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      追憶與遠(yuǎn)方的成長(zhǎng)日記

      時(shí)間:2021-06-22 10:36:12 日記 我要投稿

      追憶與遠(yuǎn)方的成長(zhǎng)日記

        時(shí)光的洪流悄無(wú)聲息地將我們推向遠(yuǎn)方,攜著留戀、憂傷、期待與恐懼,我們走進(jìn)了夢(mèng)想中的東北大學(xué),開啟了人生新的篇章。

      追憶與遠(yuǎn)方的成長(zhǎng)日記

        如何去形容接到通知書那一刻的感受呢?比起激動(dòng)、興奮,更多的應(yīng)該是安心吧。總覺得擁有了一份歸屬感,今后的時(shí)光里,我的身心能棲息于此,再一次享受焚膏繼晷的充實(shí),享受談天說(shuō)地的舒暢,享受走近夢(mèng)想的滿足。也正因如此,此刻身處校園中的我,想起那個(gè)曾經(jīng)伏于桌案奮筆疾書的自己,想起那個(gè)奔跑在清晨與黑夜的自己,想起那個(gè)在無(wú)數(shù)次跌倒后勇敢前行的自己,心底便生發(fā)出一種難以言喻的自豪與感謝,甚至是想念。

        現(xiàn)在的我想起當(dāng)初的自己,便不自覺地?fù)P起了嘴角。當(dāng)初那個(gè)稚嫩的我,在無(wú)數(shù)個(gè)望著窗外的課間,為未來(lái)的大學(xué)生活勾勒過(guò)無(wú)數(shù)種輪廓。它也許是穿梭在教學(xué)樓間的匆匆剪影,也許是沐浴在操場(chǎng)陽(yáng)光下的舒適愜意,也許是沉浸在圖書館中閱讀的專注與充實(shí)。如今想象的生活漸漸步入現(xiàn)實(shí),我在滿足與歡欣之余也混雜著些許的迷茫與恐懼。

        在這短短的幾個(gè)月里,曾經(jīng)陪伴我走過(guò)春秋冬夏的人兒們?nèi)缃褚迅髯蕴煅模?jīng)見證著我們揮灑汗與淚的教室如今已迎入新人,曾經(jīng)一度被我反感的作息方式也永遠(yuǎn)的停留在過(guò)去。如今身旁的人們來(lái)自天南地北,再?zèng)]有一間教室上標(biāo)記著專屬于我們的印記,也再也沒有一段時(shí)間,讓我們自覺打開書本,放下瑣碎。每當(dāng)想起這些,我便會(huì)感到一種從心臟蔓延開的空虛,漸漸漸漸,拉扯著我陷入無(wú)法逃脫的惆悵。

        但活在過(guò)去的人滄桑,活在未來(lái)的人迷茫,只有活在當(dāng)下的人最踏實(shí)。既然選擇了東大,又何必為了過(guò)去傷春悲秋,為了未來(lái)恐懼迷茫,踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)每一個(gè)今天,才能不負(fù)往昔,不負(fù)今朝。

        如何為我們的.大學(xué)生活渲染上繽紛的色彩呢?與其如同潑灑顏料一般,毫無(wú)目的地投入學(xué)習(xí)與各類社團(tuán)活動(dòng),不如用一份學(xué)業(yè)規(guī)劃來(lái)為自己的畫作勾勒出基本的輪廓。為自己設(shè)定短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo),并真正付諸于實(shí)踐。設(shè)定目標(biāo)時(shí)的思考與取舍,實(shí)踐目標(biāo)時(shí)的堅(jiān)持與勤奮,達(dá)到目標(biāo)后的釋然與滿足,都會(huì)為大學(xué)生活增光添彩。與此同時(shí),更不要忘了探尋你內(nèi)心真正所向往的未來(lái),一旦捕捉到了內(nèi)心那份希冀,便無(wú)所畏懼,大膽追求。不忘初心,方得始終。

        對(duì)于我們來(lái)說(shuō),大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),是開啟無(wú)數(shù)種可能的新起點(diǎn)。正因如此,我們才不能失去方向。無(wú)論多么迷茫、失望,憂傷,也不能就此消極。也許轉(zhuǎn)機(jī)就在下一秒,但是機(jī)會(huì)總是留給做好了準(zhǔn)備的人。所以為了每一個(gè)下一秒,我們都不能放棄這一秒。在大學(xué)生活的每一天里,讓自己多讀一本書,多結(jié)交一個(gè)朋友,多獨(dú)立思考,用積極的心態(tài)去面對(duì)一切未知數(shù),即便是痛苦,若無(wú)法回避,便坦然去接受。然后我們便會(huì)在一天又一天充實(shí)的生活中成長(zhǎng)、成熟,離夢(mèng)想近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。

        每一天,我們懷揣夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,踏上征程;每一天,我們書聲瑯瑯,揮汗如雨,斗志昂揚(yáng);每一天,我們焚膏繼晷,挑戰(zhàn)自我,踏實(shí)繁忙。

        百舸爭(zhēng)流,以夢(mèng)為名;書山題海,以樂作舟;萬(wàn)馬奔騰,以勤為徑。無(wú)論前方是清流激湍還是巍峨高山,無(wú)論眼前是風(fēng)雨肆虐還是煙霧迷茫,既然選擇了東大,我就要乘風(fēng)破浪;既然選擇了東大,我就要展翅翱翔。自強(qiáng)不息,知行合一,腳踏實(shí)地,圓夢(mèng)東大!

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