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      人員培訓計劃

      時間:2023-06-04 16:12:24 培訓計劃 我要投稿

      人員培訓計劃模板合集6篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的人員培訓計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人員培訓計劃模板合集6篇

      人員培訓計劃 篇1

        一、 繼續教育對象

        凡在20xx年4月30日前取得會計從業資格證書的人員,必須按照規定接受繼續教育學習。

        二、繼續教育形式

        會計人員繼續教育以接受培訓為主,在職自學是會計人員繼續教育的重要補充。會計人員可以自愿選擇符合《會計人員繼續教育規定》第十三條、第十四條規定的培訓形式。

        三、 繼續教育學時

        會計人員每年參加繼續教育學習時間不得少于24小時。我市與全省同步,偶數年進行會計人員繼續教育注冊登記,每名會計人員繼續教育培訓學時在注冊年內不得少于48小時,并成績合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會計從業資格證書者,繼續教育培訓學時不得少于24小時,并成績合格。

        四、 繼續教育重點內容

        (一)公共類

        圍繞會計法律法規、會計基礎規范、財務管理、初中高級會計實務等內容開展會計人員繼續教育。

        (二)企業類

        大中型企業圍繞企業會計準則體系、企業內部控制體系和企業所得稅法實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。

        小型企業圍繞小企業會計準則、企業內部控制基本規范和企業所得稅實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。

        (三)行政事業類

        行政事業單位圍繞部門預算、國庫集中支付、財政支出績效評價管理暫行辦法、行政事業單位國有資產管理等內容開展會計人員繼續教育。其中:衛生系統以《醫院會計制度》、《基層醫療衛生機構會計制度》和《醫院財務制度》、《基層醫療衛生機構財務制度》為重點開展會計人員繼續教育。

        (四)農村基層

        圍繞《農民專業合作社會計制度》、《村集體經濟組織會計制度》、《新型農村合作醫療基金會計制度》和《農民專業合作社財務會計制度》、《新型農村合作醫療基金財務制度》等內容開展會計人員繼續教育。

        五、 繼續教育組織實施

        會計人員繼續教育實行統一規劃、屬地管理的原則。根據省財政廳的統一部署,市會計管理局負責全市會計人員繼續教育

        規劃及指導、檢查工作。各縣區財政部門負責本地區會計人員的繼續教育工作,并向市會計管理局報送繼續教育工作實施情況。

        六、其他要求

        (一)會計人員參加繼續教育是財政部《會計從業資格管理辦法》(財政部令第26號)的規定和要求。各縣區財政部門要高度重視,采取有效措施,認真抓好本地區會計人員繼續教育工作。

        (二)組織面授的培訓機構或行業主管部門,應當在開班前一周將“培訓方案”(培訓目的.、培訓內容、培訓學時、培訓對象、培訓地點、授課教師、考試方式等)以書面形式向市或縣(區)財政部門備案,經同意后才能開展培訓;培訓結束后應當將“培訓合格人員名單”報所備案的財政部門,以確認參訓會計人員繼續教育完成情況。

        (三)各縣區財政部門要嚴格按照《會計從業資格管理辦法》的要求督促和引導會計人員參加繼續教育,加強對會計人員參加繼續教育情況的檢查。會計人員連續兩次不進行繼續教育注冊登記的,將在相關媒體上進行通告,并重新參加全省統一組織的會計從業資格考試,考試成績不合格的,財政部門有權收回其會計從業資格證書。

        (四)各行業主管部門應督促本系統會計人員參加繼續教育,保證學習時間,提供必要的學習條件,確保會計人員順利完成繼續教育任務。

      人員培訓計劃 篇2

        一、培訓目的'

        通過常態化培訓機制,提高運維人員綜合素質,提升運維能力,提高人員復用效率。

        二、培訓形式

        1、集中運維內部培訓

        (1)各業務組內部不同專業模塊互相講課

        (2)各業務組交叉講課

        2、外聘專家授課

        三、培訓內容

        1、電力系統各專業業務知識培訓,包含生產系統、營銷系統、ERP系統等各專業的常規業務知識和業務規范等內容。

        2、IT技術培訓

        3、系統運維、運行能力培訓

        4、其他提升綜合素質方面的培訓

        四、培訓相關規定

        1、運維人員必須認真對待培訓工作,按照制定的培訓計劃和培訓方案,按時上下課,并通過考試。

        2、遇到特殊情況不能參加培訓時,需要提前向本組主管申請,獲得批準后才能更換人員。

        3、參加培訓的運維人員,需提前通知備崗就位。

        4、培訓質量將落實到考核。

      人員培訓計劃 篇3

        一、總體目標

        1.加強醫院高層領導的培訓,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代管理能力。

        2.加強醫院中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

        3.加強醫院在職行政人員的培訓,提高理論水平和專業技能。

        4.加強醫院操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

        5.加強醫院職工的.學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

        6.培養一線職工的敬業精神、良好的服務意識及服務水平;協助中層干部找準定位,掌握管理方式與方法,提升中層執行力;幫助醫院高層理清思路,找準定位,推動醫院變革與發展;

        二、具體培訓計劃

        (一)根據職務高低分層次進行培訓

        1.院長、副院長及高層管理人員的培訓

        (1)培訓目標

        1.注重醫院高層行政管理人員領導能力的修煉;

        2.提升高層行政管理人員影響下屬行為的能力;

        3.科學利用執行工具,有效扮演執行角色;

        4.構造有效的執行流程,將醫院的有效政策,計劃不折不扣地執行下去;

        (2)培訓方法

        以講授型主為,同時可以播放相關的視頻

        (3)培訓內容

        第一部分: 如何做一個優秀的高層領導

        1.角色認知

        2.基本職責

        3.素質與涵養

        4.應具備的綜合能力

        第二部分: 創建優秀領導力

        1.塑造高層領導的領導魅力

        2.領導力的內容和構成

        3.卓越領導者的特征

        第三部分: 實現卓越執行力

        1.執行力不佳的原因

        2.執行力的三大流程

        3.執行者的七大執行要素

        4.提升執行力的技巧

        (4)培訓考核

        考核方式:每位領導參加完培訓后,寫一份培訓總結及心得。

        2.主任、副主任及中層管理人員的培訓

        (1)培訓目標

        1.注重醫院中層領導的能力培養

        2.能更好的執行上級領導分配下來的任務

        3.更好的掌握與上級領導及職員之間的溝通

        (2)培訓方法

        以講授型為主,同時可播放相關的視頻

      人員培訓計劃 篇4

        護士:畢業一年(包含新調入本科的護士)

        1.根據我特診中心的特性,讓她們深刻領會我們特征的服務宗:高效、高質、便捷的優質服務。

        2.以“形象工程”手冊中的各項要求,嚴格規范自已的語言禮貌和行為,入科時先進行“形象工程”中相關內容的學習。

        3.鞏固專業思想,樹立良好的醫德、醫風及職業道德。

        4.能完成各班崗位職責及臨床護理工作。

        5.掌握基礎護理理論及技術操作,有計劃的安排技術操作過關考,按護理部要求每月2個操作考試。

        6.掌握100個藥名,藥物的作用。

        7.完成護理部規定的每月考核內容,書寫、讀書筆記每月1篇。

        8.每月學習護理《健康教育指南》內容,每月4篇,每季進行考核,內、外、婦、兒各1篇。

        9.參加大內、外科每月一次的業務學習。

        10.完成100個夜班。

        護士:畢業2-5年

        1.熟悉各專科疾病的護理常規及健康教育知識,還有專科疾病的理論知識、護理要點。(每月根據科室收治的病種來進行培訓)

        2.能勝任常規的專科疾病的護理及技術操作,對于專業性強的護理及操作可請院內其它專業科室的骨干來指導、學習,再進行過關。

        3.掌握基礎護理及技術操作,按護理部規定完成。

        4.每年完成80個夜班。

        5.為了提高專業技能,有計劃派她們到專科輪回學習。

        6.練習撰寫論文。

        護師:

        1.具有護士所要求掌握的內容。

        2.能熟練掌握基礎護理理論知識及技術操作。

        3.能熟練掌握各專科護理常規及技術操作并能指導護士工作。

        4.能熟練掌握及配合醫生的`各種技術操作。

        5.能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術。

        6.組織病房的業務學習、護理查房等工作。

        7.具有指導護士工作的能力。

        8.每年完成60個夜班。

        主管護師:

        1.具有以上條件。

        2.具有全面的專業理論知識,能指導護士在工作中遇到的疑難問題。

        3.參加本科護理科研工作。

        4.每年完成30個夜班。

        有計劃安排輪科學習專科技能:

        開始:(1)畢業5年內的護士輪學3個月;

        (2)護師輪學2個月;

        (3)主管輪學1個月;

        新畢業護士及護士:每月自學護理《健康教育指南》內容4篇

        護師:每月自學護理《健康教育指南》內容5篇

        主管:每月自學護理《健康教育指南》內容6篇

        技術操作:新畢業護士按護理部考核;

        護師按護理部考核,另外每年加考專科技能、理論考核、文章1篇;

        主管每年考核專科理論,有論文1-2篇,省級或省級以上一篇。

      人員培訓計劃 篇5

        一、指導思想

        緊緊圍繞中央及省、州、縣加快推進依法行政的要求,進一步強化對我局執法隊伍法律法規培訓力度。通過學習培訓,使執法隊員在不斷提高思想政治素養的同時,準確理解相關法律條文,切實把握其精神實質,夯實執法工作基礎,增強執法人員的綜合素質,提高行政執法效能,提升執法形象。努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的執法隊伍。推進我局執法工作邁上新的臺階,實現新的跨越。

        二、培訓對象

        安監局全體干部職工。

        三、培訓時間

        (一)局機關每季度組織一次集中學習培訓,時間安排在每季度首、尾月的下旬。

        (二)各執法大隊每月應組織一次集中學習(學習培訓內容報政策法規股審核),時間由各大隊自行安排,可以采取以會代訓的形式進行學習培訓。

        四、培訓地點

        (一)局機關學習培訓地點統一安排在局視頻會議室。

        五、培訓內容

        培訓主要分為素質能力培訓、重點選項主要法律法規知識培訓。主要培訓內容包括以下三個方面:

        1、專業法律知識。主要包括執法人員必須掌握安全生產法、行政處罰、行政復議、行政訴訟,適用法律、法規、規章知識。

        2、業務技能知識。以住建部建設行政處罰程序暫行規定、省總隊建設監察執法文書示范文本為主要內容。

        六、培訓責任分工

        1、局行政領導負責組織法律法規知識培訓。

        2、局政策法規股負責牽頭組織培訓。

        七、培訓方式

        以集中授課培訓為主。

        1、集中學習相關法律法規。

        2、行政執法案例交流、執法文書點評、案例分析討論。

        八、目標任務

        (一)不斷推進法制教育深入開展,實現法律法規培訓規范化、制度化,正常化,使執法人員法律知識、業務能力、執法效能進一步提高,法治理念、服務意識、履責能力進一步增強,行政執法做到公正、規范、文明。

        (二)行政執法人員全年法律法規及業務學習培訓不少于36課時(局機關8課時,大隊28課時),每課時40分鐘,(包括講座、案件研討和集中培訓時間)。所有執法人員自學時間不得少于48課時(每星期1課時),定期檢查學習筆記,積極鼓勵行政執法人員參加法律專業學歷教育,不斷提高執法人員綜合素質,進一步規范執法行為,全體執法人員培訓覆蓋率達100%。

        九、具體要求

        (一)加強領導,統一認識。提高行政執法人員的.法律知識水平,是行政執法隊伍內強素質的有力手段。局機關成立執法培訓領導小組,由局黨組書記、局長任組長,副局長,黨組成員副組長,各股為成員,政策法規股具體安排實施。下設辦公室于政策法規股,由政策法規股長兼任辦公室主任,局辦公室協助培訓工作事宜。各股要統一思想,充分發動,提高職工對開展學習培訓活動重要性的認識,切實增強參加學習培訓的主動性和積極性。

        (二)抓好落實,確保效果。各股室要按計劃要求認真落實,積極配合,做到有集中(自學)學習記錄、有學習出勤登記,個人有專用學習讀書筆記、切實把學習抓到實處,確保學習培訓達到預期目標。

        (三)嚴肅紀律,合理安排。參加學習培訓人員要嚴格執行請銷假、簽到等考勤制度,自覺遵守會場紀律,努力營造良好的學習氛圍。局辦公室加強對培訓學習的督查考核,確保培訓計劃的逗硬實施。各股室要妥善處理好工學矛盾,合理安排工作和學習時間,確保人員、時間和學習效果的落實。

      人員培訓計劃 篇6

        根據上級衛生部門文件的要求結合我院的實際情況,我院擬定了該切實可行的培訓計劃方案,以完成傳染病防治、慢性病防治及相關法律法規的學習;并按《黑龍江省繼續醫學教育授予學分辦法》根據科室病種及展業特點設置培訓內容,并根據學員的學習考核情況授予本院“參與繼續醫學教育活動”學分。促進我院醫務人員業務學習,提高單病種的均衡診治能力,進而提高我院的對患者的服務水平,提高我院的醫療市場競爭能力。

        具體內容如下:

        1. 每月組織兩次以上業務學習。

        其中包括傳染病防治、慢性病防治及其法律法規;科室申報的單病種、各科室開展的新技術,上級衛生部門及本院要求學習的文件精神。

        2. 實行醫務人員在本院開設的“林甸縣中醫院信息展示網”上,“網上報到自學”和“統一學習考核”相結合的模式,完成本院的學習計劃。

        3. 學習內容分為兩部分。

        一、每月定期學習內容。

        每月兩次,每月5-15日和20-30日完成“網上報到自學”。

        二、每月不定期學習內容。

        它包括:1. 科室申報的單病種;2.各科室開展的新舊適宜技術;3.上級衛生部門及本院要求學習的文件精神;4.其它。它是我院重點培訓,是提高醫務人員業務能力的重要平臺,其內容要求醫務人員必需熟練掌握。

        4. 學習效果有考核。

        考核采取書面考核,成績合格者在院內或網上通報,以激勵學員認真學習。提高對疾病的診治能力和患者服務水平的同時,獲得醫院認可和網絡的支持。通過醫院網絡平臺,可增加個人可信度,逐步擴大名氣,打造自己“單病種可信名醫品牌”,使患者受益,自己也受益。使我院的`培訓工作對認真學習的學員來說,既是一種考核,也是一種支持。

        5. 學習的網址

        “林甸縣中醫院信息展示網它以我院以前建立的“平民醫友的博客――人、醫成長平臺”**礎組建。

        6. 登錄方法。

        可以直接輸入網址;也可以通過百度“林甸縣中醫院信息展示網”,通過相應的連接進入博客。

        7. 學習簽到。

        在閱讀培訓內容全篇后,利用評論欄填寫評論完成簽到,每人每個培訓內容每年限簽到1次。不能參加網上學習或不愿在網上公布姓名的,可以在完成學習后在醫院醫學教育科教科訂制的簽到本上簽到。示例:本院王勝利網上學習后簽到。20xx年01月12日。

        8. 投稿。

        醫院培訓是提高醫務人員技術、技能和良好心態重要方式和方法,醫院的形象是由每一個醫務工作者在患者及其家屬心目中的印象反映組成的,醫院要在人民群眾中樹立良好的形象,一是要培養技術;二是要培養醫德,二者缺一不可。醫院的培訓是否達到預期的效果,取決于培訓的方式、方法,更取決于一個好的規劃及其激勵機制。但愿我院通過培訓機制的調整,使我院的培訓工作取得良好的效果,也希望各級領導和全院醫務人員提出寶貴意見。

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