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      議論文論證方法及作用 教師隨筆

      發布時間:2016-1-4 編輯:互聯網 手機版

       論證方法有:

      ①舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;

      ②道理論證:用馬列主義經典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;

      ③對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;

      ④比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還采用“以爾之矛,攻爾之盾”的批駁 方法和“歸謬法”。在多數議論文中往往是綜合運用的。

      ⑤歸納論證,也就叫“事實論證”。它是用列舉具體事例來論證一般結論的方法。

      ⑥演繹論證,也叫“理論論證”,它是根據一般原理或結論來論證個別事例的方法。即用普遍性的論據來證明特殊性的論點。

      ⑦類比論證,是從已知的事物中推出同類事例子方法,即從特殊到特殊的論證方法。

      ⑧因果論證,它通過分析事理,揭示論點和論據之間的因果關系來證明論點。 因果論證可以用因證果,或以果證因,還可以因果互證。

      ⑨引用論證:“道理論證”的一種,引用名家名言等作為論據,引經據典地分析問題、說明道理的論證方法。引用的方法有兩種:一是明引,交代所引的話是誰說的,或交代其出處,一種是暗引,即不交代所引的話是誰說的或出處。

      不可不看

      會朝2012

      一、選文(1)(2)段順序能否對調?請說明理由

        這一試題有兩種答法:(1)不能。因為這幾段和第****段的*****幾句是一一對應關系。

        (2)不能。因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關系。

        (或不符合人們的認知習慣)

        二、問議論文開頭第一段的作用?

        (1)作為文章的理論論據。(2)引出論點或論題。(3)增強文章的趣味性,激發讀者的閱讀興趣。

        三、請你簡析*段的論證過程?

        (1)先(正反兩方面)舉出******事例或者道理論據,然后得出********的結論(或證明******的觀點)分--總

        (2)首先提出什么觀點,接著用********事例(從正反兩方面)或者道理論據進行論證,最后得出*******結論(或說明了*********的道理)總----分--總

        四、文段中用了什么論證方法?有何作用?

        (1)論證方法:道理論證(引證法)﹑舉例論證(例證法)﹑比喻論證(喻證法)﹑對比論證。這是初中常用的四種論證方法。以后還可學到歸謬法和類比論證。

        (2)論證方法的作用:

        道理論證:通過引用XXXXX的話,充分有力證明YYYYY觀點.增強文章的說服力。

        舉例論證:通過舉XXXXX的例子,具體有力的證明YYYYY觀點.從而使論證更具體更有說服力(或增強文章的趣味性,吸引讀者)

        比喻論證:把XXXXX比作YYYYY,形象生動、通俗易懂的證明ZZZZZZ觀點.從而把抽象深奧的道理闡述的生動形象,淺顯易懂。

        對比論證:通過XXXXX與YYYYY對比,鮮明、有力的證明ZZZZZ觀點.使論證更有說服力,增強文章的趣味性。

      一、論點(證明什么) 

         論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的句子。論點一般是用判斷句的形式表達的。 

         1. 中心論點 1個(統帥分論點) 

         ⑴明確: 

         分論點 n個(補充和證明中心論點)

         ⑵方法 

         ①從位置上找:1.標題;2.開篇;3.中間過渡;4.結尾5.需要自己根據全文總結。 

         ②分析文章的論據。(可用于檢驗預想的論點是否恰當) 

         ③摘錄法(只有分論點,而無中心論點) 

         2.分析論點是怎樣提出的 

         ①擺事實講道理后歸結論點; 

         ②開門見山,提出中心論點; 

         ③針對生活中存在的******現象,提出論題,通過分析論述,歸結出******的中心論點; 

         ④敘述作者的一段經歷后,歸結出中心論點; 

         ⑤作者從******故事中提出問題,然后一步步分析推論,最后得出******的結論,提出*****的中心論點。 

         二、論據(用什么證明) 

         ⑴論據的類型:①事實論據(舉例后要總結,概述論據要緊扣論點);②道理論據(引用名言要分析)。 

         ⑵論據要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等)。 

         ⑶次序安排(照應論點); 

         ⑷判斷論據能否證明論點; 

         ⑸補充論據(要能證明論點)。 

         三、論證(怎樣證明) 

         ⑴論證方法 

         ①舉例論證(例證法) 事實論據 記敘 

         ②道理論證(引證法和說理) 道理論據 議論 

         ③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證) 

         ④喻證法 比喻 

         ⑵分析論證過程 

         ① 論點是怎樣提出的; 

         ②論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理); 

      ③聯系全文的結構,是否有總結。 

         ⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產生誤解) 

         ⑷分析論證的作用:證明該段的論點。 

         四、議論文的結構 

         ⑴一般形式:①引論(提出問題);②本論(分析問題);③結論(解決問題)。 

         ⑵類型 

         ①并列式:Ⅰ總分總;Ⅱ總分;Ⅲ分總。 

         ②遞進式。 

         五、議論文的語言 

         ⑴嚴密(修飾性、限制性的語言的運用); 

         ⑵生動(成語、各種修辭手法的運用); 

         ⑶詞序(從生活邏輯和上下文的照應上判斷); 

         ⑷句序(關聯詞語的使用,特別要注意遞進關系)。 

         六、駁論文的閱讀 

         ⑴作者要批駁的錯誤觀點是什么? 

         ⑵作者是怎樣進行批駁的,用了那些道理和論據; 

         ⑶由此,作者樹立的正確的觀點是什么?

       

      楊昌仙

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