八年級(jí)（下）第一次語(yǔ)文月考試卷講評(píng)課導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、探析、掌握解答語(yǔ)句銜接與排序題的規(guī)律及其方法。
2、探析、掌握解答辨析并修改病句題的規(guī)律及其方法。
3、培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度、良好的鉆研和審題習(xí)慣
教學(xué)重難點(diǎn)：
提升辨析并修改病句的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、 自主探究：
學(xué)生對(duì)照試卷，分析1-9題明白個(gè)人得失。
題號(hào) 滿分 得分 失分點(diǎn) 失分原因
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二、剖析錯(cuò)誤原因：
A、學(xué)生個(gè)人剖析。
學(xué)習(xí)中：
考試時(shí)：
B、小組討論找規(guī)律。
學(xué)習(xí)中：
考試時(shí)：
三、師生互動(dòng)：
（1）、師生探討語(yǔ)句的銜接與排序題的做法：
反饋練習(xí)：
1．（2011河北）下列句子的排列順序，正確的一項(xiàng)是（）
①由“形符”和‘“聲符”組合起來(lái)的字就是形聲字。
②現(xiàn)在的漢字，大部分都是用這種方法造出來(lái)的。
③我們的祖先想到一個(gè)好辦法，他們把一個(gè)字分成兩部分。
④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性，它無(wú)法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一個(gè)同音（或近音）的字，用來(lái)表示事物的讀音，這部分稱(chēng)為‘卡符”。
⑥一部分是一個(gè)“象形字”，表示事物的類(lèi)別，這部分稱(chēng)為“形符”。
⑦這樣，事物的形狀無(wú)論多么相似，只要讀音上有區(qū)別，都可造出不同的字形去表達(dá)了。
A．②③⑤⑥⑦①④ B．④②①⑤⑥③⑦ C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤①⑦②
（2）、師生探討辨析并修改病句的規(guī)律：
反饋練習(xí)：
下列句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鎏岢鲂薷囊庖?jiàn)。
1.在辦公室里昨天許多同學(xué)都同新來(lái)的英語(yǔ)老師熱情地打招呼。
2.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
3.我無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不想念她。
4.經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使他深受教育。
5.他的家鄉(xiāng)是四川省資陽(yáng)市人。
6. 出發(fā)之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要防止不發(fā)生安全事故。
7. 農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì) 量，保證化肥的供應(yīng)。
四.親愛(ài)的同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，你有什么收獲？在學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)態(tài)度上有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方？請(qǐng)你反思一下，然后記錄下來(lái)。
五.當(dāng)堂訓(xùn)練
1.下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)（ ）
①任何受過(guò)教育的人，都能發(fā)表自己的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。
②正因如此，這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用。
③微博沒(méi)有任何門(mén)檻，無(wú)需任何包裝，只要想說(shuō)，就可以通過(guò)微博說(shuō)出來(lái)。
④微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐，是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的機(jī)會(huì)。
A. ③①②④ B.①④③② C. ④③①② D.①②③④
2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
B.高考失敗，小靜傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享著無(wú)限的苦惱啊！
C.自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類(lèi)就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類(lèi)本身，一是來(lái)自大自然。
D.考生在考場(chǎng)上專(zhuān)心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急的等待。
3.(黃岡)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。
B.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。
C.不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。
D.上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一有工夫不是看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極。
4.(麗水)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )
A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫(xiě)了一本大約16萬(wàn)字左右的書(shū)。
B.第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。
C.貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役，停止20年的輝煌職業(yè)生涯。
D.如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。
時(shí)雪
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