尊敬的學(xué)生家長：
您好！
告別了夏日的炎熱，迎來了秋冬的涼爽；告別了七八年級的青澀，迎來了九年級的成熟。
轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)度過了兩個月的九年級學(xué)習(xí)生活。他們都不同程度地感到了學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快、學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多以及課程深度的增加，也都不同程度地感到了九年級學(xué)習(xí)生活的緊張和競爭帶來的壓力。但部分同學(xué)也出現(xiàn)了松勁厭學(xué)情緒：身在曹營心在漢，心思沒有放在學(xué)習(xí)上，不完成作業(yè)，混日子；晚上玩手機、聽MP3，看小說，第二天聽講情緒很差；雙休日去同學(xué)家串門，看電視，去網(wǎng)吧，和社會閑雜人員混在一起：我行我素，不服管教，思想上抵觸，做法上對抗，缺乏明辨是非的能力等。
而明年六月的中考猶如一場戰(zhàn)役，必須學(xué)生、家長和老師團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能贏得最后的勝利。針對以上問題，在此，我們衷心希望您能從以下幾個方面配合學(xué)校的工作：
一、多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艱辛。利用茶罷飯余時間，和孩子談?wù)勑模犅犓麄兊男穆暎⒆咏慌笥眩瑸樗麄冎更c迷津，陪孩子做作業(yè)，以品德熏陶子女。
二、時常能與老師溝通，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況和思想行為，交流意見，共商對策。
三、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)：看看孩子各科成績是否均衡，優(yōu)勢科目是哪幾科，弱科又是哪幾科，幫助其分析并查漏補缺，針對薄弱科目制定出相應(yīng)策略；還可以系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理各科知識，反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
四、加強雙休日的監(jiān)管力度：檢查早晨是否進行了半小時晨讀；九門學(xué)科的家庭作業(yè)是否完成，您是否已經(jīng)檢查好，并在各科作業(yè)上簽好名字；孩子是否經(jīng)常外出、串門、玩電腦、看電視、與社會閑雜人員在一起玩耍…….
五、加強后期營養(yǎng)，引導(dǎo)孩子按時休息，勞逸結(jié)合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
六、教育孩子要注意安全：飲食、外出、心理等安全，尤其要注意交通安全。
七、對孩子要嚴(yán)格要求，指導(dǎo)孩子合理有計劃的用錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好品德。
八、創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，犧牲一些自己的娛樂或者工作時間，以身示范，做孩子學(xué)習(xí)的督導(dǎo)者和幫助者。
“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”。相信我們的肺腑之言能拋磚引玉，鼓動起你參與教育的勇氣和力量，“攢錢不如教好后人”的至理名言，你可能是耳熟能詳。少出一次車，少上一個班，少掙一回錢，多一點關(guān)心，多一點問候，多一點督促，共同的責(zé)任，共同的目標(biāo)，共同的愿望將我們緊緊相連。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長與成才而共同努力！
九 班全體教師
2017-11-21
張見
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