培訓機構合作合同(4篇)
隨著法治精神地不斷發揚，人們愈發重視合同，合同的使用頻率呈上升趨勢，簽訂合同是為了保障雙方的利益，避免不必要的爭端。那么問題來了，到底應如何擬定合同呢？以下是小編整理的培訓機構合作合同，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓機構合作合同1
甲方：住所：聯系電話：乙方：住所：聯系電話：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 經甲乙雙方協商，現就合作開設________興趣班，達成以下合作協議，合作期間甲乙雙方應當履行應盡義務以保證合作順利進行。
第一條、協議期限自________年____月____日至________年____月____日。
第二條、授課時間在協議期限內，乙方每周授課_______次，每次_______分鐘。授課地點：_______幼兒園內。
第三條、收費標準在協議期限內，每名授課幼兒學費為：人民幣_______元，每學期共計_______節，（其中包括教材費）收費方式：一次性收齊。
第四條、合作收益在協議期間內，授課兒童按收費標準所繳納的總學費為本協議的合作收益。
第五條、合作收益分配方法
1、甲方獲得上述受益的_______%，乙方獲得上述受益的_______%，教材費歸乙方所有。
2、甲方在收到幼兒興趣班費用_______個月后立即付款給乙方。
第六條、甲方義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、提供一間教室，暫定一間，若再需要教室可以和____________幼兒園協商決定。
2、幼兒園協助____________學校宣傳推廣兒童_______教材。配合乙方教師在幼兒園的教學工作。
3、統計參加報名的幼兒人數，將其如實記錄造冊，以便雙方核對。
4、安排負責教師，協助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔授課的義務。
5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時間。
第七條、甲方權利
1、享受到乙方提供的教學產品和后續教學服務。
2、使用____________教材，提高幼兒園的知名度，利于當地招生。
第八條、乙方義務
1、派_______教師入園進行教學。
2、乙方向甲方提供_______教材。
3、所派教師將配合幼兒園的統一管理，負責_______課教學。
4、派教師入園的期限暫定為_______學期，到期再續訂。
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時間。
6、乙方須協助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。
第九條、乙方權利
1、使用甲方提供的教學場所進行教學活動。甲乙雙方在合作期間除不可抗力外，不得擅自中止本合作協議。甲乙雙方不得做出有損____________品牌形象的行為，要共同維護__________品牌形象。
2、雙方在平等互利的基礎上進行合作，就合作協議內容增刪問題，經雙方協商一致后，方能修改。風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
第十條、若甲、乙方因故要更改上課時間，必須提前一天通知對方，由雙方協商另行安排上課時間。若不做通知，所產生的'損失（課時費）由違約方承擔。
第十一條、協議變更須經甲乙雙方同意本合同一式_______份，甲乙雙方各持_______份，以昭信守，本合同簽字蓋章有效，如繼續合作可以續約。甲方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日乙方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日
培訓機構合作合同2
甲方：
住所：
聯系電話：
乙方：
住所：
聯系電話：
經甲乙雙方協商，現就合作開設________興趣班，達成以下合作協議，合作期間甲乙雙方應當履行應盡義務以保證合作順利進行。
第一條、協議期限
自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第二條、授課時間
在協議期限內，乙方每周授課_______次，每次_______分鐘。授課地點：_______幼兒園內。
第三條、收費標準
在協議期限內，每名授課幼兒學費為：人民幣_______元，每學期共計_______節，（其中包括教材費）收費方式：一次性收齊。
第四條、合作收益
在協議期間內，授課兒童按收費標準所繳納的總學費為本協議的合作收益。
第五條、合作收益分配方法
1、甲方獲得上述受益的_______%，乙方獲得上述受益的_______%，教材費歸乙方所有。
2、甲方在收到幼兒興趣班費用_______個月后立即付款給乙方。
第六條、甲方義務
1、提供一間教室，暫定一間，若再需要教室可以和____________幼兒園協商決定。
2、幼兒園協助____________學校宣傳推廣兒童_______教材。配合乙方教師在幼兒園的教學工作。
3、統計參加報名的幼兒人數，將其如實記錄造冊，以便雙方核對。
4、安排負責教師，協助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔授課的義務。
5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時間。
第七條、甲方權利
1、享受到乙方提供的教學產品和后續教學服務。
2、使用____________教材，提高幼兒園的知名度，利于當地招生。
第八條、乙方義務
1、派_______教師入園進行教學。
2、乙方向甲方提供_______教材。
3、所派教師將配合幼兒園的統一管理，負責_______課教學。
4、派教師入園的期限暫定為_______學期，到期再續訂。
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時間。
6、乙方須協助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。
第九條、乙方權利
1、使用甲方提供的教學場所進行教學活動。甲乙雙方在合作期間除不可抗力外，不得擅自中止本合作協議。甲乙雙方不得做出有損____________品牌形象的行為，要共同維護__________品牌形象。
2、雙方在平等互利的基礎上進行合作，就合作協議內容增刪問題，經雙方協商一致后，方能修改。
第十條、若甲、乙方因故要更改上課時間，必須提前一天通知對方，由雙方協商另行安排上課時間。若不做通知，所產生的損失（課時費）由違約方承擔。
第十一條、協議變更須經甲乙雙方同意
本合同一式_______份，甲乙雙方各持_______份，以昭信守，本合同簽字蓋章有效，如繼續合作可以續約。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
培訓機構合作合同3
甲方： ______________________________________________幼兒園
乙方: _______________________________________________培訓機構
合作期間甲乙雙方應當履行應盡義務以保證合作順利進行。
第一條、協議期限
自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第二條、授課時間及地點
授課時間：在協議期限內，乙方每周授課_______次，每次_______分鐘。
授課地點： 幼兒園內。
第三條、收費標準
在協議期限內，每名授課幼兒學費為：人民幣_______元，每學期共計_______節，(其中包括教材費)收費方式：一次性收齊。
第四條、甲方義務：
1.提供______間教室，暫定______間，若______培訓機構再需要教室可以和 幼兒園協商決定。
2. 幼兒園協助______培訓機構宣傳推廣兒童英語教材。配合乙方教師在_____幼兒園的教學工作。
3.甲方在收到乙方提供的教材后應立即付款給乙方。
第五條、甲方權利：
1.享受到乙方及總部提供的教學產品和后續教學服務，并有每年兩次的教師培訓( 培訓機構總部的培訓)。
2.使用____________________培訓機構____________品牌的品牌效益，提高幼兒園的知名度，利于當地招生。
第六條、乙方義務：
1.派開設課程所需的教師入園進行教學，每周______上午上課，每次上課時間在_________前結束。
2.乙方向甲方提供______教材，第一冊_____本、第二冊______本(不包括贈送的教具和教材)。
3.免費為_______________幼兒園培訓英語老師，努力提高______________幼兒園的聲譽和教學質量。
4.所派教師將配合_______________幼兒園的統一管理，負責____班的英語課教學。
5.派教師入園的期限暫定為一學期，到期再續訂。
第七條、乙方權利：
1.使用甲方提供的教學場所進行教學活動。
2.甲方所定教材超過________套(含___套)，乙方贈送一套教學卡片。
甲乙雙方在合作期間除不可抗力外，不得擅自中止本合作協議。
甲乙雙方不得做出有損________培訓機構形象的行為，要共同維護 培訓機構的形象。
雙方在平等互利的基礎上進行合作，就合作協議內容增刪問題，經雙方協商一致后，方能修改。
第八條、合作收益分配方法
1、甲方獲得上述受益的_______%，乙方獲得上述受益的_______%，教材費歸乙方所有。
2、甲方在收到幼兒興趣班費用_______個月后立即付款給乙方。
第九條、本合同簽字蓋章有效，如繼續合作可以續約。
甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
培訓機構合作合同4
合作雙方：__________
甲方：__________________市______教育藝術培訓中心
乙方：__________________市BB英語學校
提報方：__________________市______教育藝術培訓中心
BB英語______教育合作方案
一、 ______簡介：__________
______教育是______傳媒文化有限公司旗下的一家藝術類專業培訓機構，成立于____年____月，辦學一年來始終秉承"快樂學習，幸福成長"的宗旨，努力探索適時、高效、優質的教育教學模式，目前已經發展成為一家書畫音舞多種藝術門類為一體的綜合性藝術教育機構�，F主要開設美術專業、音樂專業、舞蹈專業以及武術類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工DIY制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術等科目。
二、 ______優勢：__________
______教育依托龐大的公司背景，具有以下優勢：__________
●環境優雅 為秉承"快樂學習，幸福成長"的辦學宗旨，______始終堅持為學生提供溫馨、優雅的學習環境，讓______成為學生享受成長快樂的理想樂園。
●師資專業 ______教育教師經過嚴格篩選，全部達到本科以上學歷，專業性強，多數教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。
●硬件設施齊全 ______教育為滿足學生學習需求，配備專業學習用具、用品以及音樂器械和場地，學生來上課沒有任何負擔。
●課程門類豐富 ______教育自成立以來，始終堅持綜合性發展，打造________一流的全方位藝術殿堂。
●登臺演出機會多 在努力創辦一流培訓機構的同時，我們還舉辦多場演出活動，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報演出等，為學生提供全面發展的平臺。
●宣傳優勢 ______教育依托公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優勢，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。
三、合作基礎：__________
1、 合作雙方同為教育機構，擁有大量學生資源。
2、 雙方開設課程不同，不存在利益沖突等問題。
3、 雙方在辦學規模、辦學理念上均達到正規化、專業化。
4、 雙方有著共同的奮斗目標，致力于將________的教育市場規范化。
四、合作形式：__________
雙方在自愿平等的基礎上，本著平等互利，共同發展，優勢互補的原則， 嚴格按照協議規定開展合作。經前期友好協商，達成口頭合作意向，現就甲方能為乙方提供的合作支持總結如下：__________
�。ㄒ唬┗A合作：__________
1、 甲乙雙方可以組織自己學生集體到對方單位試聽、體驗課程。
2、甲乙雙方可互相介紹學生到對方學習。乙方學生來甲方，可體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時；甲方學生去乙方，著戴校長意見協商制定。
3、甲方依托______傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如DM報紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型LED屏、移動視頻車等，在乙方為甲方介紹學生效果較好的前提下，甲方可考慮優惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。
4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯誼活動，夯實合作基礎，提升合作效果，具體實施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場。
5、 雙方允許對方到本單位給學生或家長舉辦主題講座。
�。ǘ� 戰略合作：__________
______教育自成辦以來，始終秉承良心辦學，得到社會較好口碑，加以______傳媒大力宣傳支持，現已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應。經領導批示，有意向與乙方開展以下合作：__________
1、 品牌塑造合作，即乙方可掛名"______教育BB英語"，甲方提供場地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。
2、 分校合作，甲方現有經營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關小學、美福小區、育英小區、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。
六、 合作效果：__________
通過雙方的合作，將會促進雙方長久發展，最顯著的效果有三個方面：__________
第一、 多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在________教育市場中所占的分量；
第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利；
第三、甲乙雙方的培訓方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學習、互相借鑒，完善自身，推動雙方長久發展。
________市______教育藝術培訓中心
________年_____月_____日
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