學校年會主持稿

學校年會主持稿

　　在現在的社會生活中，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的學校年會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校年會主持稿1

　　（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，

　�。ㄅ�1）敬愛的老師，親愛的同學們

　�。�男女合）大家晚上好！

　�。�男2）春風傳喜訊、金x踏歌來

　�。ㄅ�2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　（男1）舞起醉人的紅扇，我們從xx畔走來；

　　敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　�。�男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

　�。ㄅ�2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

　�。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時刻

　�。�男1）xx學院20xx年“走進春天”文藝演出

　　（合）現在開始！

學校年會主持稿2

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師：

　　合：大家下午好！

　　男：一年復始，萬象更新。今天，xx學校與時俱進、與榮譽同光。

　　女：期盼著新年的禮炮，20xx年已經來到。

　　男：我們華成人向著春天走來，激揚著青春的風采

　　女：我們華成人向著春天走來，暢享著春日的陽光。

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男：今天，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

　　合：在這美好的時刻，我們迎來了愛xx，祝福明天新年聯歡會。

　　男：首先介紹參加聯歡會的各位領導：x總、x校長、x校長、x主任、x主任、x主任、x主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

　　男：在過去的一年里，我們全校教職員工與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”

　　女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們送上新年賀詞。（準備）

　　男：讓我們感謝x校長的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成！

　　合：xx學校20xx年聯歡會，現在開始

學校年會主持稿3

　　甲：聽，新年的鐘聲即將響起。

　　乙：噍，xx的腳步悄悄走近！

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們

　　乙：今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

　　甲：在這里進行一次心靈的快樂旅行！

　　乙：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

　　甲：從這里向著美好的未來飛翔！

　　乙：xx學校xx年春節聯歡會

　　合：現在開始！

　　甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧，首先請我們xx同學，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！

　　乙：大家都看過劉謙表演的魔術吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！

　　甲：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由xx給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請！

　　乙：欣賞過魔術和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎xxx為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

　　甲：去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現在看看xxx演的雙簧怎么樣，掌聲有請xxx。

　　乙：動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌聲歡迎！

　　甲：掌聲歡迎xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》

　　乙：咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請xx演唱《青春修煉手冊》

　　甲：唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家

　　乙：又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，HAPPY一下，歌曲：小蘋果。表演者：xx

　　甲：xx真是多才多藝啊，口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家

　　乙：下面歡迎我們的主持人：xxx給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

　　甲：聽完優美的古詩朗誦，下面有xx為我們帶來精彩的魔術表演！

　　乙：我們學校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術高手，現在給大家介紹一位街舞高手，他就是xx，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！

　　甲：學校的高手真是一個接一個啊，下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！

　　乙：隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請xx。

　　甲：xx大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學帶給大家的《劍心》。

　　乙：聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家

　　甲：江南好，風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家，有請xx

　　乙：我們學校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xxx獻給大家

　　甲：歌曲聯唱：有請xxx《著魔》

　　有請下一位，xx《兄弟抱一下》

　　乙：好聽嗎？要不要再來一首？xx給大家帶來的《稻香》

　　結束語：

　　甲：快樂的時光總是那么短暫

　　乙：團聚的日子特別讓人留念

　　甲：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師

　　乙：感謝他們的諄諄教誨

　　甲：感謝他們無微不至的關懷

　　乙：讓我們共同道一聲———

　　全體同學：老師你們辛苦了

　　甲：同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了

　　乙：在晚會的最后，再次祝大家：

　　合：新年快樂！萬事如意！

學校年會主持稿4

　　開場白：(拉幕。樂隊人員上場)

　　a：尊敬的各位領導。

　　b：辛苦的各位老師。

　　c：紳士的男同學們。

　　d：淑雅的女同學們。

　　(合)大家下午好!

　　a：新年的鐘聲即將敲響,歲月的輪回又到了xxxx年的時光。

　　b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們清華初二年級正蓬勃向上。

　　c：我們已經感受到了春的氣息，這是我們清華中學的春天，

　　d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　a：今天，我們相約在清華，享受緣分帶給我們的無限歡樂。

　　b:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;

　　c：今天，我們相聚在清華，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　d：現在，我們相聚在禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;和：清華中學初二年級xxxx年元旦聯歡會現在開始!

　　(主持人退場。樂隊演奏開始)

　　c：我們相聚在清華禮堂，這里將成為歡樂的海洋，讓我們把熱情唱響!

　　d:首先，有請趙主任致《新年祝辭》!大家掌聲歡迎!

　　a:感謝趙主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給初二年級以及全校的教職員工，祝他們新年快樂，身體健康!

　　b:同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

　　節目程序

　　:同一個世界，同一個夢想，因為我們有同一首歌。請欣賞由才華橫溢的吳繼民老師以及他的學生為大家帶來的歌曲《同一首歌》。

　　b:大家掌聲歡迎!

　　:在初中絢爛多姿的生活中，我們會交到很多好朋友，朋友，是雨中一把小傘下擠著的兩個人，是兩個人升起的純潔靈魂，讓我們一起來聽這首表達了好朋友之間美好的感覺的歌曲。

　　c:請欣賞由(4)劉雨林、劉雨果、韓睿、馬子晗、(7)李星曉、(9)胡心美)為大家帶來的歌曲《只對你有感覺》

　　:可愛的舞蹈動作，傻傻的笑容，以簡單的動作。塑造出活潑天真的舞踏，用最純真的繽紛感覺，能帶動全場的氛圍。

　　a:請欣賞由(2班曹蘇琪、單雅迪)為大家帶來的雙人舞《粉紅頑皮豹》

　　:神奇的小叮當，甜蜜的塌塌米，童年最純真的回憶，怎能忘記?可過去的時光，又怎能找回，有時，真想有一臺奇妙的時光機，回到過去，重溫兒時的美好。

　　b:請欣賞由2班(梁辰)為大家帶來的歌曲《時光機》

　　:俗話說得好“老嫂比母”，下面請數學組李艷老師唱一曲親情的贊歌《嫂子頌》，來展現嫂子身上獨具的親情之美。

　　:你是否可以想象，在月夜里，耳邊突然想起優美的旋律?它會傳達出作者的無限的憧憬請欣賞由9班(趙一劍)為大家帶來的鋼琴獨奏《圓舞曲》。

　　:友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀，所以，讓我們一起私奔到月球吧，去獨自享受著我們純真的友情。請欣賞由10班(沙若青、許露文)帶來的歌曲《私奔到月球》

　　:在這個喜慶的日子里，我們的心情也如鮮花般怒放，下面請李方老師帶來一曲《歡樂頌》，表達此時此刻我們歡樂的心情。

　　:社會上的虛假廣告公司的確有很多，但是我們都只是聽說，今天我們將親眼見證這樣的情景。

　　a: 2班(李相霖、王振、馬騰宇)小品《一粒高》

　　:青春年少，充滿活力，只要積極向上，每個人都會創造神奇，伴隨著歌聲，欣賞具有印度風格的舞蹈。

　　b: 10班(劉婷)女子獨舞《神奇》

　　:有一首歌會讓我們明白一個深刻的道理：就算失去所有愛的力量，也不曾害怕，輕輕拭去遍布全身的傷，也不曾絕望，我們遇到什么事都應該堅強。獨唱(高怡華)《夢里花》

　　:歷史政治組(胡金霞鄭新建曹英華)《同桌的你》

　　:青春的旋律，絢麗的舞蹈，構成完美的圖畫，讓我們屏住呼吸，用心來聆聽純真甜美的音樂，用心來體味和分享那喜悅與活力。9班(馬云嬌、胡心美、陳煜)舞蹈《baby baby》

　　:月朗星稀，皓月當空，會讓我們產生美好的遐想.請欣賞由6班(馬一鳴5班張裬雪)合唱《花好月圓夜》

　　:孫悟空三打白骨精的故事流傳甚廣，熟不知，她倆之間還有一段凄美的羅曼史，讓我們乘坐時間隧道回到大唐，再現那段愛情故事。6班(315宿舍)小品《大話西游》

　�。寒斘覀兛吹絼e人身體上的缺陷時，我們不要輕視他，因為他有上帝賜給他的隱形的翅膀。獨唱11班(劉天悅)《隱形的翅膀》

　　:喬詩雅，你認識34班的英語老師張華杰老師嗎?d:認識啊! a：那你說說你對張老師的印象。

　　d：長的很漂亮、說話很好聽、聽您班同學說，她英語教的還特別好。 a：你真有眼力，但是還有一點你不知道吧?d:什么本事?

　　a:張老師的歌唱的也是專業水準的!d：那我們請張老師給大家唱一曲好不好?

　　a：好啊!有請張華杰老師，她給我們帶來的是女高音歌曲《我愛你塞北的雪》。:相聲是傳統的表演藝術，它講究說學逗唱，語音語調形象逗人。請欣賞12班馬義陳光東合說的相聲《癡人說夢》。

　　:清奇俊秀，精巧美麗的蘇州園林引人入勝，讓我們伴著笛聲，尋覓它的倩影。11班(王月橋)笛子獨奏《姑蘇行》

　　:大家有看過電視劇《一起來看流星雨》的.吧?里面的插曲很好聽，這首歌寫出了星空的美好，和人們對幸福生活的向往，體現出了人們美好的愿望，有一種想幫人實現愿望的感覺，曲調優美，有層次感。12班(劉暢、賀潔茹、張煦晗、楊先釗)女生合唱《星空物語》

　　:整個英語組團結協作、和諧相處、親如兄弟姐妹，就像相親相愛的一家人，我校的初二英語水平始終高踞在全縣榜首，正是他們相親相愛的結果，他們將共同演唱一首《相親相愛的一家人》

　　:優美的歌聲讓我們陶醉，幽默的小品讓我們歡笑，動人的樂曲讓我們想跳，c:請欣賞由(孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時文浩)健美球操《青春的旋律》讓我們的心情跳動起來，飛揚起來。

　　:藝體語文組(魯愿、武君)《明天會更好》

　　(歌曲結束時，全體演出人員上臺合影留念)

　　結束語：

　　a:多么動聽優美的歌舞，多么美妙精湛的藝術;

　　b:多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象。

　　c:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 d:今天我們以清華學子為榮，明天清華中學會以我們為榮。

　　a:清華中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明了方向。

　　b:清華中學是我們圓夢的天堂，團結奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。

　　c:初二年級的老師們敬業嚴謹，創新合作。

　　d:初二年級的同學們勤學善思，求實靈活。

　　a:真誠的感謝校領導對我們年級的厚愛。

　　b:真摯的感謝老師們對我們年級的關愛。

　　c:真心的感謝同學們文明有序，文雅熱情的觀看。

　　d:真意的感謝演員們專心專業，精彩出色的匯演。

　　和：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，明天會更好! (最后組織有序退場。特別表揚坐在前面和走道地上的同學們!)

學校年會主持稿5

　�。�男）：辭舊歲大江南北皆春色

　　（女）：迎新年xx中學盡朝暉

　�。�男）：尊敬的各位領導、各位老師

　　（女）：親愛的同學們

　�。ê希�：大家下午好！

　　（男）：當xx年的腳步款款而去

　�。ㄅ�）：當xx年的鐘聲即將敲響

　�。�男）：當騰空的禮花灑下漫天花雨

　�。ㄅ�）：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

　�。�男）：我們知道，那一定是春天來了

　�。ㄅ�）：我們知道，那一定是新年到了

　　（男）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律

　�。ㄅ�）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

　�。�男）：今天，我們在這里放飛夢想

　�。ㄅ�）：今天，我們在這里播種希望

　�。�男）：回首xx，充滿活力的xx人意氣風發、團結進取

　�。ㄅ�）：展望xx，xx中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

　�。�男）：XX市xx實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始！

　�。ㄅ�）：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭！

　　（xx校長致新年賀詞）

　　（男）：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　（女）：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由xx等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請！

　�。�男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同學。

　�。ㄅ�）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟子規》。

　�。�男）：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

　�。ㄅ�）：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

　�。�男）：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

　�。ㄅ�）：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

　�。�男）：請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

　�。ㄅ�）：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

　�。�男）：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：xx等同學。

　�。ㄅ�）：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識？那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到？請大聲回答我，能不能做到？ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：xx等同學。

　�。�男）：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

　�。ㄅ�）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

　　（男）：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞？好，那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請！

　　（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞xx同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

　　（男）：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞；因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：xx等同學。

　　（女）：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞xx同學表演的藏族舞蹈：《藏女》

　　（男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么？——（中國）。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由xx等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的xx》。

　�。ㄅ�）：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

　　（男）：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

　�。ㄅ�）：在過去的xx年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

　�。�男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

　　（女）：讓我們真誠的說一聲：

　　（合）：“親愛的老師，您辛苦了！”

　�。�男）：回首往事，我們豪情滿懷

　�。ㄅ�）：展望未來，我們重任在肩

　　（男）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們全體師生的春天！

　　（女）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴xx中學美好的明天！

　�。�男）：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

　　（合）：新年快樂，工作順利，學習進步！

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