然出涕”的原因
苛捐雜稅給老百姓帶來了深重災(zāi)難。
12.蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚”？作者的兩次“悲”，又各是為了什么？用自己的話加以簡要回答。
蔣氏的第一次“戚”，為自己所“專利”工作的艱險(xiǎn)而憂傷；第二次“戚”，為擔(dān)心失去自己的捕蛇專利恢復(fù)納稅而憂傷。作者的第一次“悲”，為蔣氏一家的不幸遭遇而悲傷（為個(gè)人）；第二次“悲”，為廣大人民受到的賦斂之毒而傷悲（為社會(huì)）。
13.課文敘述蔣氏和鄉(xiāng)鄰的遭遇，主要運(yùn)用了對(duì)比的手法，請(qǐng)從中找出一組對(duì)比句，結(jié)合選文簡要分析其作用。
有三處對(duì)比：①鄉(xiāng)鄰“十室九空”與蔣氏“以捕蛇獨(dú)存”形成對(duì)比；②悍吏擾民雞犬不寧的情形與蔣氏“馳然而臥”、“熙熙而樂”形成對(duì)比；③鄉(xiāng)鄰“旦旦有是”與蔣氏“一歲之犯死者二焉”形成對(duì)比。
作用：突出（襯托）了“賦”的不幸甚于“役”或突出（襯托）了“斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也”。
14.“余”問蔣氏：“若毒之乎？……”蔣氏在敘述了60年來鄉(xiāng)鄰們和自己的遭遇后說：“今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安感毒耶”從這句話來看，蔣氏是否怨恨捕蛇這差事？為什么?
蔣氏并不怨恨捕蛇這件差事，因?yàn)樗J(rèn)為：即使現(xiàn)在死在捕蛇上，比起鄉(xiāng)鄰的死已經(jīng)晚多了，怎么敢怨恨這差事呢？
15.蔣氏捕蛇九死一生，卻不以捕蛇為苦，反而自得其樂。造成這種反常心理的根本原因是什么？請(qǐng)用一句話回答
苛政猛于虎也（或：賦斂之毒甚于蛇）
16.作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要說明賦斂之毒甚是蛇
17、引用孔子“苛政猛于虎”的作用是什么？
在內(nèi)容上，概括了統(tǒng)治階級(jí)橫征暴斂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上有力地提出了“賦斂之毒有甚是蛇毒者”的主旨；
形式上，引出了作者由疑到信的思想認(rèn)識(shí)過程，使結(jié)論的提出有水到渠成的效果；
情感上，表達(dá)了作者對(duì)苛酷的政治無比憤慨之情和對(duì)廣大勞動(dòng)人民的深切同情。
18.永州之野的“異蛇”，其毒無比，當(dāng)能“當(dāng)其租入”時(shí)，為什么“永之人爭(zhēng)奔走焉”？用文中原話回答
“（孰知）賦斂之毒有甚是蛇（者乎）”或“蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂”。
19作者寫蔣氏沉痛的控訴意義何在？
揭露封建統(tǒng)治者殘酷剝削勞動(dòng)人民的罪行，表現(xiàn)當(dāng)世廣大農(nóng)民的悲慘命運(yùn)，表達(dá)作者對(duì)勞動(dòng)人民疾苦的深切同情。
20、你是怎樣理解文章的最后一句話的？
交代了作者寫此文的目的，表達(dá)了對(duì)廣大人民悲慘生活的關(guān)切和同情，但又找不到什么好的辦法，無力改變現(xiàn)實(shí)，只能寄希望封建統(tǒng)治者對(duì)暴政的改革上，但這又是極不現(xiàn)實(shí)的。統(tǒng)治者面對(duì)連綿不斷的戰(zhàn)亂，為了維護(hù)政權(quán)，只能千方百計(jì)加重賦稅，哪里還會(huì)管人民的死活。
21、說說通過記述蔣氏的故事提示了什么道理？表現(xiàn)了作者怎樣的思想？
課文通過記述蔣氏的故事提示了“苛政猛于虎”的道理，表現(xiàn)了作者敢于直陳時(shí)弊、關(guān)心民生疾苦的思想。
中考訓(xùn)練
一、[甲]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動(dòng)， 爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
[乙]自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存．則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。
(1)以上兩篇文章的作者是 朝(代)的 (人名)。(1分)
(2)甲文段運(yùn)用 的寫法，寫潭中游魚的形態(tài)；乙文段運(yùn)用對(duì)比、烘托手法，使 和 形成強(qiáng)烈反差。
(1)唐柳宗元 (2)動(dòng)靜結(jié)合 “賦斂之毒”和異蛇之毒
顧星
[《捕蛇者說》 備課資料(蘇教版九年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
1.2017—2018學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)備課組教學(xué)計(jì)劃
2.蘇教版九年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃
9.九年級(jí)化學(xué)《酸和堿的中和反應(yīng)》備課教案
