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      生活哲理作文

      時間:2024-12-04 17:09:28 維澤 人生哲理 我要投稿

      生活哲理作文(精選16篇)

        在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的生活哲理作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      生活哲理作文(精選16篇)

        生活哲理作文 1

        人為什么要許下那么多的承諾?可以實現的、不能實現的;關于眼前的、或者未來的`。就像在開出一張張不知道是否有效的支票,它可能只是空頭支票,也可能能夠實現,但是誰知道。或許明天,明天就在眼前,但是明天很遠很遠。

        我們似乎都需要承諾,來滿足自己那顆沒有安全感的心,有時候,明明知道只是一個謊言,卻還蒙騙自己、強迫自己去相信。就好像,他許了承諾,世界就可以為你作證。但是到頭來呢?還不是一紙空文、一廂情愿。

        熙來攘往,萬家燈火。誰背負著承諾出發?誰又把承諾留下?誰掀開了故事的開篇?誰又讓故事黯然落幕?

        我們在每一段時光里懷念,遺忘,學習,放下,誰又能說清,那是年少無知的時候,曾深深許下的承諾。

        生活哲理作文 2

        那一次,我正在街上玩,忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的 大杯子,可憐兮兮地說:“可憐可憐我吧,我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子,給了他一元錢。

        正當我準備離開時,這位乞丐站了起來。好奇心驅使著我跟著他走過去。走著走著,他就走到了一處沒人的廁所里,我小心地探頭去看。過了一會,他脫下乞丐的衣服,換成了一身漂亮的西裝,搖身一變,成了一位衣冠楚楚、文質彬彬的有錢人。

        天哪!這個人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎?竟然還有人拿人們的.愛心來賺錢,他還有沒有人性啊?如果這種人多了,人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣,那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?

        現在的人們不是沒有愛,而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了,讓我們用自己的雙手創造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽,要透過現象看本質,去幫助那些需要幫助的人。

        生活哲理作文 3

        人生的道路就像一次艱難的旅程,有挫折,有快樂。人應該 懂得去勇敢地面對,懂得去堅強的生活,即使會失敗。

        人生有幾個十年,我們應該出去闖蕩,否則,你經不起世間 這番驚濤駭浪,心靈的港灣將隨之破滅。

        人的出生就像枝頭那凋零的桂花。有的墜入蜜罐;有的掉進 泥塘;有人感到驕傲因此自滿;有人感到自卑因此墮落,或許, 你會抱怨,也許,你會陶醉。抱怨的人會覺得世間的殘忍,陶醉 的人會覺得世間的美好。抱怨,陶醉,殘忍,美好,這四者之間 那種微妙的關系是言之不盡的。

        桑蘭,一位堅強的小女孩,在她17歲的那年,因一次意外, 而與痛苦做著無休止的折磨,可勇敢的她卻總是帶著陽光微笑, 坐在輪椅甜甜的.,美美的。可曾有誰知道桑蘭微笑的背后掩藏著 多少不為人知的淚水啊,全是生命的精彩!

        “ 攀登科學的高峰,領悟知識的要點。”這是我心靈的呼 喚,是我發自內心的吶喊!

        生活哲理作文 4

        我發現蜜蜂非常喜歡花,只要聞到花的香味或者看見花朵都會飛來采蜜的。

        有一天下午,我在教室用銀光筆在我的.左手上畫了一朵五顏六色的花,手上還有一些香味。回家的時候,我和王青每人都買了一些小吃,我們吃著、吃著,蜜蜂就飛到我畫花的左手上,王青看見了大叫了一聲,呀!劉玲,有蜜蜂。我一看蜜蜂已經飛到我畫花的手上了,我嚇得動都不敢動。過了一會兒,蜜蜂飛走了。一路上,我同王青就商量,一定要尋找到蜜蜂,看蜜蜂究竟呆在什么地方。終于在有花草的地方找到了幾只,我們高興極了!我們仔細觀察,發現這幾只蜜蜂大都在花朵上采蜜,偶爾有兩只停在小樹枝上。我對王青說:蜜蜂是喜愛花的。

        今天,我特別的高興,發現了蜜蜂特別喜歡花,更喜歡有香味的花。

        生活哲理作文 5

        五歲的張海迪因患有脊髓病,無論做什么事情她都只能在輪椅上進行。不久,她做了一次手術,手術后她只能一動不動躺在床上,可她仍然刻苦學習知識,她從鏡子里面看書。就這樣,她自學了小學、中學的課本,后來又開始自學英語。她對自己要求嚴格,因此進步很快,漸漸地,她開始替有關部門翻譯英語資料。有一次,她翻譯了《海邊診所》。當張海迪捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時,老編輯被她深深地感動了。

        張海迪給自己立下一個規定:每天背熟10個單詞,如果背不全,就狠狠地咬幾下自己的`手指。

        古人曰:今日事,今日畢。這可見古人是多么注重今日的事情今日完成,可是現在在我們的生活中,有的人做事總是拖拖拉拉,今日的事情總是拖到明天去做,甚至托到后天。有些人遇到一些挫折,就悶悶不樂的,他們不知道,只有經受住嚴峻的考驗,并且對自己充滿信心,才能走向成功。

        生活哲理作文 6

        今天,老師走進了教室,我們看到老師手里拎著一袋核桃,我想:老師拎核桃干嗎?難道要請我們吃核桃嗎?

        正當同學們苦思冥想時,老師突然開口:“同學們,今天我們來玩徒手砸核桃的游戲。”頓時同學們議論紛紛起來。

        游戲開始了,第一個出戰的是我們班最弱小的鄭行,看著他那面如死灰的表情,我覺得他的心里在想:我好害怕,我的手一定會被核桃弄傷的`。可是他是走到了核桃的身邊,鼓起勇氣瞄準核桃,“咚地一聲,”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚,他身體很弱,但他卻爆發出了驚奇的力量,讓我們很佩服他。

        第二個出戰的是我本人,同學們現在都在目不轉睛地看著我,生怕漏掉任何一個細節。我對自己很有信心,對準核桃,“啪”地一下砸下去,但我砸到的是它的邊緣,于是核桃就打到了我的臉上,我疼得嗷嗷大叫,可同學們卻哈哈大笑。于是我準備開始第二次,我把核桃擺好,準備砸它,可是它卻往旁邊滾,像是在說:“你來打我呀!”第二次也沒成功,所以我放棄了。

        通過這件事,我知道了,越小的核桃越堅固,不能以貌取人。

        生活哲理作文 7

        每一個人在生活經歷中都會遇到一些哲理,那些哲理可以讓我們明辨是非,可以讓我們明白許多道理。

        有兩個觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞,其中一位導游連聲抱歉,說前面的道路簡直像麻子一樣。而另外一位導游卻詩意盎然地對游客說:“諸位先生女士,我們現在來的這一條公路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。”這個故事告訴了我們,雖然發生的情況相同,然而不同的表達,就會產生不同的`態度。

        有一個中國學生和一個美國學生,都是三年級,他們說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為:胸無大志,孺子不可教也。美國的老師則會說:愿你把歡笑帶給全世界。這個故事也富含哲理,一個人的工作無論是什么,只要努力,就可以成功。

        一個女孩兒趴在自己臥室的窗臺上,她看見的是鄰居正在埋葬一條小狗,因為小女孩兒在之前經常和小狗一起玩,不僅淚流滿面。但是,她的外祖父見狀,便把小女孩兒帶到另一個房間,打開了另一個窗口,那是一片陽光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們:人生之旅,我們要學會打開另一扇“窗”。

        生活哲理作文 8

        元旦小長假,我讀了《留心細節 把握機遇》一文,讓我感觸頗深。

        它用兩個小故事告訴我們要留心細節,把握機會的道理。本以為這種大道理太深奧,離我太遙遠。雖然覺得此話有理,心中甚是折服,但也沒印記在心,看過就作罷。可沒想到這個道理竟在之后的一小時內應驗了。

        那天傍晚,媽媽帶我上菜場買菜。空中還紛紛揚揚地飄著雪花。我伸手去接,可一片片大雪花,像一個個調皮的孩子似的.,偏偏不在我的手心上歇息,一眨眼就變成小水滴了。我不甘心,趕緊鎖定目標。瞧,一片鵝毛般的大雪花下來了,它乘著風左拐拐,右拐拐。我也順著它的行徑,捧起雙手。呀,接住了,好大!它像一團棉絮。仔細看,那六角形的,星狀的圖案清晰可見。一邊走一邊想:我伸出手,等待大雪花自己乖乖地落入手中,跟有目的地去接,不就是等待機會和抓住機會的典型范例嗎?回到家,我又打開書,細細地品味起來……

        原來我們的日常生活中,也蘊含著高深的哲理呀!它需要我們去觀察,去發現,去思考。

        生活哲理作文 9

        每個人都可能遇到過這樣不愉快的事,一不小心心愛的衣服被鉤子或有棱角的硬東西給鉤出了一個洞。但是我發現這些被鉤破的洞都有一個共同的`特點——它們都有一個“直角”。

        我剛剛發現這個問題時還以為這可能是湊巧。于是我特意找來幾張餐巾紙,都用小鉤子來鉤,結果這些個小洞總也是有一個“直角”。我不禁沉思起來:為什么被鉤子鉤出來的洞都是有一個直角呢?

        我帶著問題上網搜尋答案。“噢,原來是“合力”在搗鬼!”我既開心又興奮地叫著,你知道是什么原因了嗎?什么?不知道?那就讓我來告訴你吧!——鉤子鉤住的時候,鉤子作用在衣服上的拉力是任意方向的,不過,這破壞力總是向抵抗力最弱的方向發展。而一般做衣服的布是由互相垂直的經向和緯向兩個方向的線織成的,假如要在斜的方向上拉破衣服,必須同時破壞幾根緯線和幾根經線,要是在和緯線垂直的方向或經線垂直的方向上拉破衣服,只須要壞幾根緯線或幾根經線就行了。因此,當衣服被鉤破的時候,被鉤破的總是在抵抗力最小的地方表現出來,也就是破壞力總是分解成兩個相互垂直的分力,使衣服破的地方形成“直角”。

        “直角”啊“直角”,你蘊涵著許許多多知識和哲理,讓我明白了許多道理,在我今后的生活中,我永遠離不開你的“哲理”。

        生活哲理作文 10

        我家并不富裕,但是我們家的生活是有滋有味的。

        記得又一次,爸爸買了一個西瓜。這個西瓜很甜,我們吃完后,我就用小刀把西瓜內部刮干凈后,再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴,然后把它拿出。哇!一個西瓜面具就誕生在了我的.眼前。

        我只要一放學回到家我就拿起自己做的西瓜面具玩。然后我拿起了照相機拍了幾張照,錄了個影片——我帶著西瓜面具。這幾天我就是喜歡我做的西瓜面具。當我不高興時,只要看看它我就會很開心。可是,沒過多久我就對這西瓜面具不感興趣了,就把它扔在了冰箱里。然后就去上學了。我上學后,外婆就把那個被我扔了的西瓜面具拿了出來。外婆用刀把西瓜面具切成了一個個小方塊,然后放在了盤子里。然后在鍋里面炒一炒。過了一會兒,香噴噴的西瓜皮菜就出鍋了。我放學了以后,回到家中,發現了西瓜面具不見了,就問外婆:“外婆,我的西瓜面具呢?”“哦,反正你也不玩了,我就把它做成了一道菜,可好吃啦,你快來嘗一嘗吧!”外婆說。

        我連忙跑過去吃了幾塊,真是好極了。用外婆的話說就是:吃在嘴里,甜在心里啊!這個用我的西瓜面具做的西瓜皮菜可真是好吃啊!這一道菜沒有到第二天就已經吃完啦,在這天中,我還和妹妹搶西瓜皮菜吃呢!現在想想連口水都要流下來了。

        外婆把我不玩的面具做成了菜,這就說明外婆在吃方面是多么的精明啊!我家有許多有滋有味的生活。

        生活哲理作文 11

        在我們的生活中有很多的事情,而這些事情都包含著一些大哲理。

        堅持不懈的哲理

        我的媽媽很疼我,但是管我學習卻很嚴。有一次,我得雙百分,是全學年第一。我的媽媽知道了,臉上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,媽媽知道了,便耐心地為我講解題。而且多少年如一日,從不間斷。漸漸的我明白了一個哲理,那就是:“無論做什么事情,都要堅持不懈就定能成功。”

        要保護環境

        我十分喜歡吃香蕉。有一次,媽媽買了一大串香蕉,我看著香蕉發現,香有著黃色的皮,皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了兩根。可是我吃完后就把香蕉皮從樓上扔到了樓下。晚上我出去和伙伴們玩耍的`時侯,一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮,沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個哲理,那就是:“我們要保護環境,不要亂扔垃圾,否則后果不堪設想!”

        尊老愛幼的哲理

        有一次,我坐公交車,看到有一位老爺爺上了車,一位年輕人見了后,急忙說:“老大爺,老大爺,你來坐我這兒吧。”老爺爺見了后連忙笑呵呵地說:“謝謝啊!”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了,我想剛才不不是人人都應該知道的哲理——尊老愛幼嗎?

        同學們,你們發現生活中的這些大哲理了嗎?

        生活哲理作文 12

        家中曾養過鴿子,與其說是養,不如說是為了吃.那鴿子的腳被繩子牢牢綁住了,由于好奇,我找了食物給它,它愣是不吃,甚至連看也不看一眼,圓圓的眼睛更充滿了絕望.下午回家時發現它已成盤中餐了.據說是自己撞死的,也許是因為不堪失去翱翔天空的自由吧!

        一日,見一只小狗過馬路,大概是只沒人要的流浪狗吧.忽然,一輛吉普車快速駛來,正好軋著了小狗的兩條后腿,小狗拖著后腿在馬路中央嗷嗷大叫,圍觀者越來越多.這時,一位老大媽把它抱進了自己的'三輪車里,接著就扶車走了,圍觀的人群也漸漸散了.

        也許只有發現了生命的存在,生命的脆弱,人們才會珍惜生命,愛護生命.

        兩只狗為了爭搶一個塑料袋而的打了起來.可憐的袋子被它們弄得四分五裂.黑狗叼了其中一塊,花狗扔掉口中的一大塊與黑狗爭搶,黑狗只好放棄口中的而去叼另一塊,花狗卻不停地與黑狗爭奪,最后,黑狗不叼了,花狗也不搶了,兩只狗均一無所獲.

        人也總是愛爭強好勝,但有時卻不斷地重復"丟掉西瓜撿芝麻"的過程.

        在報紙上看過這樣一個故事:因印度洋地震引發的海嘯中,一個來不及逃走的人被卷入大浪之中.在水中他忽然發現一條大蟒蛇,迷迷糊糊就抓著蟒蛇得救了.事后想必他也不敢相信自己是被蛇救上來的.

        求生,是人的一種本能,面對巨大的危機,人往往可以做出不可思議的事情來.

        生活哲理作文 13

        “如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉,那么你將永遠的不到一個完整的魔方!”我手中拿著一個已經有一面是全部白色的魔方,我不相信父親的話,努力的轉著,想使它成為一個六面全部相同的魔方,可是一點辦法也沒有,我呆呆地坐在沙發上,腦海中回蕩著父親說的`那句話。

        事情是這樣的,父親剛剛從上海回來,他給我帶來了一份禮物--一個七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說:“兒子!我給你一天的時間,你把它轉成六個面相同。”我立馬開始行動,往左往右,往上往下,轉了半天,我終于轉出了一個面相同,但卻不往下做了。父親走過來問我為什么不往下做了。我說:“我做不下去了,不論怎么做,都回毀壞上面一個面的。”父親說:“那你把它轉掉不就可以繼續了嗎?”我帶著哭腔說:“那怎么可以!我可是弄了整整一個上午才弄出來的。”父親臉一下子陰沉下來說:“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉,那么你將永遠得不到一個完整的魔方!”

        我狠下心!把上面的那面給轉掉了,經過四五個小時的努力,我終于拼出了一個完整的魔方。父親說的是對的!父親面帶微笑的走了過來,說:“舍得是很重要的啊!”我微微地點了一下頭。

        在這么一個小小的魔方中,我卻懂得了一個人生的真諦。在很多時候,魚和熊掌不可兼得時,應該舍得。懂得為大局著想,應該果斷地舍棄一些東西。

        生活哲理作文 14

        人生路漫漫,我們選擇宏偉的目標,毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇,我們愿選擇美麗的人生。

        花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國,大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

        智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮斗不息,善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的.人就有什么樣的選擇,但無論是什么選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲。

        擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友;擇一顆平和的心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創舉。

        陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生,一走出校門便選擇了落后的西北地區,這是他們的有價值的選擇,是無悔的青春心!

        雄鷹搏擊藍天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧于心的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。

        生活哲理作文 15

        云霄雨霽,這枝頭長滿層層疊疊的葉子,在天明幾凈的藍天下盎然生機,雨后的青草氣息融入淡淡花香,一只翅膀潮濕而鮮艷的蝴蝶破繭而出,在萬眾花中蹁躚起舞,逍遙自在,餓了則停在花蕊上或果實上吸取汁液。

        有一天,一只剛出生的蝴蝶觀察到,有一支很長的隊伍每天都在工作,幾乎成了搬運糧食的工作狂,他問螞蟻。螞蟻你們不累嗎?每天都在搬運糧食,為什么不餓了就出來尋覓呢?這樣不是很輕松嗎?螞蟻笑笑。如果有一天我們沒能找到糧食,我們的后代將會被餓死,我們也只不過是在儲備下個冬天的糧食,沒有辛勤的勞動,就沒有后面無憂的生活說完這群螞蟻又是忙碌的走了。 蝴蝶還對螞蟻說的話若有所思,他思忖他也要辛勤勞動,將汁液保存到冬天。于是他整天飛來飛去,最后,累得沒有力氣了,他的生命好像快已殆盡,就在這瑟瑟的秋風中。

        有一天,我看見螞蟻竟然在搬運著蝴蝶殘肢,在這支隊里的.另一頭,竟然有著那半只蝴蝶。 他一定是飛得太累了。

        好像所有的盲目效仿,都只能成為愚不可及的笑話,蝴蝶本這一生短暫,他的生活本可以像故事剛開始一樣幸福而美麗的生活,最后卻在效仿螞蟻的勞累光景中死亡,想問,為什么不堅持自己的生活呢?螞蟻的工作只是為了填飽肚皮,而蝴蝶的生活才會讓人更加羨慕,不如像螞蟻一般的工作,像蝴蝶那樣的生活。

        生活哲理作文 16

        一天,哲學家率領諸弟子走在街市上,整個街市車水馬龍,叫賣聲不絕于耳,一派繁榮興旺的景象。

        走出一程后,哲學家問弟子:“剛才看到的商販中,哪個面帶喜悅之色呢?”一個弟子回答道:“我經過那個魚肆,買魚的人很多,主人應接不暇,臉上一直漾著笑容。”弟子的話還沒說完,哲學家便搖了搖頭,說:“為利欲的心雖喜,卻不能持久。”

        哲學家率眾弟子繼續往前走,前面是一片農舍,雞鳴桑樹,犬叫深巷,三三兩兩的人穿梭忙碌著。哲學家打發眾弟子四散而去。過了一段時間之后,哲學家又問弟子:“剛才見到的'村民中,哪個看起來更充實呢?”

        一個弟子上前一步,答道:“村東有個黑臉的村民,家里養著雞鴨牛馬,坡上有幾十畝地,他忙完家里的事情,又到坡上侍弄田地,一刻也不閑著,始終汗流浹背,這個村民應該是充實的。”哲學家略微沉吟一陣子,說:“源于瑣碎的充實,最后終歸要迷失在瑣碎當中,也不是最充實的。”

        一行人繼續往前走,前面是一座山坡,坡上是云彩般的羊群。一塊巨石上,坐著一位形容枯槁的老者,懷里抱著一根鞭子,正在往遠方眺望。

        哲學家隨即止住眾弟子的腳步,說:“這位老者游目騁懷,是生活的主人。”眾弟子面面相覷,心想,一個放羊的老頭,可能孤獨無依,衣食無著,怎么會是生活的主人呢?

        哲學家看了看迷惑不解的弟子,朗聲道:“難道你們看不到他的心靈在快樂地散步嗎?”

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