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      《茅屋為秋風所破歌》 教案教學設計(語文版八年級上冊)

      發布時間:2016-7-26 編輯:互聯網 手機版

                                     杜甫

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      作者簡介:

      字子美,自號少陵野老,曾任檢校工部員外郎,世稱杜工部。有《杜工部集》。

      偉大的現實主義詩人,人稱“詩圣” ;其詩直接反映了唐朝“安史之亂”時期的社會現實,顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程,人稱“詩史”。

      以古詩、律詩見長,風格多樣,而以沉郁為主。

      與李白和稱為“李杜”。

      幻燈片4

      解題

      歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的

         樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,

         二者雖名稱不同,其實并無嚴格區別。

         后遂有“歌行”一體。其音節、格律

         一般比較自由,富于變化。

      幻燈片5

      八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。

      茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,

      下者飄轉沉塘坳。

      南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,

      公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,

      歸來倚杖自嘆息。

      俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

      布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。

      床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

      自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

      安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,

      風雨不動安如山!

      嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

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      詩歌翻譯

      深秋八月,狂風怒吼,卷走了我的草屋上的幾層茅草。茅草飄飛,飛過浣花溪,散落在江邊,高的掛在高大樹林的枝頭,低的落在水塘和水邊地里。

      南村的一群頑童欺負我年老無力,竟狠心這樣當面做盜賊,毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林里去。我喊得唇焦口燥再也喊不出聲來了,只好回來靠著手杖自己嘆氣。

      幻燈片7

      一會兒狂風停息,烏云像墨一樣黑,秋日的天色灰蒙蒙的接近黃昏。被子用了多年冷得像鐵一樣,孩子睡相不好,把被里都蹬破了。因為屋頂漏水,床上沒干燥 的地方,而雨水還像麻線一樣不斷流。自從安史之亂之后,自己睡眠就不好,漫漫長夜渾身沾濕,如何才能捱到天亮呢?

      如何才能得到千萬間寬大的房子,徹底庇護天下貧寒的讀書人,讓他們都高高興興的,在狂風暴雨中也不會傾倒,安穩得像山岳一樣呢?唉!什么時候,我的眼前能一下子出現這種寬大的房子,即使我的茅屋被狂風吹破,我自己被凍死了也心甘情愿!

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      思考:

      1、這首詩可以分為幾節?每一節的內容是什么?

         表達了作者什么樣的心情?

          四節

          第一節(至沉塘坳):秋風破屋,心情苦痛

          第二節(南村至嘆息):群童抱茅,無可奈何

          第三節(俄頃至由徹):長夜沾濕,憂思不絕

          第四節(安得至末尾):推己及人,憂國憂民

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      2、“歸來倚杖自嘆息”,詩人嘆息的是什     么?

      嘆息自己遭天災人欺,更嘆息民不聊生,人情冷漠

      3、“長夜”僅指詩人筆下這凄風苦雨的秋葉嘛?

       明指當時的苦雨長夜,暗指當時動蕩艱苦的時間

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      安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,

      風雨不動安如山!

      嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

      詩人推己及人,希冀“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”,表達了詩人關心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感

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      秋風破屋   心情苦痛

      群童搶茅

      無可奈何

      長夜沾濕

      憂思不絕

      現實

      關心民生憂國憂民

      自己

      推己及人

      理想

      廣廈千萬間

      天下寒士

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      中心思想:

         全詩描寫自己飽經離亂、困苦凄涼的生活,體現自己要讓天下寒士得到歡樂的情懷,由己及人感人至深,特別是最后一段集中表現了詩人憂國憂民,毫不利己、專門利人的崇高思想境界。

      幻燈片13

      再見!!

       

      伍燁

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