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      家長寫學生評語

      時間:2023-06-10 17:25:19 評語 我要投稿

      家長寫學生評語

        在日常的學習、工作、生活中,要用到評語的地方還是很多的,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。評語有哪些要素,你都知道嗎?下面是小編為大家整理的家長寫學生評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      家長寫學生評語

        家長寫學生評語 篇1

      1.覃思語還記得嗎?老師說過你是一個很有潛質的孩子,只要大膽發揮,你的明天會更好。現在老師終于發現你的起步,原來膽小的你也可以站在臺上領讀了,原來不敢表現的你,為了配合學校的拍攝,一個晚上背下了四百多字的講話稿,對著鏡頭還能精彩地發揮,老師和同學們都為你高興,看來,學習好的同時積極參加學校活動還可以鍛煉自己的能力哦!繼續努力吧!做個全面發展的好學生。

        2.羅冬霞你的字寫得整齊漂亮,平日里的你不多言多語,默默的做著自己的事,從你渴盼知識的目光中,老師看到了你的努力,也看到了你的進步,希望你多讀,多看,多問,只要你堅持不懈的認真學習,就能取得更好的成績!

        3.藍必爵你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,你認真寫下的“口語交際演講稿”語句通順,而且抄寫字跡工整,讓老師大吃一驚原來你認真起來可以這么棒!給自己多點信心,你會更棒的!

        4.方桂庭你是一個性格內向的男孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應較慢,學習成績并不理想。望今后發揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,多跟老師和同學交流好的.學習方法,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

        5.凌麗玲你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,擔任隊干期間工作認真負責,平時能按時完成老師布置的作業,但學習中缺乏鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績提高不快。希望你正視自身的不足,下學期爭取有更大的進步。

        6.你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

        7.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

        8.在這世界美好,祖國繁榮,社會安定,氣象萬千的歲月中,原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年,都能健康快樂地茁壯成長,都會成為祖國的棟梁之才。你是一個懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

        9.愿你是一棵樹春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

        10.××是一個熱愛班集體的同學,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己

        11.××的學習意識學習態度和學習習慣都不錯,但綜合能力仍有很大的進步空間,彧昕要在初中階段好好補上老師希望你在學習上不斷開拓的同時,自理自立和溝通表達的能力也能不斷提高,另外,還要加強做事的計劃性,這樣會使彧昕的個人綜合表現更優秀,老師期待你走向更成熟及更優秀

        12.××給自己的評價是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子

        13.××是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓

        14.××是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業,開創屬于自己的一片天地

        15.××給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益

        家長寫學生評語 篇2

        1、你的作業總是令老師很滿意!

        2、工整正確的作業是同學學習的榜樣!

        3、字比以前漂亮多了!

        4、字體端正,作業整潔漂亮!

        5、老師希望你認真對待每一次作業!

        6、希望你在業余愛好的同時,再與書本交上朋友,那么一定會成為優秀的學生

        7、你的進步真不小,可要珍惜取得的成績!

        8、學習上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!

        9、老師希望你能把精力多花在學習上!

        10、希望你以后能認真聽課,使成績更進一步!

        11、要增強學習自信心,成績才會有所進步!

        12、發揚刻苦學習精神,保持優秀成績!

        13、望你繼續努力,老師期待著你的進步!

        14、你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!

        15、人們說一個人寫的字是一個人的.第二張臉,你有一張帥氣的臉我想你寫的字也會和你一樣帥氣的!

        家長寫學生評語 篇3

        1.能人中的首善大肆表彰,能人中的首惡堅決拿下,有功多從下屬開始獎勵,有過多從上司開始懲罰,這樣可以促使上下團結一致,形成巨大的行動力和凝聚力

        2.每個人的人生都離不開追求,有追求的人生才有意義,有追求的人生才會變得精彩,有追求就是有夢想,有夢想的人永遠是年輕的,他的心靈永遠不會變的枯燥,有夢想的人就是最值得驕傲的人

        3.學會從層層困惑中看到一絲希望,學會從重重困難中找到一縷曙光,學會從陣陣郁悶中發現一份悠揚,學會從種種坎坷中獲得一些力量

        4.職場處處危機,忙著追名逐利,上司都有脾氣,同事暗中算計,客戶天天服侍,呼吸緊張空氣,堅持不懈努力,學會姿態放低,不求樣樣第一,只愿時刻順利!

        5. XX是一個比較懂事的小朋友,不任性,比較聽話。但是比較內向,有時會受別的小朋友的欺負,他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真,每天能按時完成作業。

        6. XX有較強的求知欲望,學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動,按時完成家庭作業,積極鍛煉身體,有較好的衛生習慣。今后應克服個性強,學習上有時不夠認真,組織紀律較差等缺點。

        7.孩子,爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點,不期望你在班級表現最好,但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點,課堂上要積極回答老師的問題,遇到不懂的問題能積極向同學老師請教努力吧,爸爸相信你,你一定能行!——楊楊爸爸

        8.很快,兩年的學習已經過去,在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步,同時也存在很多的問題,如:上課不專心;膽小發言不積極;學習不扎實有一點驕傲,也有點自卑,希望在新的一年中,在老師的悉心照顧下,在自己的努力下,有一個提高,能看到一個全新的李一輝——一輝爸爸

        9.你逐漸地長大,也越來越懂事了,在今后的學習生活中要更加努力!同時,記住沈老師的寄語:學習需要堅持不懈,堅定地走好每一步路——小雯媽媽

        10.自立自主自強,那是你的優點,希望這些優點會陪伴你一生,讓你享用不盡膽小猶豫愛哭,那是你的缺點,希望在新的學期,你的缺點會在自己的努力下,老師同學的幫助下,在你身上一一消失,那時,展現在我們眼前的是一位充滿自信,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長老師同學們都喜愛的'小女孩——洋洋媽媽

        11.仔細使你學習的進步,看書讓你積累的知識,學習令你走向成功只有認真學習,腳踏實地地用心去做,你才能走得更遠希望你在新的學期里好好學習,更上一層樓——小昱爸爸

        12.無論在學校里,還是在家里,一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你學生當以學習為重,只要好好學習,努力學習,拿出你該有的成績,那就是你交給父母和老師最完美的答卷振作精神,鼓起勇氣,加油吧!孩子,你行的——杰杰爸爸

        13.孩子需要鼓勵,在成長的道路上難免有失敗和教訓,我們的家長都能善待自己的孩子,真好!

        14.良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼,希望小宇從小事做起,從點滴做起,勤奮踏實積極健康快樂新學期要注意坐姿,保護視力,增強體質——小宇爸爸

        15. “子晴”,為了你的名字我真是煞費苦心,目的就是希望“人如其名”,秀氣賢淑,多才巧智是啊,你的乖巧可愛我們喜歡,你的仗義執著我們驚喜,但你的賭氣哭鼻作業馬虎怯于發言我們著急我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題,多么希望你能微笑著面對生活,幸福地收獲孩子,讓我們共同努力吧!——子晴爸爸

        16.新的學期又要開始了,通過對比,可以看出小逸在一天天的進步,希望小逸能以新的姿態投入到新的學習生活中去,在各方面取得更大的進步,做一個全面發展的好學生——小逸爸爸

        17.從家長的話中,我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他們既能迅速地找到孩子的長處,也能敏銳地抓住孩子的短處,無不希望孩子能揚長避短,越來越好

        18.倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳,判若兩人,好學愛看書是你的優點,可卻懼怕自己沒有信心孩子,別怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,從身邊的小事開始,做好每一件事,期待著你,小男子漢!因為你不再是幼兒了——昊昊爸爸

        19.半年來,你的話語越來越少,成績不斷往下掉,我很傷心杰杰,不要因家庭的變故而影響你我知道,你要的那份愛永遠也找不回來了,但是我希望你要堅強要自立

        20.是老師的關愛,同學的幫助,使詩韻在這一年中健康成長,希望詩韻在和諧團結向上的集體中,取得更多的進步——詩韻爸爸

        家長寫學生評語 篇4

        1. 你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

        2. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

        3. 在這世界美好,祖國繁榮,社會安定,氣象萬千的歲月中,原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年,都能健康快樂地茁壯成長,都會成為祖國的棟梁之才。你是一個懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學,父母希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

        4. 愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

        5. 愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

        6. 一學期的集體生活,讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過父母的幫助,她還克服了懦弱的缺點,在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步,做為父母感到很高興。感謝父母們對孩子的培養。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學習,有各方面都能有所進步,爭取“三好學生”。

        7. 喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!

        8. 你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助父母做力所能及的.事。就要上小學了,父母希望你繼續努力,爭取更大的進步。

        9. 在新的學期里,世豪長身體、長知識、長能力,健康快樂!學校、家庭共同配合!

        10. 寶貝,現在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容萬像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。也許有風有雨,但一定會有燦爛的陽光迎接,愿你健康、快樂、聰明、純真善良……,你幸福所以我們幸福!

        11. 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽父母講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與父母愉快地交流,還會主動幫助父母整理區角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

        12. 你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

        13. 拼搏如一汪清水,有源則靈,沉寂而終;拼搏如向日之花,有光則茁,無溫而萎;拼搏如揚起之帆,順風則行,無風則止;拼搏如穿石之滴,有恒則穩,無疾而終

        14. 因你勇敢,年給你自信,因你奉獻,年給你偉大,因你忠誠,年給你快樂,因你勤勞,年給你幸福,因你努力,年給你成功,因你堅持,給你祝福:愿你生活甜甜美美!祝你事業順順利利!

        15. 默默人生幾多愁,放開胸懷冷春秋,煩惱不過愛恨情仇,糾結不過羈絆擔憂,勇敢和無奈放手,果斷向未來招手,再苦再難扶起身子往前走,再累再苦歡歌人生永不休

        家長寫學生評語 篇5

        1、 適應了初中生活,能自覺學習,愛學習,愛思考,學習態度端正,能與同學合作學習,共同完成學習任務,認真預習、復習、認真聽講,按時、按質量完成作業,養成了好的學習習慣,會與家長溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務的能力,希望繼續努力

        2、 能做一些力所能及的家務勞動,對學習有信心,會安排自己的學習時間,學習積極主動,有一定方法,有且自己的學習目標,有獨立學習與研究問題的能力,會收集、整理、使用信息,愛動腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會體諒父母,關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

        3、 學會處理生活中與同學之間的事,會體諒家長,關心長輩,對待學習有正確的心態度,學會總結反思行為、習慣,善于總結學習方法,遇到困難能與家長一起解決。有法律意識,公德意識,環境意識,積極參加公益勞動,有同情心,重誠信,會感恩,學習興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續努力。

        4、 在這個沖刺階段表現優異,成績突出,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學爸媽效力,在家幫父母勞動、是個說一不二的好孩子、九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從爸媽教誨,遵守學校要求成才之道,為人之本定當銘刻在心。畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,我對學校領導和爸媽們表示衷心感謝!

        5、 時光飛逝,三年來,我的孩子在學習和生活上都取得了令人欣喜的成績。你是一個富有責任的可愛的孩子,不過性情比較任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的高中里能改掉壞毛病,并注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!尤其是在進入初三以后,我的孩子學習積極性大幅度提高,學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物,從不沾沾自喜,忘乎所以。同時,我的孩子在其他方面也有很大提高,時刻聽從老師的教導,并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力,取得更大的成績。

        6、 在三年的學習生活里,我的孩子給老師和同學都留下了美好的印象。孩子,人生中的任何一次考試,都只是對不斷學習過程地一次次客觀檢測。懂得學習不斷學習,當然就能坦然面對任何考試。我只是想在你累得時候大喊一聲:加油!我的孩子不但在學校表現優秀,而且還積極參加社區組織的一些活動,努力發揮自己的能力,為社區建設、為社區居民做貢獻,在每次社區活動中都表現積極,贏得社區居民的一致好評。總之,我的孩子是一名身體素質良好,且在德、智、體、美等方面全面發展的好學生。

        7、 希望詩伊在新的學期里認真學習,和同學們融洽相處,爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創三好學生。也借此機會,對爸媽們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!

        8、 希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強,好好學習!

        9、 喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!

        11、 我親愛的兒子,還有天,我們一起期待的中考就要來臨了,中考,是你一生中的第一次大考,我看到了你的刻苦與努力,“不經一番風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一分鐘”。這是我們全家都喜歡的歌,相信你能夠深刻的理解它的含義,既然中考是不可避免也不能回避的,那就讓我們一起勇敢地迎接它吧!蔼M路相逢,勇者勝”。媽媽相信你一定能夠成功,加油,向著目標沖刺吧!

        12、 初中階段的學習是人生最重要的一個環節,能否在這個階段養成良好的學習習慣,直接影響到你們以后的成就。希望你們在學習過程中能質疑一切,大膽求問,不畏困難。同時,學習要講方法和效率,要勤于思考問題,看到有些同學做作業花太多的時間,這就是效率不高的表現。還有,做數學題經常用計算器,我有些擔心你們將來的運算能力。

        13、 初中的學習不僅僅是為了中考,他們將在三年的時間里接觸到更多有趣的東西。數、理、化、生為他們引入科學的思維,陳景潤在這個階段認識了歌德巴赫猜想,華羅庚成為數學大師就靠三年完整的初中基礎;一個人的文學藝術細胞也多是在這時形成,很多著名作家、藝術家即使后來沒有太多學歷,但初中時的啟蒙作用功不可沒;專注的某項體育鍛煉就是你終身受益的良方。

        14、 爸媽遠遠地望著,洞悉一切。在爸媽的眼里,你聰明、乖巧、認真、負責。這么多優點,爸爸媽媽真為你感到自豪。爸媽對你的要求看似不多卻很高,有心無痕潤物無聲,這是一種境界,一般人無法企及,但爸媽做到了。孩子,成長的路上,希望你刻苦、堅韌,正視不足,但我們更希望看到的是一個健康、自信、快樂、積極的你。

        15、 距中考還有一百多天,在最后這段時間的學習上,我們希望你首先要重視基礎知識的扎實,緊緊跟著爸媽的`復習指導,查漏補缺。尤其是自己比較薄弱的科目(比如語文和政治),要多下點功夫,把自己的知識點系統的串起來。其次要特別注意歸納、總結、分析自己以前考試、作業中的錯題,這些錯題一部分是你粗心大意的"思維慣性,一部分是知識點的遺漏,所以要針對性的加強訓練。

        16、 如果單從作業看,你是很不錯?勺鳂I只是檢查你課堂上學習情況,關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力,這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。

        17、 翻開女兒的課堂作業本,讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、干凈,而且作業的正確率在百分之九十九點九。大部分都是a+,非常養眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。

        18、 從前女兒的作業比較馬虎,計算老是出錯,考試時在計算方面的扣分在——分左右,我很擔心在升學等這樣的重要考試,影響會很大。在目前的形勢下,分數還是學生的命根。

        19、 針對我女兒計算老是出錯的毛病,王爸媽要求:在每一次的作業后附一張計算草稿,通過一段時間的訓練,女兒的計算正確率都在%以上?荚嚂r計算做到了少丟分或不丟分。

        20、 該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

        家長寫學生評語 篇6

        1. 章成,虎頭虎腦的你,自從戴上鮮艷的紅領巾以后,變得越來越懂事了完成作業從不拖拉,字跡工整清秀老師為你的進步感到十分高興,但課堂上有時還是管不住自己希望你能以高標準要求自己,不斷超越自我,爭取更好的成績!

        2. 中楠,你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問希望你再加把鉆勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,老師期待著你的進步

        3. 澤男,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,更專心,更細心你是個聰明的孩子,課堂上卻時常缺乏自我約束的能力,喜歡說悄悄話我們很難聽到你精彩的發言了,更見不到你曾經清秀工整的字跡了這多可惜啊!希望能盡快改正,做回原來出色的你!

        4. 失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路

        5. 沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助

        6. 人生只有創造才能前進;只有適應才能生存能“經天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰這也許就是人生的真諦!

        7. 路是遠的,山是高的,河是寬的,但是人是活的,可以走遍路,踏平山,越過河,困難挫折總在人生道路上阻攔,只要堅持不懈,我一定能夠刻服

        8. 有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風口踏上浪尖,上了岸,他們成功了因為他們多了一份堅持風口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石

        9. 我們不需要那么多的猜測,我們需要的是理解和和寬容,共同努力為了自己更是為了生活奮進,堅強不息我希望能成為你們的`一份子和大家共同打造完美新天地!

        10. 大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己

        11. 五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦!

        12. 你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

        13. 這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

        14. 聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。

        15. 成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

        家長寫學生評語 篇7

        1、 希望你能自覺學習、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業,愿他健康、快樂!

        2、 希望寶貝在新的學期里有新的進步,尊敬老師,愛護同學,上課認真聽,能積極發言。

        3、 希望寶寶能在第二學期養成一個好的學習習慣,,養成自己檢查作業的習慣,學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學交往溝通。

        4、 上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

        5、 希望寶貝在老師的精心培育下茁壯成長。

        6、 希望寶貝在修好學業的同時能夠多承擔集體責任,多關心別人,做一個有責任感,品學體兼優的好孩子,好學生!

        7、 孩子希望你在下一學期里培養好對學習的`興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!

        8、 希望你在新的一年里勇敢、堅強,好好學習!爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。

        9、 作為父母,我們對孩子在第一學期的各方面表現基本滿意,這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此,對老師們表示衷心感謝!

        10、 希望方寶寶在新的一年里學習習慣有大的進步,成績與心身并進,老師與學生生活學習工作愉快。

        11、 你確實長大了,作為父母對你就有了信心。但作為一名學生始終要記。簩W無止境。

        12、 你在第一學期各門學科都取得了不錯的成績,是離不開老師的正確教育,希望第二學期學習更認真努力,爭取各方面取得更大的進步!

        13、 希望寶貝在新學期里保持良好成績的同時取長補短,通過自己的努力和老師的教誨改掉自己缺點,取得更大的進步。

        14、 孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了學習目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!

        15、 希望新學期,在老師的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更優秀!

        16、 在新的學期里,寶貝長身體、長知識、長能力,健康快樂!學校、家庭共同配合!

        17、 希望下學期,嚴格按照自己制定的計劃表。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

        18、 你進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了,真的懂事了!你長大了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

        19、 希望你在新的一年能靜下心來,認真學習,在學習生活中多些耐心,多動腦子,膽子再大一些,在各方面都在進步!

        20、 寶貝能夠孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,但學習方面的主動性有待加強,希望在新的學期里在老師和家長的教導下取得進步。

        家長寫學生評語 篇8

        以往評語中普遍存在內容籠統、趨同、用語枯燥、貧乏等問題。一份調查表明,學生評語中使用最多的十一個詞語分別是:

        1、尊敬老師;

        2、團結同學;

        3、遵守紀律;

        4、上課專心聽講;

        5、希今后戒驕戒躁,爭取更大的進步;

        6、按時完成作業;

        7、學習態度端正;

        8、學習成績較好;

        9、積極參加各項活動;

        10、勞動積極;

        11、有集體榮譽感。究其原因,是以前在評語結構中偏重對學生行為的評價,而忽視了對學生個性的評價。改革評語寫作模式的一個重點,就是抓住學生的個性特征,把“性格”的描述列為評語內容的一個方面。如寫一手好字、畫畫很好、樂于助人、球打的很好等等都可以寫進學生評語。如“祝賀你---未來的演說家!勤奮會使你學到更多的知識。愿你的學習像演講一樣精彩!”

        一、要善于運用充滿感情的語言,讓枯燥的、冰冷的評語變為動人心弦的語言。

        對“能否按時完成作業”的指標,可具體分為:“因為貪玩有時不能完成作業”、“交上來的作業令人感到舒服”、“你的一篇篇答案正確的作業,因你的字而大打折扣”、“作業的準確率高、書寫工整”等等。

        對學生是否“遵守紀律”,老師也不宜一言代之,而應將守紀律的程度、課內與課間、一貫與偶爾、主動與被動等不同層次的'差別細致地區分開來。具體來講,可以用以下方式:

        〈一〉、引用名言警句!澳闶且粋聰明又調皮的小男孩,你喜歡學習,喜歡運動,課堂上常常能聽到你富有創造性的發言……老師悄悄地提醒你:不怕事不成,就怕志不恒!

        〈二〉、巧用學生姓名!耙环,感謝你的父母,給你取了一個好名字,老師告訴你,學習和生活的道路并不都是一帆風順的,可是只要你付出一分艱辛,肯定會有一分收獲的。”

        〈三〉、善用親昵稱呼〈乳名和小名〉。“小家伙,你的聰明才智,你的活潑好動,你認真時的自信目光,都深深地印在老師的腦海中……”

        二、教師應該用發展的眼光看待學生,以形成性評語取代結論性評語,讓“鼓勵”成為評語的基調。

        老師要用發展的眼光、通過鼓勵的方式與學生交流,對學生的發展和所取得的成績表示認同,使學生形成正確的自我認識。但也要防止對學生的成績“報喜不報憂”、回避必要的指正教育與教育的“恭維化”傾向。

        “你逼真的繪畫,受到了師生們的好評,老師想看到你的作業像你的畫一樣美,能滿足老師的愿望嗎?”

        “老師知道你有一顆求知和進步的心,只要你下苦功,你的心愿一定會實現的,老師期待著這一天的到來!”

        對一位喜歡唱歌跳舞而不喜歡數學的同學,老師可以寫:“你優美的舞姿和美妙的歌喉使同學們陶醉,老師相信你,在數學的智慧園中,你也會成為一顆璀璨的星星!”

        三、學生評語寫作的四個階段。

        〈一〉、動員階段:班主任在班干部會、家長會及班會上,反復做好評語工作的意義、做法、要求等宣傳工作,使學生及早在思想上有所視、行動上有所約束。

        〈二〉、準備階段:

        A、了解學生在家里的表現,包括日常時間的安排、學習的刻苦程度、自學能力和效率、尊敬父母的情況、家務勞動的表現以及對零錢的支配、衣食的要求等。

        B 、開展班級學生互評工作。

        C、征求班、組長意見,了解學生遵守紀律、團結同學 和課堂表現以及學習情況等。

        D、學生本人進行自評,寫成自我鑒定形式上交班主任。

        〈三〉、班主任評定階段。

        班主任要做到“優點全”〈盡量不遺漏優點,以起到鼓勵作用!、“缺點實”〈應提主要缺點,切記實事求是!怠ⅰ跋M妗薄此岢龅呐Ψ较驊獙崒嵲谠,言辭懇切!

        〈四〉、征求學生本人意見階段。

        家長寫學生評語 篇9

        1、向陽學習是快樂驛站,強健體魄是未來保障,知識積累是人生階梯,堅定信念是成功鑰匙相信你,擁有快樂明天。▓驁驄寢屛也畈欢嗝看慰此脑嚲砗妥鳂I,同一個毛病是粗心大意,只要她能改正這一缺點,進步是很快的下學期我們多關心她督促她(越越爺爺

        2、(我們一直要求孩子要充滿自信,其實首先是我們的家長也要有自信才行,因為家庭的教育是無可替代的當我們的家長對自己的孩子充滿自信時,那還有什么是不能做到的呢?自信的孩子也往往更容易獲得成功

        3、是過得真快,小女在老師們的教導下取得了一定的成績,作為家長比較欣慰但小女在課堂上有些小動作,望老師們從嚴指正教育,從而培養其有積極向上的態度在家中,我們也警鐘長鳴,希望在幾方的努力下使其更上一層樓。ㄐI爸爸

        4、銘銘:輕松快樂的暑假結束了,希望在新學期中,合理安排好自己的學習娛樂,養成良好的學習閱讀習慣,做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩!(銘銘媽媽

        5、通過你最后的努力,取得了較好的成績,希望你能保持和發揚同時,如果你能改掉以前對學習玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了我相信你經過這個暑假里的實踐,能在下學期做出合理安排好自己的學習玩樂,爭取更好成績(馨馨媽媽

        6、學習是不能偷懶的,懶一分鐘,你的起步就比別人慢一個節拍做什么事情都要腳踏實地,一步一個腳印朝著你的目標向前走新的一個學期馬上開學了,媽媽期望你在新的學期里保持良好的`習慣,改正缺點,不管你在哪里,媽媽堅信通過努力你會是最棒的(文杰媽媽

        7、(對于家長來說,對孩子寄予最多的還是“希望”,想讓孩子朝著自己預定的目標前進,對孩子總有一種不滿足,不管是與自己相比,還是與別人相比,可能橫向的比較更多一些于是,孩子雖然很努力了,但與別人相比可能總是有一定的距離學無止境也許就是這樣吧?

        8、看完“家長寄語”,掩卷沉思:為了孩子的學習,我們的家長真可謂苦口婆心,勞心勞神啊!但這些我們的孩子知道嗎?他們真能如我們家長的“愿”嗎?

        9、今年,尤其在第二學期里,阿成變得很多,變得我們家長有些著急他對自己要求不高,也沒有一年級時的那股上進的勁兒,人也顯得懶散,有時做事根本不用腦子一個暑假相伴,希望他在新學期里找回自信,再創佳績。ò⒊蓩寢

        10、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳,判若兩人,好學愛看書是你的優點,可卻懼怕自己沒有信心孩子,別怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,從身邊的小事開始,做好每一件事,期待著你,小男子漢!因為你不再是幼兒了(昊昊爸爸

        11、自立自主自強,那是你的優點,希望這些優點會陪伴你一生,讓你享用不盡膽小猶豫愛哭,那是你的缺點,希望在新的學期,你的缺點會在自己的努力下,老師同學的幫助下,在你身上一一消失,那時,展現在我們眼前的是一位充滿自信,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長老師同學們都喜愛的小女孩(洋洋媽媽

        12、 “子晴”,為了你的名字我真是煞費苦心,目的就是希望“人如其名”,秀氣賢淑,多才巧智是啊,你的乖巧可愛我們喜歡,你的仗義執著我們驚喜,但你的賭氣哭鼻作業馬虎怯于發言我們著急我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題,多么希望你能微笑著面對生活,幸福地收獲孩子,讓我們共同努力吧!(子晴爸爸

        13、你是聰明的,然而,寶貝,學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛,然而,寶貝,做事情必須要持之以恒;你是調皮的,然而,寶貝,大人老師的話一定要聽!寶貝,我們對你充滿了期待,你可知道?。ㄒ宦暵暤摹皩氊悺苯谐隽烁改笌锥嗥谠S,幾多渴望(越越媽媽

        14、 X你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽、但在學習上你對自己要求不夠嚴格,基礎不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關鍵在自己有沒有努力、老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優的你!

        15、師很喜歡你,你知道嗎?因為你熱愛班集體、雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款,你是一個助人為樂懂事的孩子、在學習上你還要下苦功,千萬不要辜負家長老師的期望啊!

        家長寫學生評語 篇10

        1. 希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

        2. 現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

        3. 你是一個天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

        4. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

        5. 在這世界美好,祖國繁榮,社會安定,氣象萬千的歲月中,原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年,都能健康快樂地茁壯成長,都會成為祖國的棟梁之才。你是一個懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的'畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學,老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

        6. 愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

        7. 愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

        8. 一學期的集體生活,讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此,還能在集體里和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過老師的幫助,她還克服了懦弱的缺點,在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步,做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里,希望我們清清能更加努力學習,有各方面都能有所進步,爭取“三好學生”。

        9. 喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!

        10. 你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

        11. 在新的學期里,世豪長身體、長知識、長能力,健康快樂!學校、家庭共同配合!

        12. 寶貝,現在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容萬像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。也許有風有雨,但一定會有燦爛的陽光迎接,愿你健康、快樂、聰明、純真善良……,你幸福所以我們幸福!

        13. 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

        14. 你是一個聰明、懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

        15. 拼搏如一汪清水,有源則靈,沉寂而終;拼搏如向日之花,有光則茁,無溫而萎;拼搏如揚起之帆,順風則行,無風則止;拼搏如穿石之滴,有恒則穩,無疾而終

        家長寫學生評語 篇11

        你雖然不善于表現自己,但你兢兢業業嚴以治學的態度和表現出眾的人格魅力卻出色的表現了自己。你雖然不善言談,但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,所謂:于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要敢于表現自己,敢于挑戰自己,敢于超越自己。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發展。每一天都不留遺憾,三年后你必將實現自己美好的理想。

        偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。

        你天資聰穎、文雅文明;你性情平和、寬以待人;你關心集體、富有愛心;你助人為樂、豁達誠信。雖然期中考試沒能取得驕人的成績,但最近表現出來的戰斗力著實另人欣慰。如果你在今后的學習、生活中能更加雷厲風行,講效率、不磨蹭,發揚窮根究地的精神,本著做必徹底、做必優秀、做必出色的作風,你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。

        真正的強者是能夠理智的全力的在生活、學習和情感的急流中駕馭自己,破浪遠航的人!

        你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子,你謙遜、樸實、踏實、躬行,你嚴以律己、寬以待人,善解人意、志向高大,關心集體、遵守紀律,興趣廣博、活潑可愛。希望你能持之以恒、充滿自信,敢于拼搏,敢于抗爭!XX年的6月,一曲美妙動人的樂章將行云流水般的在你的在指下流淌,到那時陶醉的不僅是你自己還有爸媽還有老師,喝彩的不僅是同學還有爸媽還有老師!我期待??我期盼??

        nothing is impossible(沒有什么事情是不可能的')!

        你的肩上承載著班級的榮譽、家長的希望、老師的期望;你用切實的行動詮釋了什么是責任感、使命感、正義感和榮譽敢。你目標始終如一的頑強追求,長期堅持不懈的精神境界,知難而進的工作作風,善解人意的豁達胸襟現在讓

        同學、老師驕傲自豪,將來會讓社會驕傲和自豪!穿山透地不辭勞,到底方知出處高,溪間焉能留的住,終歸大海做波濤。

        在真實的生命里,每樁偉業都由信心開始,并由信心跨出第一步。

        你是一位正直坦率有著高度責任感、集體榮譽感和正義感的學生,你工作上兢兢業業、盡心盡力;學習上吃苦耐勞,敢于拼搏,生活上要求嚴格,樸實自律;待人接物,熱情大方樂于助人。這是你一生成就學業,成就事業的基石和立足點,你基礎扎實,反應敏捷,只要目標始終如一、長期堅持不懈,注重勞逸結合,始終保持強健的體魄旺盛的精力,勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

        家長寫學生評語 篇12

        1、青春的執迷和堅持會撐起你的整個世界,愿你做自己生命中的船長,在屬于你的海洋中一帆風順,珍惜生命并感受生活的真諦!

        2、有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

        3、當年襁褓中的你已長大成人,十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏,愿你用自己的雙手創造出屬于自己的`未來,為你的青春填上濃墨的一筆。

        4、人生的路上也許是荊棘,坎坷;也許是鮮花,掌聲;也許是平淡,庸碌;但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你,希望你永遠快樂,勇敢,自信,博愛。

        5、這學期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?

        6、你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現實。

        7、你是一個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創造屬于自己,也屬于社會的美好明天。

        8、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

        9、主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外,閱讀和練筆亦應加強,清楚自己的不足,針對提高改善。

        10、亨利是個懂事體貼人的孩子,學習上對自己要求嚴格?偸前磿r完成老師布置的作業。積極參加班上許多活動,在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同時,情商也不斷提高。

        11、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。

        12、無論何時:積極的態度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態度象月亮,初一,十五不一樣。

        13、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬變。

        14、高考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。

        15、有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

        16、信心,細心,耐心——高考成功的保證。

        17、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬變。

        18、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?记安慌,考后不悔。

        19、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信:機會是創造來的,不是等來的。

        20、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生,離成功,幸福也就不遠了。

        家長寫學生評語 篇13

        本學期,老師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時間,使自己有更多時間做自己感興趣的事,使業余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣,擴展自己的知識面,提升自己的修養。

        你是個講文明,懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真,希望你以后注意學習方法同時用心一些,爭取各學科都有較大進步,你一定可以做到的!

        本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動?上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣,我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩定并提高成績。

        xx,爸爸知道你長大了,發現你其實也明白很多道理了,但希望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心接受別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進步,爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。

        xxx這個學期感覺進步很大,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來的學習中再接再厲,取得更好的成績。

        xx:你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,壞毛病;在學習上,你能找到自己的不是,然后多加練習,加油!

        新學期希望你能加強體育鍛煉,并能持之以恒,學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度,業余時間多讀好書,繼續保持對科學知識熱愛和探索。

        孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

        一個學期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗;有進步,有不足;有收獲,有憾缺……

        不論今后面對的是什么,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的`人,一步一個腳印地認認真真走路!

        該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業,對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優的孩子。

        能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

        曾深遠的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯誤,學習也很難靜下心來,積極性不夠,經常應付了事,希望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自己,期待你的進步!

        新的一年開始了,希望你也能從零開始,端正學習態度,努力學習,同時加強閱讀能力的訓練,相信你能取得更好的成績。

        姣姣明顯長大了,懂事了,能夠總結學習方法,記錄知識要點,喜歡體育運動了,這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程,為了自己的未來,姣姣要踏踏實實做好現在每一步!

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