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      年度培訓計劃

      時間:2022-05-29 20:09:31 培訓計劃 我要投稿

      年度培訓計劃模板集錦8篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的年度培訓計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      年度培訓計劃模板集錦8篇

      年度培訓計劃 篇1

        一、指導思想

        XXXX汽車銷售服務有限公司是一個快速發(fā)展的企業(yè),為了配合適應公司的發(fā)展,需要提升現(xiàn)有團隊的各項素質(zhì),故此對企業(yè)每位員工提出了新的、全面的標準及要求,同時公司還要不斷的注入新的血液,用新的思想去更好的完善公司的管理與經(jīng)營。20xx年公司將以一個嶄新的面貌去迎接更高的挑戰(zhàn),為了突顯公司戰(zhàn)略目標,必須堅持外培內(nèi)訓的措施,從而造就一支高素質(zhì)、高標準的員工隊伍。20xx年將根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,全力以赴加強員工技能訓練,提高企業(yè)執(zhí)行力,建設高效團隊,加強培訓管理,增強培訓效果,提升公司員工隊伍素質(zhì)。根據(jù)員工調(diào)查表所反饋的信息以及公司的實際情況,人力資源部特制定了針對售后服務部現(xiàn)狀而編撰的20xx年年度培訓計劃。鞏固知識以及培養(yǎng)公司急需的人才。

        二、培訓需求調(diào)查結果分析

        1、需要進行企業(yè)文化、商務禮儀培訓的占6%

        2、需要進行產(chǎn)品知識培訓的24%

        3、需要進行溝通技巧與談判技巧的15%

        4、需要進行產(chǎn)品車型維修培訓的30%

        5、需要進行助理技師手冊培訓的10%

        6、需要進行服務顧問的相關培訓15%

        從調(diào)查數(shù)據(jù)上看,基層員工對培訓是十分渴求的,也是我們急需解決的一個重要問題。同時中層管理者還提出要加強基層員工禮貌禮儀方面的培訓,從公司的每一個員工的服務表現(xiàn)來提升我們公司的整體形象。公司高層管理者認為:員工能夠積極主動的要求培訓以提高自身的業(yè)務水平為公司更好的服務是很值得鼓勵推行的公司愿意為員工提供這個平臺并且給予全部的費用支持,并且要對公司中層管理者進行更強的業(yè)務培訓以帶動基層員工的轉訓。

        三、培訓目標

        公司人力資源開發(fā)中心將在培訓方面為公司發(fā)展提供大力支持,力求達成以下培訓目標:

        1、完善基層員工的培訓課程,加強培訓,顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務技能;

        2、執(zhí)行人才開發(fā)計劃,培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者;

        3、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能;

        4、為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;

        5、進行規(guī)模的團隊建設培訓,加強部門、員工的溝通;

        6、積極宣傳企業(yè)文化,增強員工對企業(yè)的認同感,提高企業(yè)對員工的凝聚力。

        四、1--12月度培訓內(nèi)容概要:

        1、售后服務部業(yè)務前臺培訓內(nèi)容:

        2、售后部車間培訓內(nèi)容:

        3、售后配件部培訓內(nèi)容:

      年度培訓計劃 篇2

        根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標,制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理計劃和目標,開展標準化體系的完善、維持以及提高產(chǎn)品的標準管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作;開展進料、成品和生產(chǎn)過程檢驗、樣品檢測等工作,提高工作效率和服務質(zhì)量,以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要。

        目前,品質(zhì)部僅有6人(包含IQC1人、QC3人、主管1人、組長1人),但是職責范圍甚廣,包括:進料,制程,成品測試檢驗,成品外觀檢驗,出貨,客訴處理,還要包括體系完善,部門建立等,而當生產(chǎn)規(guī)模逐漸擴大,產(chǎn)品越來越豐富,業(yè)務量就會越來越大,后期發(fā)展需要,品質(zhì)部還需增加人員.為了保證后續(xù)生產(chǎn)規(guī)模的擴大,計劃使用生產(chǎn)部自檢+品質(zhì)部(生產(chǎn)巡檢+成品檢驗+出貨確認等等)

        按照公司現(xiàn)有產(chǎn)品,部門需要開展對品質(zhì)人員進行對產(chǎn)品知識的認識和了解,以及安排專業(yè)課程的培訓,確保每個品質(zhì)人員對品質(zhì)意識的提高以及對產(chǎn)品品質(zhì)有效的管控(材料進料、生產(chǎn)過程、工藝改善方案確認等)

        一、部門人員配置計劃

        IQC 2人(電子料*1人 結構料包材料*

        1人)

        QA2人(HID*1人 LED*1人)

        IPQC2人(HID*1人 LED*1人)

        QC5人(HID生產(chǎn)成品外觀全檢*1人,HID成品功能全檢*2人,LED成品*2人)部門管理者2人(主管*1人,組長*1人)

        二、品管人員培訓內(nèi)容計劃

        1、ISO的認識和執(zhí)行

        2、IQC、QC、QA、IPQC各個職位技能職責;

        3、電子零件的認識:

        4、生產(chǎn)工藝問題的控制;

        5、PCBA、成品檢驗規(guī)范:

        6、檢驗設備的使用和認識:

        三、供貨商管理

        1進料檢驗是質(zhì)量操縱的首要關口,只有把進料的質(zhì)量操縱好,才能保證后續(xù)的正常生產(chǎn),越早發(fā)現(xiàn)問題損失就越小,因此加強供貨商管理和供貨商建立一種良好的合作關系特別重要。

        2協(xié)助采購對供貨商進行考核評估,對現(xiàn)有考核制度優(yōu)化并完善;對供貨商的質(zhì)量要求予于文件化,形成質(zhì)量協(xié)議,減少不必要的浪費和損失,達到共贏的目的。

        四、加強過程質(zhì)量控制:

        1、切實做好產(chǎn)品過程策劃工作,提高工藝工作的準確性;

        在新產(chǎn)品開發(fā)過程中注重策劃,在工藝驗證、工裝驗證、設備驗證、控制手段驗證各方面做的比較仔細,并且產(chǎn)品試制過程中有持續(xù)的改善措施改進和提高產(chǎn)品質(zhì)量,那么,產(chǎn)品質(zhì)量才能有效保證,產(chǎn)品質(zhì)量和過程質(zhì)量能力才能得到客戶的認同。

        2、建立工序質(zhì)量控制點,提高工序的質(zhì)量能力,具體分為三個工序:

        一般工序:對產(chǎn)品形成質(zhì)量起一般作用的工序;關鍵工序:對產(chǎn)品形成質(zhì)量,特別是可靠性質(zhì)量起重要、關鍵作用的工序;特殊工序:其結果不能通過后面的檢和試驗,而只能通過使用后完全驗證的工序。

        建立工序質(zhì)量控制點即在加強一般工序質(zhì)量控制的同時采取有效的控制方法對關鍵工序和特殊工序進行重點控制,保證工序處于受控狀態(tài)。

        3、加強過程質(zhì)量審核,提升工藝管理水平:

        稽查產(chǎn)線現(xiàn)有人員的技術水平和動手能力是否符合過程質(zhì)量控制要求審查工藝規(guī)程式、作業(yè)指導書的正確性、完整性和可操作性;

      年度培訓計劃 篇3

        培訓主題

        “新課標、新教材、新課堂”

        培訓目的

        校本培訓是教師繼續(xù)教育的一種有效形式,也是學校成為學習型組織的有效載體。為進一步推進課程改革的進程,提高廣大教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力水平,促進教師的專業(yè)化成長,建設全民學習,終身學習的學習型社會,本校將按縣進修校對校本培訓的要求,結合本校工作實際,進一步完善校本工作,使其逐步走上科學化、規(guī)范化軌道。

        培訓組織

        為使校本培訓工作落到實處,成立中心小學校本培訓領導小組。

        組 長: 方函 副組長:包亞云 王志科

        成 員: 林秉查 包長智 季愛花 吳菁菁 林須映 鐘金斌 許萍 陳瑞靜

        培訓形式

        專題學習、讀書自學、研究性學習、案例反思、交流研討、專題講座、課題研究等。

        培訓資源

        1 、充分利用縣教師資源和信息資源,整合校內(nèi)外教學研究和教育科研,研究開發(fā)和合理利用適應校本培訓需要的高質(zhì)量的培訓資源。

        2 、充分挖掘和利用市、縣學科帶頭人、骨干教師的人力資源。組織他們承擔校本培訓者的角色,在培訓中交流他們豐富的經(jīng)驗以及對當前新課程改革實驗的獨到見解與思考,以充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師在校本培訓中的作用。

        3 、充分挖掘和利用新課程改革實驗過程中學校的生成資源。關注教師的發(fā)展,充分調(diào)動教師參與校本培訓的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結本校教師在開展課程改革實驗中的典型案例,充實校本培訓資源。

        培訓管理

        1、加強對校本培訓的領導,從學校實際情況出發(fā),加強對校本培訓工作的督導檢查,抓好典型,以點帶面,不斷總結經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,促進校本培訓的發(fā)展。

        2、加強對校本培訓工作的指導。注重對校本培訓的經(jīng)驗積累,發(fā)現(xiàn)在培訓中存在的問題,加以繼續(xù)研究,推動校本培訓工作的全面開展。

        3、結合本校實際情況,按學年度制定本校教師校本培訓計劃,把本校教師參加校本培訓情況納入教師崗位實績考核內(nèi)容。

      年度培訓計劃 篇4

        一、需求分析

        在藥店經(jīng)營過程中,平價和品牌競爭日益激烈,市場競爭不僅僅局限在質(zhì)量、價格、服務層面,更深層的是企業(yè)核心競爭力之爭。對藥店來說,其核心競爭力的基礎就是擁有優(yōu)秀的藥店店員,藥店店員的素質(zhì)是藥店生存和發(fā)展的關鍵。根據(jù)目前藥店的經(jīng)營現(xiàn)狀,將藥店的發(fā)展與藥店店員的薪酬掛鉤,對藥店店員進行定期培訓,設計科學合理的藥店店員培訓方案,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)藥店店員,提高藥店發(fā)展的競爭力。

        下面從三個方面來分析培訓的需求:

        (一)政策分析:SFDA先后頒布了《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(局令20號)和《藥品流通監(jiān)督管理辦法》(局令26號)的相關法規(guī)文件,在《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(局令20號)中單列“人員與培訓”一個章節(jié),對需要參加培訓的人員、培訓的形式、培訓檔案等做了詳細的規(guī)定。在《藥品流通監(jiān)督管理辦法》(局令26號)第六條明確規(guī)定:“藥品生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)應當對其購銷人員進行藥品相關的法律、法規(guī)和專業(yè)知識培訓,建立培訓檔案,培訓檔案中應當記錄培訓時間、地點、內(nèi)容及接受培訓的人員。”由此看出,做為藥品監(jiān)管部門一直注重人員培訓,并提出了詳細的規(guī)定和要求,同時,這也是藥品監(jiān)督管理部門日常監(jiān)督檢查和跟蹤檢查時必查的內(nèi)容。

        (二)企業(yè)分析:由于藥店的發(fā)展速度太快,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,藥店相關的配套(如相關制度、人員的素質(zhì)等)措施和藥店的規(guī)模發(fā)展不相適應。

        20xx年SFDA并入衛(wèi)生部管理,醫(yī)藥流通體制改革進入一個新時代。伴隨著社區(qū)醫(yī)療服務的進一步深化,在社區(qū)醫(yī)療服務有關藥品零差價率和免掛號費等政策的實施,對藥店經(jīng)營造成不可估量的沖擊,藥品零售市場競爭日益激烈。如何贏得市場,滿足患者需求,已成為藥品零售企業(yè)必須認真對待的問題。藥店作為商業(yè)企業(yè),其經(jīng)營的根本目的在于通過提供相應藥學服務獲得贏利,贏利的產(chǎn)生來自于營業(yè)額的提高,而藥店店員通過自身基本技能和職業(yè)素養(yǎng)為患者提供的藥學保健服務對營業(yè)額的提高和獲取利潤起著至關重要的作用。因此,只有提高藥店藥店店員的總體服務水平,才能使零售藥店在激烈的競爭中贏得顧客,使藥店在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。

        (三)人員分析:通過目前對藥店藥店店員情況的調(diào)查和了解,以下現(xiàn)象存在普遍:

        1、整體文化素質(zhì)偏低,大多數(shù)藥店店員只具有中專或高中文化。

        2、藥店店員現(xiàn)有的藥品法律法規(guī)和藥品專業(yè)知識不能適應顧客日益增長的合理、安全、有效用藥需求。

        3、零售藥店的藥店店員,往往不能把藥店店員作為自己的終生職業(yè),藥店店員流動性大。

        4、部分藥店店員認為藥店工作單調(diào)乏味,缺乏學習的動力和激情,失去了進一步提升的興趣。

        針對上述情況,對藥店店員進行必要的培訓,提高他們的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學習熱情,是藥店發(fā)展的必然趨勢。

        二、藥店店員培訓目標

        (一)技能目標:

        1、藥店藥店店員必備的素質(zhì):從業(yè)條件、職責、職業(yè)道德、思想品質(zhì)、服務規(guī)范、儀表禮儀、工作定位、心理定位;

        2、藥店藥店店員必備的技能:藥品分類、藥品陳列、藥品采購、藥品驗收、藥品養(yǎng)護、藥品保管、藥品銷售、藥品盤點、藥品補貨、物價管理、交接班管理、接待顧客、顧客異議和抱怨的處理;

        3、藥店藥店店員必備的專業(yè)知識:藥品基礎知識、常用藥品介紹、常見疾病治療知識、中藥飲片知識、常用醫(yī)療器械知識、保健食品知識;

        4、藥店藥店店員能力的培養(yǎng):語言表達能力、社交能力、思維能力、認知能力;

        5、培養(yǎng)良好的學習習慣和技巧;

        (二)培訓目標:

        1、提高藥店銷售利潤;

        2、提高工作質(zhì)量;

        3、改善工作時效;

        4、降低經(jīng)營成本和質(zhì)量成本;

        5、讓藥店店員認識到自身素質(zhì)的提高與其經(jīng)濟收入緊密相關,以增強其學習意識,提高學習的興趣。

        三、加強培訓效果

        有效培訓需要多方積極參與,不僅是需要培訓師的精心組織,更要培訓學員的積極配合,為了達到良好的培訓效果,培訓前需要做好以下幾方面準備工作:

        第一、藥店管理者積極組織策劃;第二、培訓師要事先掌握藥店店員的情況,精心準備,因材施教;第三、鼓勵藥店店員帶著問題參加培訓;第四、培訓課上,除必要的知識點以外,各方還應就藥店的經(jīng)營狀況、發(fā)展方向等各方面積極溝通,進行廣泛的互動交流。

      年度培訓計劃 篇5

        回顧xxx年隨著售后部進廠維修臺次的增加,前臺接待人員配置也隨之增加。另外在本地區(qū)范圍內(nèi)又有兩家新的特約店已投入運營,有可能造成管理內(nèi)客戶的流失。因而必須通過高質(zhì)量的服務來提高客戶滿意度,盡可能的保留老客戶增加新客戶,同時增加返廠率,這對前臺接待人員提出了更高的要求。因此從售后部前臺接待開始,在xxx年要加強對整體服務接待人員的培訓,提高接待人員的服務水平,以適應外界的競爭壓力及售后部的發(fā)展。

        一、售后前臺接待人員服務水平現(xiàn)狀

        xxx年為適應售后部進廠維修臺次的增加,并使接待人員有所增加但是接待人員的總體服務接待水平并未增加反而降低。主要原因有1、學校畢業(yè)生增多經(jīng)驗幾乎為零。2、社會招聘入職人員的服務接待水平參差不齊。3、新增加人員對廣州本田的專業(yè)知識上、服務理念上并不了解。4、老業(yè)務員針對現(xiàn)在的競爭壓力也需要再培訓。以上情況在xxx年以做過有針對性地培訓但還是不夠。

        二、 培訓目標

        1、通過接待培訓并配合前臺管理提高客戶滿意度(CSI)。

        2、提高廣州本田汽車的專業(yè)知識。

        3、按照正確的廣本售后服務流程工作。

        4、提高新員工的接待能力(制定新員工培訓方案包括崗前培訓)。

        5、增強保險理賠知識。

        6、 提高員工的崗位能力,增加工作信心,從而促進部門目標的完成。

        7、接待員經(jīng)過培訓必須通過廣本《售后服務基礎業(yè)務培訓》的考試。

        三、培訓原則

        1、為公司內(nèi)部自行培訓,外出培訓按照廣州本田要求。

        2、培訓由售后經(jīng)理及售后主管部門副經(jīng)理監(jiān)督實施。

        3、各項課程培訓后考試成績納入人員考核標準。

        4、員工應本著自主學習的原則,在工作中結合培訓各項內(nèi)容積累經(jīng)驗不斷學習,來提高自身素質(zhì)。

        四、培訓管理

        1、培訓時間:

        1)利用晚18:00-20:00進行1課時的培訓

        2)每周培訓最少培訓1課時

        3)每周計劃培訓兩次周2和周6

        2、培訓人員:維修接待人員、業(yè)務助理、保險接待人員

        要求:

        1)學員必須按時到達培訓地點,不得無故缺席培訓。

        2)學員必須做好培訓筆記,有疑問在課堂上解決。

        3)學員在培訓后應抓緊復習所學內(nèi)容,加強培訓效果。

        3、培訓講師:王明文 尉濤 吳麗 張柏桓

        要求:

        1)講師應按培訓計劃安排進行培訓。

        2)講師課前做好培訓教案,培訓準備。

        3)上課守時,盡量不要加長上課時間。

        4)要求上課人數(shù)達到預計人數(shù)的90%才能上課,并做好培訓人員登記。

        5)每項課程培訓結束后會對學員進行測試,來檢測培訓效果。

      年度培訓計劃 篇6

        在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務素質(zhì),狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的`職業(yè)道德素質(zhì),也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

        一.主要工作目標和任務

        1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。”的思想。

        2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

        3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

        4. 努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

        二.具體工作和措施

        1. 教學常規(guī)管理

        教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的

        工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

        2. 加強教師隊伍建設

        (1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

        (2) 關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

        3. 強化日常工作規(guī)范

        (1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

        (2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

        (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

        (4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

        4. 加強學習,提高自身業(yè)務能力,提高教學質(zhì)量

        (1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

        要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

        學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,

        作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。 在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

        (2)提高教學能力,并帶動新老師。

        要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。

        重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

        三. 具體活動安排

        (1)20xx年9月份

        全面開展秋季學期的招生工作

        安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

        (2)10--11月份

        認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神

        初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

        做好期末各項事宜

        ④做好期中各項事宜,準備期中家長會

        (3)20xx年12月份 --20xx年1月份

        穩(wěn)定現(xiàn)有生源

        出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名

        準備結業(yè)典禮的相關事宜

        ④做好期末各項事宜

        (4)20xx年2月份--3月份

        穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。

        安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。

        準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

        (5)20xx年4月份

        開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡工作。

        逐步開展市場調(diào)研和招生工作。

        為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

        ④做好期中各項事宜,準備期中家長會。

        (6)5月份

        月初出臺具體的暑假招生計劃。

        (7)6月份

        20xx春季學期即將結束,做好結業(yè)典禮的相關工作。 大力宣傳暑假課程。

        并全面開始招生工作

        (8)7---8月份

        做好暑假教師工作安排與部署

        做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行 做好秋季學期的招生計劃,并開始續(xù)班。

        ④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。

      年度培訓計劃 篇7

        我企業(yè)的培訓教育在經(jīng)理的領導下,以安教部為主,負責全企業(yè)的文化、技術、業(yè)務培訓,做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入企業(yè)的生產(chǎn)計劃,同時下達,同時落實,同時總結考核。

        一、 崗位培訓

        以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術等級標準“應知、應會”的要求,達到“三熟三能”。

        1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”

        (1) 熟悉設備、系統(tǒng)和基本原理;

        (2) 熟悉操作和事故處理;

        (3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;

        (4) 能正確進行操作和分析運行狀況;

        (5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

        (6) 能掌握一般的維修技能。

        2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)

        (1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;

        (2) 熟悉電工基礎知識;

        (3) 熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標準;

        (4) 能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故;

        (5) 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;

        (6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

        3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”

        (1) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī);

        (2) 熟悉本崗位的業(yè)務知識和要求;

        (3) 熟悉電工基礎知識;

        (4) 能熟練地進行財務或經(jīng)營統(tǒng)計、測算和分析;

        (5) 能熟練地填報各類報表;

        (6) 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表;

        4、計量人員的“三熟三能”

        (1) 熟悉電能計量裝置的基本原理;

        (2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī);

        (3) 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準;

        (4) 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;

        (5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

        (6) 能正確地進行計量誤差的退補。

        二、 新工人培訓

        1、新工人進企業(yè),首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓,經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為:政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。

        2、恢復傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后,指定具有較高業(yè)務水平的工人為師傅,經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習、跟班實習三個步驟,考試合格并確認有獨立操作能力,報經(jīng)有關部門批準后方可獨立上崗作業(yè)。

        三、 專業(yè)骨干培訓

        1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術人員,作為專業(yè)骨干培訓的對象,編制專業(yè)骨干培訓計劃,并取得主管部門的同意。

        2、對專業(yè) 骨干的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實際結合,在一般情況下,不輕易變動他們的工作,鼓勵他們從專業(yè)上提高。

        3、所、站長的培訓

        所、站長的培訓由企業(yè)編制計劃,組織實施。所、站長應從組織領導、技術業(yè)務、思想政治工作三個方面提高,特別是要學會管理,學會做人的思想工作。

        四、培訓的形式和方法

        1、 崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據(jù)本崗的實際和要求,自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。

        2、 集中培訓。組織企業(yè)相關人員集中學習,由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課;

        3、 專題講座。聘請企業(yè)外專業(yè)技術人員,針對某一專項內(nèi)容,到企業(yè)進行授課。

        4、 短期脫產(chǎn)培訓。企業(yè)根據(jù)需要,有計劃、有目的地將專業(yè)技術骨干送往外地進行短期脫產(chǎn)學習。

        五、培訓時間要求

        1、 崗中技能、安規(guī)培訓,每月一次;

        2、 技術考問,每月一次;

        3、 異常和事故分析,每月一次;

        4、 模擬演練和事故預想,每季一次;

        5、 集中培訓,每季兩次;

        6、 安規(guī)、技術規(guī)程和基礎知識考試,半年一次。

        7、 專題講座,每年四次;技能比武,半年一次;

      年度培訓計劃 篇8

        為使培訓課程系統(tǒng)化,達到更好的培訓效果,20xx年培訓分為中心培訓課程和部門培訓課程,中心培訓課程由總經(jīng)辦組織、實施。部門培訓由中心各部門組織實施。具體安排如下:

        1、中心培訓課程

        中心培訓課程主要分為入職培訓課程、固定培訓課程、動態(tài)培訓課程三類,具體實施如下:

        ⑴ 入職培訓課程

        酒店行業(yè)人員流動率較大,為保障中心工作正常有序的開展,中心高度重視新員工培訓工作,將按照 “先培訓,后上崗”的原則,按計劃有步驟的對新員工進行崗位培訓,保證新員工入職培訓率100%。

        ①入店培訓:

        入店培訓由總經(jīng)辦組織實施,考慮到人員進店的零散

        性,該培訓由總經(jīng)辦根據(jù)實際情況每1—2個月組織一次,入店培訓內(nèi)容以公共知識為主,主要包括中心概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、禮節(jié)禮貌、服務意識、治安消防、應知應會等課程,增強新員工對中心的認同感,培訓結束后由總辦組織培訓測評。

        ②崗前培訓:

        崗前培訓由用人部門組織實施,部門在新員工到崗后按計劃開展培訓。由部門指定專人負責對新員工進行培訓,培訓員對新員工受訓情況認真總結并反饋,總經(jīng)辦對新員工崗前培訓進行跟蹤檢查。

        ③在崗培訓:

        在崗培訓由用人部門組織實施,經(jīng)部門及總經(jīng)辦考評合格的員工方可獨立上崗。部門培訓除不斷強化基本的服務技能之外,培訓要以提高員工的服務意識為目的,逐步培養(yǎng)新員工的服務技巧、促銷能力及對客服務中的溝通應變能力。

        ⑵ 固定培訓課程

        為不斷強化員工服務技能及服務意識,部分培訓課程將循序漸進的持續(xù)開展,具體安排如下:

        ① 禮節(jié)禮貌培訓。為打造高星級、高層次的服務形象,規(guī)范前臺部門儀容儀表,強化員工禮節(jié)禮貌意識,該培訓將作為20xx年度培訓的重點,各前臺部門每月安排2課時的培訓。

        ② 外語(英語、日語)培訓

        英語培訓:為提高外賓接待服務水平,20xx年中心將對前臺部門每月開展英語培訓課程,并著手在各部門選拔英語培訓員。

        日語培訓:由于中心接待日本客人較多,但日常日語會話能力目前很欠缺,20xx年度將開展初級日語培訓。

        外語培訓將進行階段性測評,并根據(jù)測評進行外語等級評定。

        ③ 治安消防培訓

        為提高員工安全意識及自我防范意識,提升心理素質(zhì),冷靜處理各類突發(fā)事件,20xx年度總經(jīng)辦將聯(lián)合安全部分階段對全體員工進行安全意識和消防實操演練的培訓。

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