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      過(guò)零丁洋 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(北師大七年級(jí)下冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2016-1-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       單元名稱:慷慨正氣  

         課題:《過(guò)零丁洋》

      學(xué)法指導(dǎo):

      1、有感情地朗讀課文,爭(zhēng)取會(huì)背。

      2、結(jié)合課下注釋或工具書(shū)理解詩(shī)意。

      3、閱讀資料助讀部分,篩選勾畫(huà)出你認(rèn)為重要的信息。

      4、將預(yù)習(xí)案中不能解決的問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái),并填寫(xiě)到后面“我的疑問(wèn)”處。

      5、限時(shí)15分鐘,獨(dú)立完成。

      一、資料助讀

      1、作者簡(jiǎn)介: 

         文天祥,原名云孫,字宋瑞,又字履善,號(hào)文山。吉州廬陵人。南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人,文天祥創(chuàng)作了大量的詩(shī)、詞和散文作品。有《文山先生全集》。其中有《過(guò)零丁洋》《正氣歌》等千古絕唱。

      2、時(shí)代背景:

        文天祥 于1278年在五坡嶺(今廣東海豐北)被俘。元將張弘范叫他寫(xiě)信招張世杰投降,遭拒絕,書(shū)《過(guò)零丁洋》詩(shī)以明志。1279年被送到大都(今北京),囚3年,途經(jīng)威脅利誘,始終不屈。1283年1月9日(至元十九年十二月初九日)在柴市被害,從容就義。

        此詩(shī)是文天祥的代表作,作與作者被俘后第二年。后來(lái)元軍統(tǒng)率張弘范再逼他寫(xiě)信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人,文天祥出此詩(shī)以明志杰。

      二、詩(shī)歌閱讀指導(dǎo)

      1、自由朗讀這三首詩(shī)(讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出感情,直至熟練背誦。)

      (1)字音:    戈:gē    寥:liáo

      (2)節(jié)奏:

      韻腳:雙數(shù)詩(shī)行末尾押韻的字,押“ing”韻

      2、結(jié)合課下注釋或工具書(shū)理解詩(shī)意。

      導(dǎo)學(xué)案

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)特色

      2、深入感受詩(shī)歌蘊(yùn)含的思想感情

      3、了解我國(guó)古代燦爛的文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感

      學(xué)習(xí)方法:反復(fù)誦讀、自主感知、交流探究。

      導(dǎo)學(xué)過(guò)程:

      1、討論:此詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事? 

      2、頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭? 

      3、頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”有雙層含義,請(qǐng)談?wù)動(dòng)心碾p層含義。 

      4、尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

      5、文天祥拒絕降元“留取丹心照汗青”,是個(gè)有骨氣的人,你能舉出類(lèi)似的事例嗎? 

      6、你還能寫(xiě)出哪些透著錚錚骨氣的名句? 

      練習(xí)案

      鞏固提升(一顯身手的時(shí)候到了,讓我們一起勇往直前。

      必做題

      1、從本詩(shī)所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)看,這首詩(shī)屬于( 。

        A、狀物詩(shī)   B、述志詩(shī)   C、敘事詩(shī)   D、寫(xiě)景詩(shī)

      2、“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”運(yùn)用了           修辭手法,它的作用是         

                                                     。

      3、利用兩個(gè)帶有感情色彩的地名來(lái)抒寫(xiě)詩(shī)人憂慮不安心情的句子是             ,               ;以激勵(lì)人心的議論表現(xiàn)詩(shī)人高尚的愛(ài)國(guó)情操和舍生取義的生死觀的詩(shī)句是                     ,                      。

      4、背誦并默寫(xiě)本詩(shī)

      5、譯文:

              【課后作業(yè)】

      閱讀下面一首詞,回答問(wèn)題。

      小重山

      岳  飛

      昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng),已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄,簾外月朧明。

      白首為功名。舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?

      【注】:蛩(qióng):蟋蟀。

      (2001年春季上海高考卷)

      1、詞中說(shuō)的“心事”指                                      

      2、這首詞的主旨句是                                 

      3、有人評(píng)岳飛詞說(shuō):“一種壯懷能蘊(yùn)藉(含蓄而不顯露),諸君細(xì)讀《小重山》!闭(qǐng)結(jié)合這首詞所表達(dá)的感情,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

                                                                

                                                                                 

      ■項(xiàng)羽 你是蓋世的霸王 我聽(tīng)到很多人在這樣說(shuō) 包括那個(gè)在青年時(shí)代就力斬白蛇的漢子 你用三個(gè)月的時(shí)間將阿房宮燒成灰 只是你想不到 四面楚歌后就是十面埋伏

      ■岳飛 傳說(shuō)終只是傳說(shuō)。直到今天 我只能從一些書(shū)本上想像你的樣子 直搗黃龍府的壯志雄心 以及風(fēng)波亭里的精忠報(bào)國(guó)

      ■廉頗 某個(gè)年代,烽煙與歌舞同樣光彩照人 一位老將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的故事 述說(shuō)著民族的錚錚鐵骨

      譚嗣同--在有機(jī)會(huì)逃亡時(shí)主動(dòng)尋求一死以求為革命犧牲,喚醒中國(guó)百姓

      于謙--明忠臣,"兩袖清風(fēng)"的成語(yǔ)由他而來(lái),被奸臣害死,死后帝命抄家 

      比干--忠臣直諫,被商紂王剖心而死

      批閱等次:    時(shí)間:         

       

      張子言

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