開場白
馬倩倩：尊敬的各位老師！
秦小棟：親愛的同學們！
合：八年級二班“古詩苑漫步”主題班會現在開始！
馬倩倩：中國是一個詩的國度，詩歌的歷史源遠流長。在人類的童年時期，還沒有文字，沒有豐富的文學藝術種類及表現手段，歌詠便是那時人們天然的抒情方式。至于后來的唐詩、宋詞、元曲更是將詩歌藝術的發展推向了高潮。
秦小棟：是啊，從小老師就教導我們：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”
馬倩倩：秦小棟，那你小時候都背過哪些唐詩呀？
秦小棟：恩……(低頭思索)鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。（搖頭晃腦）
馬倩倩：停停停！
秦小棟：怎么了？
馬倩倩：瞧你，知道的是在朗誦詩歌。
秦小棟：那要是不知道的呢？
馬倩倩：還以為是誰家的鵝跑了出來呢。
秦小棟：那，那你說應該怎樣讀呀？
馬倩倩：還是讓我們來欣賞由牛紅倩、馬建英等幾位同學為我們帶來的配樂詩朗誦吧。
秦小棟：好，有請！
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馬倩倩：秦小棟，你聽他們朗誦怎么樣？
秦小棟：真好，勾起了我對兒時的美好回憶。
馬倩倩：是呀一首好詩就是一幅生動的風景，就是一曲清新的音樂，更是一首可以淺吟低唱的歌。
秦小棟：詩還可以吟唱嗎？
馬倩倩：當然了，下面就讓我們來欣賞宋代著名女詞人李清照的《月滿西樓》。
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秦小棟：唱得太好聽了！
馬倩倩：不是唱得好，而是這首詞寫得太好了，你能聽出詩人的那份憂傷嗎？
秦小棟：哎！（低頭嘆息，滿面愁容）
馬倩倩：年紀輕輕的嘆什么氣呀？
秦小棟：問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流！
馬倩倩：李煜這首詞寫得真好，他不是一位好皇帝，卻是一位好詩人。下面讓我們傾聽一下這位亡國之君的心聲。
秦小棟：請聽歌曲《春花秋月何時了》。
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馬倩倩：剛才聽了兩首動聽的歌曲，那美妙的旋律，優美的意境真是讓我陶醉。（陶醉狀）
秦小棟：我說醒醒，醒醒！先別醉呀。馬倩倩，你發現了沒有，李清照、李煜、李白、李賀，詩人詞人讓李氏家族全包了。
馬倩倩：算你說對了！不過李家在晚唐時期還有一位著名的詩人，他和杜牧合稱“小李杜”，你知道這位詩人的姓名嗎？
秦小棟：（不好意思狀）對不起，我孤陋寡聞、才疏學淺，你能告訴我嗎？
馬倩倩：他叫李商隱。李商隱有一首極負盛名的無題詩，這是一篇感情深摯、纏綿委婉的愛情詩。一千多年來，這首詩萬口相傳，膾炙人口。它曾感動了一代又一代人，成為墜入愛河中的情男情女的傳神寫照，使得這首無題詩成為歷代愛情詩篇中的佼佼者。秦小棟，你想聽這首詩譜成的歌曲嗎？
秦小棟：太想聽了。這首歌一定非常凄涼、委婉吧？
馬倩倩：是的！下面請聽歌曲《無題--相見時難別亦難》。
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秦小棟：太好聽了，就是有點凄涼和悲傷。馬倩倩，有沒有慷慨激昂的詩歌？
馬倩倩：有啊，太多了。在豪放、悲壯型的詩歌中，我最喜歡的就是南宋愛國將領岳飛的《滿江紅》了。這首詞表現了作者大無畏的英雄氣概，洋溢著愛國激情。秦小棟，我想考一下你，岳飛在臨出征時，他的母親在他的背上刺了哪四個字？
秦小棟：嘿嘿，這個我知道--精忠報國！對不對？
馬倩倩：對！下面就讓我們一起欣賞這首氣壯山河、傳誦千古的名篇--《滿江紅》。
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馬倩倩：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”多么深刻，多么令人警醒！
秦小棟：是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲！”馬倩倩，你發現了沒有，詩人總是用詩歌來抒發自己的情感，傾訴自己的喜怒哀樂，悲歡離合之情。
馬倩倩：是呀，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。讓我們共同祈禱：
（合）但愿人長久，千里共嬋娟！
馬倩倩：下面，讓我們一起傾聽北宋著名文學家、書畫家，唐宋八大家之一、豪放派詞人代表蘇軾的《水調歌頭--明月幾時有》。
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秦小棟：但愿人長久！
馬倩倩：千里共嬋娟！
秦小棟：呵呵，為古詩譜上新曲，古詩新唱就是一種不錯的創新形式。
馬倩倩：對呀，生活本身就是文學藝術的源泉。唐詩、宋詞、元曲可以說是我們中華民族優秀傳統文化中的一顆顆燦爛奪目的瑰寶。
秦小棟：我真為我們中華民族有這么多的經典詩詞，這么美的傳統文化而驕傲、自豪。
馬倩倩：呵呵，這只是你和我的看法，你看我們倆忙活了半天，應該讓我們的班主任談談他的見解吧？
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結束語：
尊敬的各位老師、同學們，八年級二班“古詩苑漫步”主題班會到此結束。感謝各位蒞臨指導！再見！(揮手致意)
秦金平
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